I. Вместо предисловия…
Работа «дроби» - результат коллективного творчества.
Проводились мероприятия по подсчёту), цветов в школе (и по кабинетам).
По окончании всех действий по сбору информации ребята составили таблицы данных и диаграммы, демонстрирующие присутствие дробей в нашей жизни. В результате этих мероприятий ребята пришли к немало удивившему их выводу: дроби есть повсюду и никуда от них не деться!
Цель работы: повысить интерес учащихся к теме «Дроби»
Задачи:
собрать дополнительный теоретический материал по теме «Дроби»
найти незримую явно связь окружающего нас мира с миром дробных чисел (составить таблицы, диаграммы)
создать электронную презентацию по нашему проекту
продемонстрировать другим учащимся, что мир дробей может быть очень увлекательным
провести опрос учащихся с целью определения степени эффективности нашей работы
Был проведен конкурс рисунков «Дробь, дробушка, дробинка».
Надеемся, что теперь не только мы с увлечением будем работать на уроках математики по темам, связанным с дробями.
II. Общая характеристика проекта
Тип проекта: практико - ориентированный.
Виды деятельности: творческий, информационный, прикладной.
Применяемые умения:
– проектные (организационные, информационные, поисковые, коммуникативные, презентационные, оценочные);
– предметные (математические).
База выполнения: школьная.
Формы обучения: групповая и индивидуальная.
Продолжительность выполнения: средняя продолжительность – один месяц.
Средства обучения: печатные, компьютерные презентации.
Формы продуктов деятельности: электронная презентация