Меню
Разработки
Разработки  /  ИЗО  /  Разное  /  9 класс  /  Звездный час «Великие художники»

Звездный час «Великие художники»

Разработка поможет сформировать интерес к изобразительному искусству, развить желания и умения работать в коллективе.
29.10.2015

Описание разработки

Цели мероприятия:

формирование интереса к изобразительному искусству, развитие желания и умения работать в коллективе.

Ход мероприятия.

В начале игры учащиеся слушаю небольшие сообщения участников игры о знаменитых художниках.

Игроки в своих выступлениях указывают годы жизни художников, краткую биографию, основные труды в области изобразительного искусства, интересные факты из его жизни.

В игре принимают участие пять или шесть человек. Они выстраиваются так, чтобы им были видны вопросы презентации, и перед ними были карточки с номерами ответов.

Позади играющих встают их болельщики, у которых тоже есть наборы карточек с номерами ответов, но игроки их не должны видеть.

Тур 1.

На школьной доске нарисована лестница, на первой ступени которой располагаются эмблемы участников.

Когда игрокам показывают первый вопрос, карточки с ответом одновременно поднимают игроки и их помощники. В том случае если игрок ответил правильно, его эмблема передвигается на следующую ступень; в противном случае - проверяется ответ его помощника.

Если помощник дал правильный ответ, то эмблема игрока передвигается по лестнице, если нет-эмблема остается на месте. Игроки, выслушав информацию о художнике, должны поднять карточки, которые нужно поменять местами. Например,

Иван Иванович Шишкин — русский художник-пейзажист, живописец, рисовальщик и гравёр-аквафортист. Представитель Дюссельдорфской художественной школы. Академик, профессор, руководитель пейзажной мастерской Академии художеств.

Родился: 25 января 1832 г., Елабуга

Умер: 20 марта 1898 г., Санкт-Петербург

Родители: Иван Васильевич Шишкин, Дарья Романовна Шишкина

Образование: Московское училище живописи, ваяния и зодчества,Императорская Академия художеств

Илья Ефимович Репин — русский художник-живописец. Сын солдата, в юности работал иконописцем.

Занимался в Рисовальной школе под руководством И. Н. Крамского, продолжил обучение в Петербургской Академии художеств.

Родился: 5 августа 1844 г., Чугуев, Украина

Звездный час Великие художники

Умер: 29 сентября 1930 г., Репино

Супруга: Вера Алексеевна Репина (в браке с 1872 г.)

Образование: Императорская Академия художеств

Направление: Реализм

Виктор Михайлович Васнецов — русский художник-живописец и архитектор, мастер исторической и фольклорной живописи. Младший брат — художник Аполлинарий Васнецов. 

Родился: 15 мая 1848 г., Киров

Умер: 23 июля 1926 г., Москва

Образование: Императорская Академия художеств

Братья и сестры: Аполлинарий Михайлович Васнецов

Направления: Символизм, Модернизм

2 тур.

Во втором туре остаются четыре человека, которые имеет наибольшее количество баллов.

Вопрос 1. Расставьте ученых по принципу: «кто первый родился»

1) Иван Иванович Шишкин

2) Илья Ефимович Репин

3) Виктор Михайлович Васнецов

Вопрос 2. Установите соответствие между художниками и их произведениями.

Задание 3

В этом задании необходимо исключить четвертого лишнего:

Игорь Эммануилович Грабарь.

Иван Константинович Айвазовский.

Константин Алексеевич Коровин.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Звездный час

Звездный час «Великие художники»

Цели мероприятия: формирование интереса к изобразительному искусству, развитие желания и умения работать в коллективе.

Оборудование: доска, плакаты с фотографиями великих художников, карточки с вопросами, карточки с номерами ответов.

Оформление: классная комната украшается плакатами с фотографиями великих художников.

Ход мероприятия:

В начале игры учащиеся слушаю небольшие сообщения участников игры о знаменитых художниках. Игроки в своих выступлениях указывают годы жизни художников, краткую биографию, основные труды в области изобразительного искусства, интересные факты из его жизни.

В игре принимают участие пять или шесть человек. Они выстраиваются так, чтобы им были видны вопросы презентации, и перед ними были карточки с номерами ответов. Позади играющих встают их болельщики, у которых тоже есть наборы карточек с номерами ответов, но игроки их не должны видеть.

Тур 1

На школьной доске нарисована лестница, на первой ступени которой располагаются эмблемы участников. Когда игрокам показывают первый вопрос, карточки с ответом одновременно поднимают игроки и их помощники. В том случае если игрок ответил правильно, его эмблема передвигается на следующую ступень; в противном случае - проверяется ответ его помощника. Если помощник дал правильный ответ, то эмблема игрока передвигается по лестнице, если нет-эмблема остается на месте. Игроки, выслушав информацию о художнике, должны поднять карточки, которые нужно поменять местами. Например,

Ива́н Ива́нович Ши́шкин — русский художник-пейзажист, живописец, рисовальщик и гравёр-аквафортист. Представитель Дюссельдорфской художественной школы. Академик, профессор, руководитель пейзажной мастерской Академии художеств.

Родился: 25 января 1832 г., Елабуга

Умер: 20 марта 1898 г., Санкт-Петербург

Родители: Иван Васильевич Шишкин, Дарья Романовна Шишкина

Образование: Московское училище живописи, ваяния и зодчества,Императорская Академия художеств



Илья́ Ефи́мович Ре́пин — русский художник-живописец. Сын солдата, в юности работал иконописцем. Занимался в Рисовальной школе под руководством И. Н. Крамского, продолжил обучение в Петербургской Академии художеств.

Родился: 5 августа 1844 г., Чугуев, Украина

Умер: 29 сентября 1930 г., Репино

Супруга: Вера Алексеевна Репина (в браке с 1872 г.)

Образование: Императорская Академия художеств

Направление: Реализм



Ви́ктор Миха́йлович Васнецо́в — русский художник-живописец и архитектор, мастер исторической и фольклорной живописи. Младший брат — художник Аполлинарий Васнецов. 

Родился: 15 мая 1848 г., Киров

Умер: 23 июля 1926 г., Москва

Образование: Императорская Академия художеств

Братья и сестры: Аполлинарий Михайлович Васнецов

Направления: Символизм, Модернизм



2 тур

Во втором туре остаются четыре человека, которые имеет наибольшее количество баллов.

Вопрос 1. Расставьте ученых по принципу: «кто первый родился»

1)Ива́н Ива́нович Ши́шкин

2)Илья́ Ефи́мович Ре́пин

3)Ви́ктор Миха́йлович Васнецо́в

Вопрос 2. Установите соответствие между художниками и их произведениями.


Иван‑царевич на сером волке

Ви́ктор Миха́йлович Васнецо́в

Девочка с персиками

Валентин Александрович Серов

Всадница

Карл Павлович Брюллов





Задание 3

В этом задании необходимо исключить четвертого лишнего:

Игорь Эммануилович Грабарь

Иван Константинович Айвазовский

Константин Алексеевич Коровин

Виссарион Григорьевич Белинский

Тур 3

В последнем туре остаются два человека, которые набрали наибольшее количество баллов. Им необходимо назвать как можно больше известных художников. Каждый из игроков поочередно называет свой вариант ответа. Когда варианты ответов закончились, продолжить отвечать может помощник играющего. Проигравшим считается тот, кто первым остановится.

Подведение итогов.

Победитель имеет право произнести «звездную речь» и получить грамоту.

-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Звездный час «Великие художники» (21.74 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт