Ты, я и информатика

Цели:

Образовательная: повторение и закрепление ос­новного материала, представленного в неординарных ситуациях, обеспечение углубленного изучения информатики и программирования.

Воспитательная: воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор.

Развивающая: развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности, коллективизма; развитие мышления, логики, познавательной активности учащихся, стойкости, воли к победе, находчивости.

Тип урока: урок - викторина

Оборудование:

ПК, проектор

Карточки с заданиями.

Секундомер.

Бумага и ручки для команд.

Бумага и ручки для жюри.

Грамоты и призы победителям.

Оформление:

Столы для двух команд, стулья для участников каждой команды.

Столы и стулья для зрителей.

Места для жюри.

Название мероприятия (викторины)

Не нужно нам владеть клинком,

Не ищем славы громкой.

Тот побеждает, кто знаком

С искусством мыслить тонким.

Уордсворт

Ведущий 1:

Викторина – это всегда праздник, веселое настроение, море шуток, выдумки. Игра открывает совсем другие стороны информатики, те, на которые не всегда и обращаешь внимание на уроке, при серьезном разговоре об этой сложной современной науке. Для многих учащихся игра даст возможность проявить свою любовь к предмету, а для некоторых может стать толчком к заинтересованности. Итак, «Турнир знатоков информатики» начинается. Поприветствуйте наши команды!

Ведущий 2:

Сегодняшнюю встречу судит очень компетентное жюри в составе: председателя: (ФИО), членов жюри: (ФИО).

Прежде чем мы начнем, обе команды должны придумать свое название.

1. Конкурс «Третий лишний»

Ведущий 2: А мы продолжаем наш турнир дальше. Я зачитаю три определения одного и того же термина. Задача первой команды – определить лишний термин. Задача второй команды – найти правильное определение, связанно с информатикой. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Задания:

1. Вирус – это:
   1. ошибка в программе;
   2. возбудитель инфекционного заболевания;
   3. программа, обладающая способностью к самовоспроизведению.
2. Диск – это:
   1. носитель информации;
   2. геометрическая фигура;
   3. спортивный снаряд.
3. Дорожка – это:
   1. специально устроенная дистанция для бега, плавания и т. п. ;
   2. участок магнитного диска;
   3. часть экрана компьютера в текстовом режиме.
4. Мышь – это:
   1. программа, выполняющая нежелательные действия;
   2. грызун;
   3. манипулятор в компьютере.
5. Сектор – это:
   1. часть круга;
   2. одна из двух частей адреса байта памяти персонального компьютера;
   3. участок гибкого магнитного диска, образуемый при форматировании.
6. Сеть – это:
   1. рыболовная снасть;
   2. совокупность строк и столбцов в таблице;
   3. несколько соединенных между собой компьютеров.

2. Конкурс «Эрудит»

Ведущий 1: Отвечают по 1 человеку по очереди представители каждой команды. На ответ - 1 секунда. За верный ответ - 1 балл. Если команда дает неверный ответ, то возможность ответа предоставляется другой команде.

Весь материал - смотрите архив.