Творческий проект по Технологии "Табурет"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей №1» р.п. Чамзинка

«Табурет»

Выполнил: ученик 9 класса

Алтушкин Кирилл

Руководитель: Павлинов Е.Ю.

2017г.Содержание:

1. Обоснование возникшей проблемы и потребности

2. Схема обдумывания

3. Выявление основных параметров и ограничений

4. Теоретические сведения

5. История и современность

6. Банк идей

7. Требования к изделию

8. Дизайн-спецификация

9. Инструменты и оборудование

10. Материалы

11. Правила безопасности во время работы

12. Технология изготовления

13. Контроль качества

14. Экологическое обоснование

15. Экономические расчёты

16. Реклама

17. Самооценка

Литература

Дом, в котором мы живём, работаем и отдыхаем, должен быть удобным, уютным и, конечно, красивым. Чтобы достигнуть этого, вовсе нет необходимости затрачивать большие средства. Для этого необходимо многое сделать своими руками.

Главное в этом проекте то, что изделие можно сделать самостоятельно. При выборе данного проекта были учтены следующие моменты.

В процессе изготовления этого табурета используются приобретённые знания, умения и навыки в области математики, физики и технологии.

Изготовление табурета способствует закреплению ранее изученного материала таких тем, как «Разметка», «Сверление», «Ремонт мебели в быту».

Оснащение учебных мастерских позволяет выполнить этот проект, данная работа не опасна. В процессе выполнения можно ознакомиться с технологией оформления интерьера, приобрести навыки по ремонту мебели. Изготовив такой табурет, можно внести личный вклад в оформление дома, сделав приятный подарок своим родителям.

При изготовлении табурета требуется соблюдать точность и аккуратность.

2. Схема обдумывания

ОХРАНА

ТРУДА

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ

ОБОСНОВАНИЕ

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ

ИНСТРУМЕНТЫ, ОБОРУДОВАНИЕ

МАТЕРИАЛ

ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

ПРОБЛЕМА ПОТРЕБНОСТЬ

КОНСТРУКЦИЯ

МОДЕЛЬ

3. Выявление основных параметров и ограничений

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

1. Изделие должно быть выполнено аккуратно.

2. Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

3. Изделие должно быть красивым.

4. Изделие должно быть прочным.

Изделие, которое я решил изготовить, как указано выше должно быть аккуратным, красивым и прочным. Табурет я решил изготовить из древесины.

В данном случае лучше всего изготовить из древесины липы.

Липа – относится к лиственным породам древесины. Древесина липыценится для разных поделок и построек. Применяется для изготовления мебели, чертежных досок, бочковой тары.

5. История и современность

История возникновения стульев восходит к древним временам. Еще древние люди осознали полезность и необходимость такой вещи, на которую можно было бы присесть и отдохнуть. Стулья первобытного человека представляли собой плоский камень с неровными краями. Впоследствии люди начали усовершенствовать стул, добавляли к нему какие - то детали. Постепенно он начал принимать, пусть и отдаленно, современный вид.

В более поздние времени стулья, украшенные драгоценными камнями и сделанные из дорогих материалов стали предметом роскоши. Царские стулья (троны) выдалбливались из громадной глыбы мрамора, инкрустировались бриллиантами и другими драгоценными камнями, и отделывались золотом.

Охотники и рыбаки тоже используют стулья, причем их роль могут выполнять самые разнообразные предметы: коробки, ровные камни, бревна и т.д.

В любом доме тоже имеются стулья. Конструкции их в разные времена были разными и соответствовали различным представлениям людей о красоте и удобстве. Это были стулья из различных сортов дерева, начиная от дешевой сосны и кончая крайне дорогим красным деревом. Также есть еще несколько популярных модификаций стула - кресла, кресла - качалки, диваны, пуфики. И хотя выглядят они разно, назначение их абсолютно одинаково.

В обычном деревянном стуле наиболее часто используются конструкции с четырьмя ножками, но можно встретить экземпляры, у которых только три ножки.

Изучив теоретический материал, историю появления и развития вопроса, былопринято решение выполнить изделие в технике обработки древесины,с помощью которого можно было бы изготовить табурет из древесины.

В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов:

1. Изготовить банкетку

1. Классический табурет

1. Скамеечку

Рассмотрев три представленных варианта, изучив их особенности, потребность в материалах и других комплектующих изделиях было принято решение: изготовить изделие «Табурет» приняв за основу вариант номер два.

Табурет

Обработка древесины

Для членов семьи

Кухонная утварь для одиночного сидения

Затраты на изготовление 184,42 рублей

Кухня или баня

Столярный

инструмент

Мягкая

древесина

Липа

При изготовлении табурета выше указанной конструкции необходимо использовать ручные деревообрабатывающие инструменты и оборудование:

1. Столярный верстак

2.Ножовка

3.Рубанок

4.Ручная дрель со свёрлами

1. Ручной фрейзер.

1. Электролобзик

10. Материалы

При изготовлении данного изделия лучше всего использовать древесину мягких пород.

К мягким породам древесины, относятся: липа, осина, тополь. Из приведённого списка пород древесины для изготовления изделия мы использовали липу. А предпочтение липе отдано по причине более легкой обработки, она не коробится и липа чисто белая древесина

ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности приручнойобработкедревесины

До начала работы

1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку.При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки).

1. Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).

2. Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.

Во время работы

1. Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.

2. Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.

3. Технологические операции (пиление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.

4. Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования.

5. Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы.

6. Во избежание травмирования необходимо:

   1. проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями;

   2. в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его.

После окончания работы

1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдай дежурному или учителю.

1. Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем.

2. Убери свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.

3. Приведи себя в порядок.

Из мастерской выходи с разрешения учителя.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

Изделие изготовлено из натуральной древесины. Все детали изготовлены аккуратно в соответствии с выше указанной технологией. Изделие представляет собой законченное изделие. Внешний вид изделия производит благоприятное впечатление.

14. Экологическое обоснование

Изделия из натуральной древесины экологически безопасны.

Для изготовления деталей изделия необходимо 0,02куб. метра древесины.

1куб. метр древесины стоит 8000 рублей.

0,02 м3 х 8000 руб.= 160 руб.

При сверлении в течении10 минут, при фрезеровании в течении 30 минут, при строгании в течении 10 минут израсходовано электрической энергии:

1,36 х 3,25 руб. = 4,42руб.

Стоимость саморезов:

40 x 0,5 руб. = 20 руб.

Общие затраты на изготовлениетабурета составляют:

160 + 20 + 4,42 =184,42 руб.

16. Реклама

Есть вещи, которые нельзя купить,

Но можно изготовить своими руками.

Это наш изящный табурет он прочен,лёгок, удобен, красив и безопасен.

Такой табурет нуженв каждом доме.

Изделие изготовлено собственными силами, удобно в использовании, намного дешевле, чем в магазине. Улучшает интерьер помещения. Все технологические операции доступны.

1. Коваленко В.И., Куленёнок В.В.Объекты труда: - М.: Просвещение, 1990.

2. Столярное дело. Д.А Скурихин, Москва изд.центр Владос, 2010 г.

3. Обработка древесины в школьных мероприятиях. Э.В Рихвк, Москва, «Просвещение», 2001 г.

4. Прекрасное своими руками. С.Газарян, Москва, «Детская литература», 2000 г.

5. Начинаем мастерить из древесины. А.Мартенссон, Москва, «Просвещение», 1991 г.

6. Поделки из дерева, Ю.Бакланова. Москва, изд. «Мой мир», 2005 г.