Цель мероприятия: (СЛАЙД №2)
1. Прививать уважение ко всем профессиям и подвести к важному выводу, что все работы хороши, любой труд почётен.
2. Развивать устную речь учащихся, умения высказывать своё мнение по выбору профессии в будущем
3. Содействовать развитию творческих способностей детей.
Форма проведения: тренинговое занятие.
Оформление и оборудование:
- Мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска
- Листы опроса для проведения рейтинга профессий
- Наборы для ролевой игры
(СЛАЙД №3) Ход мероприятия:
1 Введение в тему:
Педагог- психолог:
В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела,
Так скорей, друзья, за дело.
Вы увидите сейчас,
Не только на уроках учат нас –
Занятие нас тоже учит
Наблюдать и познавать,
Слушать, думать, рассуждать.
Предлагаем вам мы тему,
Хоть немного знаем все мы:
Книги, чашки, стол и дом
Создал человек трудом.
Вот о тех, кто создаёт,
Строит, учит иль поёт,
Мы сейчас поговорим,
Тренинг им мы посвятим.
Тема наша вам ясна?
О профессиях она!
Ребята, сегодня я предлагаю вам совершить «путешествие» по страницам журнала «В мире профессий» Вы согласны?
2 Работа по теме мероприятия:
- Посмотрите на первую страницу журнала (показ СЛАЙДА 4 «Профессия») здесь мы будем говорить о том, что такое профессия.
Перед каждой группой лист бумаги, напишите ассоциации, с какими словами у вас ассоциируется слово ПРОФЕССИЯ.(3 мин). Афиширование ответов детей.
Педагог- психолог:
В мире профессий тысячи. Легко ли разобраться в этом многообразии и сделать свой выбор? ( Ответы детей)
При многих обязанностях человека в обществе, о нём судят, прежде всего, по труду. Труд помогает человеку раскрывать свою личность, показать свои способности.
Сейчас мы поработаем с пословицами. Они показаны на СЛАЙДЕ № 5
Пословицы и поговорки о труде:
Славен человек не словами, а делами.
Птицу узнают в полете, а человека - в работе.
Для кого труд – радость, для того жизнь – счастье.
Педагог- психолог:
-Ребята так кто сделает вывод что же такое профессия? (ответы детей: « Это название человека, который занимается определенной работой». «Это кем ты работаешь».«Это важная работа.» и т.д.)
Правильно, профессия – вид трудовой деятельности человека, владеющего специальными теоретическими и практическими навыками в результате специальной подготовки, опыта и стажа работы. (показ СЛАЙДА №6)
- Может ли человек сразу получить профессию без специальной подготовки?
(Ответы детей)
Педагог- психолог:
- Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, тогда она будет приносить человеку радость, удовлетворение и пользу обществу. Переходим к следующей странице журнала «Какие бывают профессии» (Показ СЛАЙДА 7 «Какие бывают профессии»)
Ребята, я буду загадывать загадки, а вы отвечайте. Загадки о профессиях в рифму и нет.
СЛАЙД 8 (когда дети отгадают загадку на слайде появляется картинка отгадка)
Он таблетки нам пропишет,
Быстро вылечит детишек,
Порошки пропишет в срок.
Это, точно... (врач) СЛАЙД 9
Кто нам книжки помогает
Узнавать и выбирать,
Все про них на свете знает,
Ну конечно это (библиотекарь) СЛАЙД 10
Кто главный на дороге
И важный,как директор,
И смотрит взгядом строгим
На всех (автоинспектор) СЛАЙД 11
Кто маленьких детишек
Покормит, спать уложит,
Стишки с ними разучит,
Игрушки в шкафчик сложит (воспитатель) СЛАЙД 12
Кто на страже очень важных
Интересов и законов,
Защищает наших граждан
От преступников – злодеев? (полицейский) СЛАЙД 13
Кто студентов учит строго,
Разбираться в музыке,
Ну, а к нам приходит в класс,
Песням всем научит враз (преподаватель музыки) СЛАЙД 14
Кто детишек в школе учит,
Очень строгий он подчас,
Кто писать, считать научит?
Ну конечно, это же ... (учитель) наш СЛАЙД 15
Молодцы, с загадками вы справились, а теперь я предлагаю послушать сообщения ребят о видах профессий (Ульяна( СЛАЙД 16, Эльдар -СЛАЙД №17, Арина СЛАЙД 18, Владимир СЛАЙД 19)
Педагог- психолог:
По проведенному анкетированию родителей учеников нашей школы:
- Самая распространенная профессия родителей – водители и рабочие – 20%,
на втором месте – 15% - работники торговли, бытового обслуживания, бизнесмены поэтому я предлагаю открыть следующую страницу журнала «Все профессии важны» (показ СЛАЙД 20)
Чтобы ярче просмотреть информацию этой страницы к нам пришла в гости - мама ученика нашего класса Бердыгужинова Инна Александровна.
- Вопрос родителю.
Нравится ли вам ваша работа? (ответ).
Хотели бы вы, чтобы ваш сын (дочь) выбрали вашу профессию , почему? (ответ)
Надо ли готовить себя к выбору профессии, что для этого сейчас нам надо делать? (ответы)
Расскажите о своей профессии и покажите что- нибудь интересное.
Весь материал - смотрите документ.