Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Колледж автоматизации и информационных технологий № 20
тестовые дидактические материалы
по дисциплине
«химия»
Москва
2018
Автор-составитель: Н.А. Бредихина
Настоящие тестовые дидактические материалы по дисциплине «Химия» предназначены для проведения корректирующего и рубежного контроля по отдельным темам и закрепления ранее пройденного материала.
Предназначаются студентам средних специальных учебных заведений.
© ГБПОУ КАИТ №20, 2018
Тема 1
Основные химические понятия и законы химииВариант 1
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Примером чистого вещества является: | поваренная соль | 1 |
раствор сахара в воде | 2 | ||
смесь глины с водой | 3 | ||
гранит | 4 | ||
2 | Все из оксидов какого ряда, формулы которых приведены ниже, являются кислотными: | СО2 , SO2, CаО | 1 |
SiO2, AI2O3, P2O5 | 2 | ||
ZnO, CI2O7, FeO | 3 | ||
Mn2O7, СrO3, SO3 | 4 | ||
3 | Массовая доля кислорода в оксиде фосфора (V) равна: | 75% | 1 |
56,34% | 2 | ||
50% | 3 | ||
43,63% | 4 | ||
4 | Объем водорода (н.у.), выделившегося при действии соляной кислоты на 1,5 моль магния, равен: | 11,2л | 1 |
22,4л | 2 | ||
33,6л | 3 | ||
44,8л | 4 | ||
5 | С каждым из веществ следующего ряда : P2O5, SO2, Н2О, НNO3 будет взаимодействовать : | оксид калия | 1 |
хлорид калия | 2 | ||
соляная кислота | 3 | ||
оксид азота(IV) | 4 |
Тема 1
Основные химические понятия и законы химии
Вариант 2
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Сложные вещества - это: | вода | 1 |
железо | 2 | ||
кислород | 3 | ||
графит | 4 | ||
2 | К амфотерным соединениям относится группа веществ: | Al2O3 ,SiО2 ,Ba(ОH)2 | 1 |
Zn(ОH)2 ,CaO, P2O5 | 2 | ||
ZnO,Zn(ОH)2 ,Сa(ОH)2 | 3 | ||
Al(ОH)3 ,ZnO,Zn(ОH)2 | 4 | ||
3 | Масса фторида железа (III), взятого количеством вещества 1,4 моль, равна: | 108,2 г | 1 |
158,2г | 2 | ||
208,2г | 3 | ||
258,2г | 4 | ||
4 | Количество водорода, выделившегося при взаимодействии 325г цинка с соляной кислотой равно: | 1моль | 1 |
3моль | 2 | ||
5моль | 3 | ||
7моль | 4 | ||
5 | Гидроксид натрия не взаимодействует с: | серной кислотой | 1 |
оксидом серы(IV) | 2 | ||
сульфатом бария | 3 | ||
хлоридом меди(II) | 4 |
Тема 1
Основные химические понятия и законы химии
Вариант 3
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Найдите пример химического явления среди следующих процессов: | плавление стекла | 1 |
образование льда из воды | 2 | ||
свечение электрической лампы | 3 | ||
горение свечи | 4 | ||
2 | Основание, кислота, соль и кислотный оксид составляют группу веществ: | Си(ОН)2, КОН, Н2S, Al2O3 | 1 |
Fe(ОH)3 ,H2SiO3, Na2S, Р2О5 | 2 | ||
Zn(ОH)2, СиО, AI2(SO4)3, К2S | 3 | ||
Ва(ОH)2 ,FeCI 3, Н3РО4, Fe2O3 | 4 | ||
3 | Массовая доля натрия в карбонате натрия составляет приблизительно: | 34% | 1 |
17% | 2 | ||
22% | 3 | ||
43% | 4 | ||
4 | Масса фосфора, необходимого для получения 0,1 моль оксида фосфора(V) равна: | 31г | 1 |
3,1г | 2 | ||
6,2г | 3 | ||
0,2г | 4 | ||
5 | С каждым из веществ, формулы которых : ВаСI2, Си(ОН)2, Fe , будет взаимодействовать: | сульфат цинка | 1 |
нитрат магния | 2 | ||
гидроксид натрия | 3 | ||
серная кислота | 4 |
Тема 1
Основные химические понятия и законы химии
Вариант 4
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Найдите пример физического явления среди следующих процессов: | ржавление железа | 1 |
лесной пожар | 2 | ||
кипение воды | 3 | ||
процесс дыхания растений | 4 | ||
2 | Основаниями являются все вещества группы: | Fe(ОН)2, AI(ОН)3, РН3 | 1 |
Fe(ОH)3 ,NaOH, Cr(OH)2 | 2 | ||
КОH, Zn(OH)2, СН4 | 3 | ||
Ва(ОH)2 ,Мg(OH)2, NaH | 4 | ||
3 | Количество вещества нитрата серебра массой 391г равно: | 0,3моль | 1 |
1,3моль | 2 | ||
2,3моль | 3 | ||
3,3моль | 4 | ||
4 | Раствор, содержавший 9,8г серной кислоты, нейтрализовали избытком раствора гидроксида натрия. Масса образовавшейся соли равна: | 14,2 г | 1 |
7,1г | 2 | ||
1,42г | 3 | ||
28,4г | 4 | ||
5 | Реакция калия с водой относится к реакциям: | соединения | 1 |
замещения | 2 | ||
разложения | 3 | ||
обмена | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеевав свете современных представлений о строении атома
Вариант 1
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Изотопы одного и того же химического элемента отличаются: | числом протонов в ядре | 1 |
числом электронов | 2 | ||
числом нейтронов в ядре | 3 | ||
числом эн. уровней | 4 | ||
2 | Укажите химический знак | Не | 1 |
Sc | 2 | ||
Ar | 3 | ||
Zn | 4 | ||
3 | Атом элемента имеет строение последнего энергетического уровня 2s22p2. Элементу соответствует водородное соединение с формулой: | ЭН | 1 |
ЭН3 | 2 | ||
ЭН2 | 3 | ||
ЭН4 | 4 | ||
4 | В ряду хим. элементов Ве→Мg→Ca→Sr металлические свойства: | не изменяются | 1 |
ослабевают | 2 | ||
усиливаются | 3 | ||
изменяются периодически | 4 | ||
5 | Определите элемент по следующим данным: элемент четвертого периода, высший оксид ЭО3, с водородом образует газообразное соединение ЭН2 | хром | 1 |
сера | 2 | ||
марганец | 3 | ||
селен | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева
в свете современных представлений о строении атома
Вариант 2
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Признаком сходства химических элементов азота и фосфора является одинаковое число: | внешних электронов | 1 |
нейтронов в ядре | 2 | ||
протонов в ядре | 3 | ||
энергетических уровней | 4 | ||
2 | Укажите формулу высшего гидроксида элемента, строение последнего энергетического уровня которого: 3s23р4 | Э(ОН)2 | 1 |
НЭО4 | 2 | ||
Н2ЭО4 | 3 | ||
Э(ОН)3 | 4 | ||
3 | Какое количество нейтронов имеет атом элемента с электронной формулой 1s22s22p63s23p63d14s2 : | 21 | 1 |
24 | 2 | ||
45 | 3 | ||
4 | 4 | ||
4 | Укажите формулу оксида с наиболее выраженными кислотными свойствами: | Al2O3 | 1 |
SO3 | 2 | ||
SiO2 | 3 | ||
Cl2O7 | 4 | ||
5 | Укажите ряд элементов, в котором они перечислены в порядке удлинения радиуса атома: | натрий, кремний, алюминий | 1 |
кремний, алюминий, натрий | 2 | ||
натрий, алюминий кремний | 3 | ||
алюминий, натрий, кремний | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева
в свете современных представлений о строении атома
Вариант 3
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Какое количество электронов в электронной оболочке элемента, атомное ядро которого содержит 13 протонов и 14 нейтронов? | 27 | 1 |
13 | 2 | ||
3 | 3 | ||
14 | 4 | ||
2 | Химический элемент, в атоме которого электроны распределены по энергетическим уровням соответственно 2,8,7, образует высший оксид: | CI2O7 | 1 |
N2O5 | 2 | ||
CI2O5 | 3 | ||
Li2O | 4 | ||
3 | Конфигурация внешнего электронного уровня атома 3d54s2. Определите номер периода и группы, в котором находится данный элемент: | четвертый период, пятая группа | 1 |
четвертый период, седьмая группа | 2 | ||
третий период, пятая группа | 3 | ||
третий период, седьмая группа | 4 | ||
4 | В ряду химических элементов C-N-O-F свойства неметаллов справа налево: | становятся менее ярко выраженными | 1 |
становятся более ярко выраженными | 2 | ||
изменяются периодически | 3 | ||
не изменяются | 4 | ||
5 | Укажите символ элемента с наибольшим радиусом атома: | K | 1 |
Li | 2 | ||
Na | 3 | ||
Rb | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева
в свете современных представлений о строении атома
Вариант 4
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Признаком сходства химических элементов калия и брома является одинаковое число: | энергетических уровней | 1 |
внешних электронов | 2 | ||
протонов в ядре | 3 | ||
нейтронов в ядре | 4 | ||
2 | К какому семейству относится элемент с относительной атомной массой 56? | S | 1 |
P | 2 | ||
F | 3 | ||
d | 4 | ||
3 | Формула высшего оксида элемента, электронная формула которого 1s22s22p63s23p3 : | B2O3 | 1 |
AI2O3 | 2 | ||
N2O5 | 3 | ||
P2O5 | 4 | ||
4 | В ряду оксидов состава AI2O3 → MgO→K2O основные свойства:
| уменьшаются | 1 |
растут | 2 | ||
не изменяются | 3 | ||
сначала растут, а затем уменьшаются | 4 | ||
5 | Даны ряды чисел, характеризующие заполнение энергетических уровней в атомах химических элементов. Укажите ряд, соответствующий элементу, расположенному в IV периоде, в главной подгруппе II группы: | 2, 8, 2 | 1 |
2, 8, 8, 2 | 2 | ||
2, 8, 18, 2 | 3 | ||
2, 8, 13, 2 | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 1
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Вещества с ковалентной неполярной и ионной связью соответственно: | азот и фторид калия | 1 |
оксид серы(VI) и хлорид натрия | 2 | ||
сероводород и кислород | 3 | ||
оксид меди(II) и бромид цинка | 4 | ||
2 | В каком ряду элементов, символы которых приведены ниже, растет электроотрицательность атомов? | P, CI, Si | 1 |
Si ,CI, P | 2 | ||
Si ,P ,CI | 3 | ||
CI, P, Si | 4 | ||
3 | Число электронных пар , участвующих в образовании химических связей в молекуле бромоводорода, равно: | 1 | 1 |
2 | 2 | ||
5 | 3 | ||
4 | 4 | ||
4 | В молекуле какого вещества сера проявляет низшую степень окисления: | Na2SO4 | 1 |
S | 2 | ||
SO2 | 3 | ||
H2S | 4 | ||
5 | Переходу N-3→N0 соответствует уравнение реакции: | 4NH3 + 5O2= 4NO + 6H2O | 1 |
4NH3 +3O2= 2N2 + 6H2O | 2 | ||
N2 + O2 = 2NO | 3 | ||
N2 + 3H2 = 2NH3 | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.
Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 2
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Какого вида связь возникает между элементами с порядковыми номерами в периодической системе: 3и 9? | ковалентная | 1 |
ионная | 2 | ||
металлическая | 3 | ||
водородная | 4 | ||
2 | Уменьшение электроотрицательности элементов в ряду Ca- Sr- Ba- Ra объясняется увеличением: | числа протонов | 1 |
радиуса атома | 2 | ||
заряда ядра атома | 3 | ||
массы атома | 4 | ||
3 | Число электронных пар , участвующих в образовании химических связей в молекуле кислорода, равно: | 1 | 1 |
2 | 2 | ||
4 | 3 | ||
5 | 4 | ||
4 | Выберите ряд веществ, расположенных в порядке убывания степени окисления атомов железа: | Fe , K2FeO4 , Fe2O3 , FeO | 1 |
Fe2O3, FeO , K2FeO4, Fe | 2 | ||
K2FeO4, Fe2O3 , FeO, Fe | 3 | ||
Fe, FeO ,Fe2O3 , K2FeO4 | 4 | ||
5 | Уравнение окислительно-восстановительной реакции – это: | Ca + CI2 = CaCI2 | 1 |
CaCO3 = CaO + CO2 | 2 | ||
CaO + CO2 = CaCO3 | 3 | ||
CaO + 2HCI = CaCI2 + H2O | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.
Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 3
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Химическая связь в PH3 и CaCI2 соответственно: | ионная и ковалентная полярная | 1 |
ковалентная полярная и ионная | 2 | ||
ковалентная полярная и металлическая | 3 | ||
ковалентная неполярная и ионная | 4 | ||
2 | В каких рядах элементов, символы которых приведены ниже, электроотрицательность сначала растет, а затем уменьшается? | Na Mg C | 1 |
Na K Rb | 2 | ||
I CI Br | 3 | ||
K Be Cs | 4 | ||
3 | Число электронных пар, участвующих в образовании химических связей в молекуле азота, равно: | 1 | 1 |
5 | 2 | ||
3 | 3 | ||
6 | 4 | ||
4 | Выберите ряд веществ, расположенных в порядке возрастания степени окисления атомов хлора: | HCIO4 , CI2O , CI2 , HCI | 1 |
CI2 , HCI, CI2O , HCIO4 | 2 | ||
HCI ,CI2 , CI2O, HCIO4 | 3 | ||
CI2O, HCIO4 , HCI, CI2 | 4 | ||
5 | В уравнении реакции , схема которой P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO коэффициент перед формулой восстановителя равен: | 2 | 1 |
3 | 2 | ||
4 | 3 | ||
5 | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.
Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 4
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Укажите химический знак элемента, в соединении с которым хлор образует ковалентную полярную связь: | Mg | 1 |
CI | 2 | ||
H | 3 | ||
Na | 4 | ||
2 | В каком ряду элементы расположены в порядке уменьшения электроотрицательности? | CI S O F | 1 |
Si P N O | 2 | ||
F O CI P | 3 | ||
As P N O | 4 | ||
3 | Число электронных пар , участвующих в образовании химических связей в молекуле сероводорода, равно: | 1 | 1 |
2 | 2 | ||
4 | 3 | ||
5 | 4 | ||
4 | В молекуле какого вещества марганец проявляет высшую степень окисления : | MnCI2 | 1 |
MnO2 | 2 | ||
Mn | 3 | ||
KMnO4 | 4 | ||
5 | Коэффициенты перед формулами восстановителя и окислителя в уравнении реакции, схема которой P + KCIO3 → KCI + P2O5 соответственно равны: | 5 и 6 | 1 |
6 и 5 | 2 | ||
3 и 5 | 3 | ||
5 и 3 | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.Концентрация растворов
Вариант 1
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Выберите строку веществ, которые при растворении в воде полностью распадаются на ионы: | KCI, K2S, BaCl2, BaCO3 | 1 |
HNO3, HCI, H2SiO3, H2SO4 | 2 | ||
H3PO4, Ca(NO3)2, CuS, CaSO3 | 3 | ||
NaCl, Na2S, Mg(NO3)2, MgCl2 | 4 | ||
2 | При добавлении в голубой раствор сульфата меди(II) раствора щелочи образовался осадок голубого цвета. Этому процессу соответствует сокращенное ионное уравнение: | SO42- + Ba2+ = BaSO4 | 1 |
H+ + OH - = H2O | 2 | ||
Cu2+ + 2OH- = Cu(OH)2 | 3 | ||
CO32- + 2H+ = CO2 + H2O | 4 | ||
3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами хлорида кальция и нитрата серебра равны: | 9 и 4 | 1 |
12 и 4 | 2 | ||
9 и 3 | 3 | ||
12 и 3 | 4 | ||
4 | И серная, и азотная кислота не могут взаимодействовать с … | Ba(OH)2 | 1 |
K2CO3 | 2 | ||
Na3PO4 | 3 | ||
Zn(OH)2 | 4 | ||
5 | Для приготовления 5%-го раствора необходимо 2г сахара растворить в воде, масса которой равна: | 19г | 1 |
20г | 2 | ||
38г | 3 | ||
40г | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.
Концентрация растворов
Вариант 2
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Электролитами являются все вещества группы: | NaCI, , Ba(OH)2, H2SO4 | 1 |
CH4, CO2, HNO3, | 2 | ||
Cu, Zn(OH)2, H2SO3 | 3 | ||
KOH, S, BaSO4 | 4 | ||
2 | Краткое ионное уравнение взаимодействия K2S и HCl в растворе так же, как и у: | Na2S и H2SO4 (разбавл.) | 1 |
Na2SO4 и HCl | 2 | ||
ZnS и HBr | 3 | ||
K2CO3 и H2SO4 | 4 | ||
3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами сульфата железа (II) с гидроксидом бария равны: | 9 и 5 | 1 |
7 и 5 | 2 | ||
9 и 7 | 3 | ||
7 и 7 | 4 | ||
4 | И гидроксид калия, и гидроксид меди (II) взаимодействуют только с … | Na2O | 1 |
FeCl2 | 2 | ||
HCl | 3 | ||
P2O5 | 4 | ||
5 | Массовая доля растворенного вещества в растворе, приготовленном из 120г воды и 40г соли, равна: | 20% | 1 |
25% | 2 | ||
30% | 3 | ||
35% | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.
Концентрация растворов
Вариант 3
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Электролитами являются все вещества группы: | Mg Pb(OH)2 ZnS | 1 |
HCI SO2 CI2 | 2 | ||
K2SO4 NaOH Ca(NO3)2 | 3 | ||
CO2 Fe(OH)3 MgSO4 | 4 | ||
2 | Какие реакции пойдут до конца при сливании растворов? | NaCI + H2CO3 → | 1 |
Na2SO4 + HCl→ | 2 | ||
CuSO4 + BaCI2→ | 3 | ||
NaCI + Hg(NO3)2→ | 4 | ||
3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами сульфата цинка и нитрата бария равны: | 9 и 4 | 1 |
12 и 4 | 2 | ||
9 и 3 | 3 | ||
12 и 3 | 4 | ||
4 | И гидроксид кальция, и хлорид кальция взаимодействуют с раствором: | H2SO4 | 1 |
NaNO3 | 2 | ||
Ba(OH)2 | 3 | ||
H3PO4 | 4 | ||
5 | Для приготовления 10%-го раствора соли необходимо взять: | 50 г воды и 5г соли | 1 |
50г воды и 10г соли | 2 | ||
90г воды и 5г соли | 3 | ||
90г воды и 10г соли | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.
Концентрация растворов
Вариант 4
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Электролитами являются все вещества группы: | С Са(ОН)2 H3PO4 | 1 |
K2SO3 Ba(OH)2 AI2(SO4)3 | 2 | ||
Fe Zn(OH)2 PbS | 3 | ||
SO2 Fe(OH)3 N2 | 4 | ||
2 | Какие пары ионов не могут одновременно существовать в растворе? | K+ и CI- | 1 |
Ba2 + и NO3- | 2 | ||
Ag+ и PO43- | 3 | ||
Ca2 + и OH- | 4 | ||
3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами сульфата натрия и хлорида бария равны: | 11 и 3 | 1 |
11 и 5 | 2 | ||
9 и 3 | 3 | ||
9 и 5 | 4 | ||
4 | И соляная кислота, и хлорид алюминия взаимодействуют только с: | HNO3 | 1 |
MgSO4 | 2 | ||
CaO | 3 | ||
КOH | 4 | ||
5 | Для приготовления 400 г 2%-го раствора соли необходимо взять соль, масса которой равна: | 2 г | 1 |
4 г | 2 | ||
8 г | 3 | ||
10 г | 4 |
Тема 5
Химия металловВариант 1
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Реакция замещения возможна для пары веществ: | Pt и H2SO4(раствор) | 1 |
Cu и ZnSO4(раствор) | 2 | ||
Zn и CuSO4(раствор) | 3 | ||
Pb и MgSO4(раствор) | 4 | ||
2 | Наиболее энергично взаимодействует с водой: | Mg | 1 |
Ca | 2 | ||
Ba | 3 | ||
Be | 4 | ||
3 | В приведенной ниже схеме уравнений трех последовательных превращений: CuCuOCuCI2Cu(OH)2 вещества X,Y,Z – это: | X=H2O,Y=NaCI,Z=NaOH | 1 |
X=O2,Y=HCI,Z=Zn(OH)2 | 2 | ||
X=O2,Y=NaCI,Z=NaOH | 3 | ||
X=O2,Y=HCI,Z=NaOH | 4 | ||
4 | Оксид алюминия не взаимодействует с … | сульфатом магния | 1 |
гидроксидом натрия | 2 | ||
соляной кислотой | 3 | ||
оксидом кальция | 4 | ||
5 | При взаимодействии сплава массой 10 г, состоящего из меди и алюминия (бронза), с соляной кислотой выделилось 8л газа (н.у.) Каковы массовые доли металлов в сплаве? | 35,7% AI u 64,3% Cu | 1 |
55,6% AI u 44,4% Cu | 2 | ||
72,8% AI u 27,2% Cu | 3 | ||
64,3% AI u 35,7% Cu | 4 |
Тема 5
Химия металлов
Вариант 2
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Наиболее выраженные металлические свойства проявляет : | Al | 1 |
Na | 2 | ||
Mg | 3 | ||
Cu | 4 | ||
2 | Схеме : Meo – n e → Me+n соответствует реакция … | 3Mg + N2 = Mg3N2 | 1 |
MgO +2HCl = MgCl2 +H2O | 2 | ||
CaCO3 = CaO + CO2 | 3 | ||
MgO + CO2 = MgCO3 | 4 | ||
3 | В приведенной ниже схеме уравнений трех последовательных превращений: Fe2(SO4)3Fe(OH)3FeCI3FePO4 вещества X,Y,Z – это: | X=NaOH,Y=HCI,Z=AgNO3 | 1 |
X=NaOH, Y=HCI, Z=H3PO4 | 2 | ||
X=H2O, Y=HCl, Z=Na3PO4 | 3 | ||
X=NaOH,Y=NaCI,Z=Na3PО4 | 4 | ||
4 | C кислотами и щелочами взаимодействует … | NaOH | 1 |
Al(OH)3 | 2 | ||
Ca(OH)2 | 3 | ||
Mg(OH)2 | 4 | ||
5 | Сплав меди с цинком массой 30г обработали избытком раствора серной кислоты. При этом выделилось 4,4л водорода (н.у.). Вычислите массовую долю в (%) каждого металла в этом сплаве. | 57,3% Zn u 42,7% Cu | 1 |
72,4% Zn u 27,6% Cu | 2 | ||
29% Zn u 71% Cu | 3 | ||
42,7% Zn u 57,3% Cu | 4 |
Тема 5
Химия металлов
Вариант 3
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Химическая реакция проходит между: | Mg u ZnCl2 (раствор) | 1 |
Cu u FeSO4 (раствор) | 2 | ||
Ag u AlCl3 (раствор) | 3 | ||
Pb u Mg(NO3)2 (раствор) | 4 | ||
2 | Схеме : Me+n + n e → Meo соответствует реакция … | 2Al +3S = Al2S3 | 1 |
Fe2O3 + 2Al = Al2O3 +2Fe | 2 | ||
Ca + 2H2O = Ca(OH)2 +H2 | 3 | ||
MgO + CO2 = MgCO3 | 4 | ||
3 | Для Fe(OH)2 не характерно: | взаимодействие с азотной кислотой | 1 |
разложение при нагревании | 2 | ||
изменение окраски фенолфталеина | 3 | ||
взаимодействие с кислородом | 4 | ||
4 | Амфотерный характер гидроксида алюминия описывается уравнениями: | Al(OH)3 +3HCl = AlCl3+3H2O | 1 |
2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O | 2 | ||
2Al(OH)3+3H2CO3=Al2(CO3)3+6H2O | 3 | ||
гидроксид алюминия проявляет только основные свойства | 4 | ||
5 | Сплав железа с углеродом массой 5г обработали избытком соляной кислоты. По окончании реакции объем выделившегося газа составил 1,96л (н.у.). Вычислите массовую долю (в %) углерода в этом сплаве. | 15% | 1 |
27% | 2 | ||
2% | 3 | ||
8% | 4 |
Тема 5
Химия металлов
Вариант 4
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Ряд элементов, в котором усиливаются металлические свойства: | Li - Be - Mg | 1 |
Cs - Rb - K | 2 | ||
AI - Fe - Ag | 3 | ||
Ca - Sr - Ba | 4 | ||
2 | C каким раствором будет взаимодействовать магний? | Ca(OH)2 | 1 |
KCI | 2 | ||
ZnSO4 | 3 | ||
NaOH | 4 | ||
3 | Качественной реакцией на ионыFe3+ u Fe2+ является их взаимодействие с ионами: | CI- | 1 |
OH- | 2 | ||
SO42- | 3 | ||
H+ | 4 | ||
4 | Какие вещества могут быть получены при действии на AI2O3 серной кислотой и расплавленным гидроксидом калия? | AI2SO4)3 u H2O | 1 |
AI2(SO4)3 u KAI(OH)4 | 2 | ||
AI2(SO4)3 u KAIO2 | 3 | ||
AI2(SO4)3 u AI(OH)3 | 4 | ||
5 | Смесь массой 6 г, состоящую из меди и алюминия, обработали избытком соляной кислоты. При этом получили 2,8л водорода (н.у.) Каковы массовые доли (в%) металлов в смеси? | 52,5% AI u 47,5% Cu | 1 |
37,5% AI u 62,5%Cu | 2 | ||
24,8% AI u 75,2% Cu
| 3 | ||
62,5% AI u 37,5% Cu | 4 |
Тема 6
Химия неметаллических элементовВариант 1
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | У каждой пары атомов: сера и кислород, азот и фосфор одинаково… | число энергетических уровней | 1 |
относительная атомная масса | 2 | ||
заряд ядра | 3 | ||
число электронов на внешнем эн. уровне | 4 | ||
2 | В отличие от хлороводородной кислоты азотная кислота взаимодействует с … | CuO | 1 |
Ag | 2 | ||
Zn | 3 | ||
Ca(OH)2 | 4 | ||
3 | Сульфат-ион в растворе можно обнаружить с помощью … | HNO3 | 1 |
NaCI | 2 | ||
BaCI2 | 3 | ||
BaCO3 | 4 | ||
4 | Кремниевую кислоту можно получить из: | SiO2 u H2O | 1 |
Na2SiO3 u HCI | 2 | ||
CaSiO3 u CO2 | 3 | ||
CaSiO3 u H2O | 4 | ||
5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии концентрированной серной кислоты и 0,5 моль серебра: Ag + H2SO4 → H2O +… + Ag2SO4 | 22,4л | 1 |
11,2л | 2 | ||
33,6л | 3 | ||
5,6л | 4 |
Тема 6.
Химия неметаллических элементов
Вариант 2
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Углерод принимает электроны и понижает степень окисления в реакции: | C + 2Ag2O = 4Ag + CO2 | 1 |
CO2 + H2O = H2CO3 | 2 | ||
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O | 3 | ||
Si + C = SiC | 4 | ||
2 | Оксид серы(IV) … | нерастворим в воде | 1 |
взаимодействует с кислотными оксидами | 2 | ||
при н.у. жидкость | 3 | ||
имеет резкий запах | 4 | ||
3 | В трех колбах содержатся газы: азот, кислород, оксид углерода(IV). Каким набором химических веществ можно определить, какой газ находится в каждой колбе? | Тлеющий уголь, гидроксид калия. | 1 |
Кислород, гидроксид калия. | 2 | ||
Вода, гидроксид калия. | 3 | ||
Тлеющий уголь, известковая вода. | 4 | ||
4 | Краткое ионное уравнение Ag ++ CI- = AgCI соответствует реакции между: | Ag2O и KCI | 1 |
Ag2O и HCI | 2 | ||
AgNO3 и KCI | 3 | ||
Ag и HCI | 4 | ||
5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии разбавленной азотной кислоты и 1,5 моль меди: Cu + HNO3 → H2O +… + Cu(NO3)2 | 8,96л | 1 |
22,4л | 2 | ||
44,8л | 3 | ||
5,6л | 4 |
Тема 6.
Химия неметаллических элементов
Вариант 3
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Коэффициент перед восстановителем в уравнении взаимодействия магния с азотом с образованием нитрида магния равен: | 1 | 1 |
2 | 2 | ||
3 | 3 | ||
4 | 4 | ||
2 | К общим свойствам растворов серной и соляной кислот относится взаимодействие с … | растворимыми солями бария | 1 |
щелочами | 2 | ||
кислотными оксидами | 3 | ||
солями щелочных металлов | 4 | ||
3 | Определить карбонат- ион можно добавлением раствора: | KOH | 1 |
NaCl | 2 | ||
KNO3 | 3 | ||
HCl | 4 | ||
4 | В приведенной ниже схеме превращений химических соединений SiSiO2Na2SiO3 вместо X u Y следует написать: | X=KCIO4, Y=Na2SiO3 | 1 |
X=H2O, Y=NaCI | 2 | ||
X=KMnO4, Y=NaH2PO4 | 3 | ||
X=O2, Y=NaOH | 4 | ||
5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии концентрированной азотной кислоты и 32г меди: Cu + HNO3 → H2O +… + Cu(NO3)2 | 5,6л | 1 |
11,2л | 2 | ||
22,4л | 3 | ||
44,8л | 4 |
Тема 6.
Химия неметаллических элементов
Вариант 4
№ | Вопросы | Варианты ответов | Код |
1 | Какие утверждения относятся к сере, но не характерны для кислорода? | Имеет аллотропные модификации | 1 |
Образует кислотные оксиды | 2 | ||
Не взаимодействует с водой | 3 | ||
Образует ядовитое водородное соединение | 4 | ||
2 | Общие формулы высшего оксида и водородного соединения, соответствующие элементам V группы… | R2O , RH3 | 1 |
RO2 , RH4 | 2 | ||
R2O5 , RH3 | 3 | ||
RO2 , RH3 | 4 | ||
3 | Соляную кислоту и ее соли-хлориды в растворах можно обнаружить с помощью: | нитрата бария | 1 |
гидроксида натрия | 2 | ||
нитрата серебра | 3 | ||
известковой воды | 4 | ||
4 | В приведенной ниже схеме превращений химических соединений N2NH3NH4CI вместо X u Y следует написать: | X=H2O, Y=HCI | 1 |
X=H2, Y=NaCI | 2 | ||
X=H2O, Y=NaCI | 3 | ||
X=H2, Y=HCI | 4 | ||
5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии концентрированной серной кислоты и 2 моль меди: Cu + H2SO4 → H2O +… + CuSO4 | 22,4л | 1 |
44,8л | 2 | ||
36,2л | 3 | ||
8,96л | 4 |
ОТВЕТЫ
Раздел I Общая и неорганическая химия
Вопросы | Тема №1 |
| Вопросы | Тема №2 | ||||||
Варианты | Варианты | |||||||||
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | № | 1 | 2 | 3 | 4 | |
I | 1 | 1 | 4 | 3 | I | 3 | 2 | 1 | 1 | |
II | 4 | 4 | 2 | 2 | II | 3 | 3 | 1 | 4 | |
III | 2 | 2 | 4 | 3 | III | 4 | 2 | 2 | 4 | |
IV | 3 | 2 | 3 | 1 | IV | 3 | 4 | 2 | 2 | |
V | 1 | 3 | 4 | 2 | V | 4 | 3 | 4 | 2 |
Вопросы | Тема №3 |
| Вопросы | Тема №4 | ||||||
Варианты | Варианты | |||||||||
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | № | 1 | 2 | 3 | 4 | |
I | 1 | 2 | 2 | 3 | I | 4 | 1 | 3 | 2 | |
II | 3 | 2 | 3 | 3 | II | 3 | 1 | 3 | 3 | |
III | 1 | 2 | 3 | 2 | III | 4 | 4 | 3 | 1 | |
IV | 4 | 3 | 3 | 4 | IV | 3 | 3 | 4 | 4 | |
V | 2 | 1 | 2 | 2 | V | 3 | 2 | 4 | 3 |
Вопросы | Тема №5 |
| Вопросы | Тема №6 | ||||||
Варианты | Варианты | |||||||||
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | № | 1 | 2 | 3 | 4 | |
I | 3 | 2 | 1 | 4 | I | 4 | 4 | 3 | 2 | |
II | 3 | 1 | 2 | 3 | II | 2 | 4 | 2 | 3 | |
III | 4 | 2 | 3 | 2 | III | 3 | 4 | 4 | 3 | |
IV | 1 | 2 | 1 | 3 | IV | 2 | 3 | 4 | 4 | |
V | 4 | 4 | 3 | 2 | V | 4 | 2 | 3 | 2 |
Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.- М., 1995
Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования.- М.: Народное образование, 2002
Ерецкий Н.И., Чекулаев М.А. Система контроля качества подготовки студентов, обеспечивающая требования государственных стандартов.- М.: НМЦ СПО, 1996.
4. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Примерная программа по химии для ОУ
НПО – СПО.-М.: ФИРО,2015
5.Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия (СПО) –М.: Академия,2017
6. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия для профессий и специальностей технического профиля–М.: Академия,2016
7. Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Введенская А.Г. . Общая химия в тестах, задачах и упражнениях. -М.: Дрофа, 2016
8. Ерохин Ю.М., Смирнова Н.А. Химия. Тестовые дидактические материалы. –М.: НМЦ СПО, 1997
3