Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Колледж автоматизации и информационных технологий № 20
тестовые дидактические материалы
по дисциплине
«химия»
Москва
2018
Автор-составитель: Н.А. Бредихина
Настоящие тестовые дидактические материалы по дисциплине «Химия» предназначены для проведения корректирующего и рубежного контроля по отдельным темам и закрепления ранее пройденного материала.
Предназначаются студентам средних специальных учебных заведений.
© ГБПОУ КАИТ №20, 2018
Тема 1
Основные химические понятия и законы химииВариант 1
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Примером чистого вещества является: | поваренная соль | 1 |
| раствор сахара в воде | 2 | ||
| смесь глины с водой | 3 | ||
| гранит | 4 | ||
| 2 | Все из оксидов какого ряда, формулы которых приведены ниже, являются кислотными: | СО2 , SO2, CаО | 1 |
| SiO2, AI2O3, P2O5 | 2 | ||
| ZnO, CI2O7, FeO | 3 | ||
| Mn2O7, СrO3, SO3 | 4 | ||
| 3 | Массовая доля кислорода в оксиде фосфора (V) равна: | 75% | 1 |
| 56,34% | 2 | ||
| 50% | 3 | ||
| 43,63% | 4 | ||
| 4 | Объем водорода (н.у.), выделившегося при действии соляной кислоты на 1,5 моль магния, равен: | 11,2л | 1 |
| 22,4л | 2 | ||
| 33,6л | 3 | ||
| 44,8л | 4 | ||
| 5 | С каждым из веществ следующего ряда : P2O5, SO2, Н2О, НNO3 будет взаимодействовать : | оксид калия | 1 |
| хлорид калия | 2 | ||
| соляная кислота | 3 | ||
| оксид азота(IV) | 4 |
Тема 1
Основные химические понятия и законы химии
Вариант 2
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Сложные вещества - это: | вода | 1 |
| железо | 2 | ||
| кислород | 3 | ||
| графит | 4 | ||
| 2 | К амфотерным соединениям относится группа веществ: | Al2O3 ,SiО2 ,Ba(ОH)2 | 1 |
| Zn(ОH)2 ,CaO, P2O5 | 2 | ||
| ZnO,Zn(ОH)2 ,Сa(ОH)2 | 3 | ||
| Al(ОH)3 ,ZnO,Zn(ОH)2 | 4 | ||
| 3 | Масса фторида железа (III), взятого количеством вещества 1,4 моль, равна: | 108,2 г | 1 |
| 158,2г | 2 | ||
| 208,2г | 3 | ||
| 258,2г | 4 | ||
| 4 | Количество водорода, выделившегося при взаимодействии 325г цинка с соляной кислотой равно: | 1моль | 1 |
| 3моль | 2 | ||
| 5моль | 3 | ||
| 7моль | 4 | ||
| 5 | Гидроксид натрия не взаимодействует с: | серной кислотой | 1 |
| оксидом серы(IV) | 2 | ||
| сульфатом бария | 3 | ||
| хлоридом меди(II) | 4 |
Тема 1
Основные химические понятия и законы химии
Вариант 3
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Найдите пример химического явления среди следующих процессов: | плавление стекла | 1 |
| образование льда из воды | 2 | ||
| свечение электрической лампы | 3 | ||
| горение свечи | 4 | ||
| 2 | Основание, кислота, соль и кислотный оксид составляют группу веществ: | Си(ОН)2, КОН, Н2S, Al2O3 | 1 |
| Fe(ОH)3 ,H2SiO3, Na2S, Р2О5 | 2 | ||
| Zn(ОH)2, СиО, AI2(SO4)3, К2S | 3 | ||
| Ва(ОH)2 ,FeCI 3, Н3РО4, Fe2O3 | 4 | ||
| 3 | Массовая доля натрия в карбонате натрия составляет приблизительно: | 34% | 1 |
| 17% | 2 | ||
| 22% | 3 | ||
| 43% | 4 | ||
| 4 | Масса фосфора, необходимого для получения 0,1 моль оксида фосфора(V) равна: | 31г | 1 |
| 3,1г | 2 | ||
| 6,2г | 3 | ||
| 0,2г | 4 | ||
| 5 | С каждым из веществ, формулы которых : ВаСI2, Си(ОН)2, Fe , будет взаимодействовать: | сульфат цинка | 1 |
| нитрат магния | 2 | ||
| гидроксид натрия | 3 | ||
| серная кислота | 4 |
Тема 1
Основные химические понятия и законы химии
Вариант 4
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Найдите пример физического явления среди следующих процессов: | ржавление железа | 1 |
| лесной пожар | 2 | ||
| кипение воды | 3 | ||
| процесс дыхания растений | 4 | ||
| 2 | Основаниями являются все вещества группы: | Fe(ОН)2, AI(ОН)3, РН3 | 1 |
| Fe(ОH)3 ,NaOH, Cr(OH)2 | 2 | ||
| КОH, Zn(OH)2, СН4 | 3 | ||
| Ва(ОH)2 ,Мg(OH)2, NaH | 4 | ||
| 3 | Количество вещества нитрата серебра массой 391г равно: | 0,3моль | 1 |
| 1,3моль | 2 | ||
| 2,3моль | 3 | ||
| 3,3моль | 4 | ||
| 4 | Раствор, содержавший 9,8г серной кислоты, нейтрализовали избытком раствора гидроксида натрия. Масса образовавшейся соли равна: | 14,2 г | 1 |
| 7,1г | 2 | ||
| 1,42г | 3 | ||
| 28,4г | 4 | ||
| 5 | Реакция калия с водой относится к реакциям: | соединения | 1 |
| замещения | 2 | ||
| разложения | 3 | ||
| обмена | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеевав свете современных представлений о строении атома
Вариант 1
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Изотопы одного и того же химического элемента отличаются: | числом протонов в ядре | 1 |
| числом электронов | 2 | ||
| числом нейтронов в ядре | 3 | ||
| числом эн. уровней | 4 | ||
| 2 | Укажите химический знак | Не | 1 |
| Sc | 2 | ||
| Ar | 3 | ||
| Zn | 4 | ||
| 3 | Атом элемента имеет строение последнего энергетического уровня 2s22p2. Элементу соответствует водородное соединение с формулой: | ЭН | 1 |
| ЭН3 | 2 | ||
| ЭН2 | 3 | ||
| ЭН4 | 4 | ||
| 4 | В ряду хим. элементов Ве→Мg→Ca→Sr металлические свойства: | не изменяются | 1 |
| ослабевают | 2 | ||
| усиливаются | 3 | ||
| изменяются периодически | 4 | ||
| 5 | О элемент четвертого периода, высший оксид ЭО3, с водородом образует газообразное соединение ЭН2 | хром | 1 |
| сера | 2 | ||
| марганец | 3 | ||
| селен | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева
в свете современных представлений о строении атома
Вариант 2
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Признаком сходства химических элементов азота и фосфора является одинаковое число: | внешних электронов | 1 |
| нейтронов в ядре | 2 | ||
| протонов в ядре | 3 | ||
| энергетических уровней | 4 | ||
| 2 | Укажите формулу высшего гидроксида элемента, строение последнего энергетического уровня которого: 3s23р4 | Э(ОН)2 | 1 |
| НЭО4 | 2 | ||
| Н2ЭО4 | 3 | ||
| Э(ОН)3 | 4 | ||
| 3 | Какое количество нейтронов имеет атом элемента с электронной формулой 1s22s22p63s23p63d14s2 : | 21 | 1 |
| 24 | 2 | ||
| 45 | 3 | ||
| 4 | 4 | ||
| 4 | Укажите формулу оксида с наиболее выраженными кислотными свойствами: | Al2O3 | 1 |
| SO3 | 2 | ||
| SiO2 | 3 | ||
| Cl2O7 | 4 | ||
| 5 | У в порядке удлинения радиуса атома: | натрий, кремний, алюминий | 1 |
| кремний, алюминий, натрий | 2 | ||
| натрий, алюминий кремний | 3 | ||
| алюминий, натрий, кремний | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева
в свете современных представлений о строении атома
Вариант 3
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Какое количество электронов в электронной оболочке элемента, атомное ядро которого содержит 13 протонов и 14 нейтронов? | 27 | 1 |
| 13 | 2 | ||
| 3 | 3 | ||
| 14 | 4 | ||
| 2 | Химический элемент, в атоме которого электроны распределены по энергетическим уровням соответственно 2,8,7, образует высший оксид: | CI2O7 | 1 |
| N2O5 | 2 | ||
| CI2O5 | 3 | ||
| Li2O | 4 | ||
| 3 | Конфигурация внешнего электронного уровня атома 3d54s2. Определите номер периода и группы, в котором находится данный элемент: | четвертый период, пятая группа | 1 |
| четвертый период, седьмая группа | 2 | ||
| третий период, пятая группа | 3 | ||
| третий период, седьмая группа | 4 | ||
| 4 | В ряду химических элементов C-N-O-F свойства неметаллов справа налево: | становятся менее ярко выраженными | 1 |
| становятся более ярко выраженными | 2 | ||
| изменяются периодически | 3 | ||
| не изменяются | 4 | ||
| 5 | Укажите символ элемента с наибольшим радиусом атома: | K | 1 |
| Li | 2 | ||
| Na | 3 | ||
| Rb | 4 |
Тема 2
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева
в свете современных представлений о строении атома
Вариант 4
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Признаком сходства химических элементов калия и брома является одинаковое число: | энергетических уровней | 1 |
| внешних электронов | 2 | ||
| протонов в ядре | 3 | ||
| нейтронов в ядре | 4 | ||
| 2 | К какому семейству относится элемент с относительной атомной массой 56? | S | 1 |
| P | 2 | ||
| F | 3 | ||
| d | 4 | ||
| 3 | Формула высшего оксида элемента, электронная формула которого 1s22s22p63s23p3 : | B2O3 | 1 |
| AI2O3 | 2 | ||
| N2O5 | 3 | ||
| P2O5 | 4 | ||
| 4 | В ряду оксидов состава AI2O3 → MgO→K2O основные свойства:
| уменьшаются | 1 |
| растут | 2 | ||
| не изменяются | 3 | ||
| сначала растут, а затем уменьшаются | 4 | ||
| 5 | Даны ряды чисел, характеризующие заполнение энергетических уровней в атомах химических элементов. Укажите ряд, соответствующий элементу, расположенному в IV периоде, в главной подгруппе II группы: | 2, 8, 2 | 1 |
| 2, 8, 8, 2 | 2 | ||
| 2, 8, 18, 2 | 3 | ||
| 2, 8, 13, 2 | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 1
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Вещества с ковалентной неполярной и ионной связью соответственно: | азот и фторид калия | 1 |
| оксид серы(VI) и хлорид натрия | 2 | ||
| сероводород и кислород | 3 | ||
| оксид меди(II) и бромид цинка | 4 | ||
| 2 | В каком ряду элементов, символы которых приведены ниже, растет электроотрицательность атомов? | P, CI, Si | 1 |
| Si ,CI, P | 2 | ||
| Si ,P ,CI | 3 | ||
| CI, P, Si | 4 | ||
| 3 | Число электронных пар , участвующих в образовании химических связей в молекуле бромоводорода, равно: | 1 | 1 |
| 2 | 2 | ||
| 5 | 3 | ||
| 4 | 4 | ||
| 4 | В молекуле какого вещества сера проявляет низшую степень окисления: | Na2SO4 | 1 |
| S | 2 | ||
| SO2 | 3 | ||
| H2S | 4 | ||
| 5 | Переходу N-3→N0 соответствует уравнение реакции: | 4NH3 + 5O2= 4NO + 6H2O | 1 |
| 4NH3 +3O2= 2N2 + 6H2O | 2 | ||
| N2 + O2 = 2NO | 3 | ||
| N2 + 3H2 = 2NH3 | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.
Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 2
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Какого вида связь возникает между элементами с порядковыми номерами в периодической системе: 3и 9? | ковалентная | 1 |
| ионная | 2 | ||
| металлическая | 3 | ||
| водородная | 4 | ||
| 2 | Уменьшение электроотрицательности элементов в ряду Ca- Sr- Ba- Ra объясняется увеличением: | числа протонов | 1 |
| радиуса атома | 2 | ||
| заряда ядра атома | 3 | ||
| массы атома | 4 | ||
| 3 | Число электронных пар , участвующих в образовании химических связей в молекуле кислорода, равно: | 1 | 1 |
| 2 | 2 | ||
| 4 | 3 | ||
| 5 | 4 | ||
| 4 | Выберите ряд веществ, расположенных в порядке убывания степени окисления атомов железа: | Fe , K2FeO4 , Fe2O3 , FeO | 1 |
| Fe2O3, FeO , K2FeO4, Fe | 2 | ||
| K2FeO4, Fe2O3 , FeO, Fe | 3 | ||
| Fe, FeO ,Fe2O3 , K2FeO4 | 4 | ||
| 5 | Уравнение окислительно-восстановительной реакции – это: | Ca + CI2 = CaCI2 | 1 |
| CaCO3 = CaO + CO2 | 2 | ||
| CaO + CO2 = CaCO3 | 3 | ||
| CaO + 2HCI = CaCI2 + H2O | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.
Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 3
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Химическая связь в PH3 и CaCI2 соответственно: | ионная и ковалентная полярная | 1 |
| ковалентная полярная и ионная | 2 | ||
| ковалентная полярная и металлическая | 3 | ||
| ковалентная неполярная и ионная | 4 | ||
| 2 | В каких рядах элементов, символы которых приведены ниже, электроотрицательность сначала растет, а затем уменьшается? | Na Mg C | 1 |
| Na K Rb | 2 | ||
| I CI Br | 3 | ||
| K Be Cs | 4 | ||
| 3 | Число электронных пар, участвующих в образовании химических связей в молекуле азота, равно: | 1 | 1 |
| 5 | 2 | ||
| 3 | 3 | ||
| 6 | 4 | ||
| 4 | Выберите ряд веществ, расположенных в порядке возрастания степени окисления атомов хлора: | HCIO4 , CI2O , CI2 , HCI | 1 |
| CI2 , HCI, CI2O , HCIO4 | 2 | ||
| HCI ,CI2 , CI2O, HCIO4 | 3 | ||
| CI2O, HCIO4 , HCI, CI2 | 4 | ||
| 5 | В уравнении реакции , схема которой P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO коэффициент перед формулой восстановителя равен: | 2 | 1 |
| 3 | 2 | ||
| 4 | 3 | ||
| 5 | 4 |
Тема 3
Химическая связь. Строение вещества.
Окислительно-восстановительные реакции
Вариант 4
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Укажите химический знак элемента, в соединении с которым хлор образует ковалентную полярную связь: | Mg | 1 |
| CI | 2 | ||
| H | 3 | ||
| Na | 4 | ||
| 2 | В каком ряду элементы расположены в порядке уменьшения электроотрицательности? | CI S O F | 1 |
| Si P N O | 2 | ||
| F O CI P | 3 | ||
| As P N O | 4 | ||
| 3 | Число электронных пар , участвующих в образовании химических связей в молекуле сероводорода, равно: | 1 | 1 |
| 2 | 2 | ||
| 4 | 3 | ||
| 5 | 4 | ||
| 4 | В молекуле какого вещества марганец проявляет высшую степень окисления : | MnCI2 | 1 |
| MnO2 | 2 | ||
| Mn | 3 | ||
| KMnO4 | 4 | ||
| 5 | Коэффициенты перед формулами восстановителя и окислителя в уравнении реакции, схема которой P + KCIO3 → KCI + P2O5 соответственно равны: | 5 и 6 | 1 |
| 6 и 5 | 2 | ||
| 3 и 5 | 3 | ||
| 5 и 3 | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.Концентрация растворов
Вариант 1
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Выберите строку веществ, которые при растворении в воде полностью распадаются на ионы: | KCI, K2S, BaCl2, BaCO3 | 1 |
| HNO3, HCI, H2SiO3, H2SO4 | 2 | ||
| H3PO4, Ca(NO3)2, CuS, CaSO3 | 3 | ||
| NaCl, Na2S, Mg(NO3)2, MgCl2 | 4 | ||
| 2 | При добавлении в голубой раствор сульфата меди(II) раствора щелочи образовался осадок голубого цвета. Этому процессу соответствует сокращенное ионное уравнение: | SO42- + Ba2+ = BaSO4 | 1 |
| H+ + OH - = H2O | 2 | ||
| Cu2+ + 2OH- = Cu(OH)2 | 3 | ||
| CO32- + 2H+ = CO2 + H2O | 4 | ||
| 3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами хлорида кальция и нитрата серебра равны: | 9 и 4 | 1 |
| 12 и 4 | 2 | ||
| 9 и 3 | 3 | ||
| 12 и 3 | 4 | ||
| 4 | И серная, и азотная кислота не могут взаимодействовать с … | Ba(OH)2 | 1 |
| K2CO3 | 2 | ||
| Na3PO4 | 3 | ||
| Zn(OH)2 | 4 | ||
| 5 | Для приготовления 5%-го раствора необходимо 2г сахара растворить в воде, масса которой равна: | 19г | 1 |
| 20г | 2 | ||
| 38г | 3 | ||
| 40г | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.
Концентрация растворов
Вариант 2
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Электролитами являются все вещества группы: | NaCI, , Ba(OH)2, H2SO4 | 1 |
| CH4, CO2, HNO3, | 2 | ||
| Cu, Zn(OH)2, H2SO3 | 3 | ||
| KOH, S, BaSO4 | 4 | ||
| 2 | Краткое ионное уравнение взаимодействия K2S и HCl в растворе так же, как и у: | Na2S и H2SO4 (разбавл.) | 1 |
| Na2SO4 и HCl | 2 | ||
| ZnS и HBr | 3 | ||
| K2CO3 и H2SO4 | 4 | ||
| 3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами сульфата железа (II) с гидроксидом бария равны: | 9 и 5 | 1 |
| 7 и 5 | 2 | ||
| 9 и 7 | 3 | ||
| 7 и 7 | 4 | ||
| 4 | И гидроксид калия, и гидроксид меди (II) взаимодействуют только с … | Na2O | 1 |
| FeCl2 | 2 | ||
| HCl | 3 | ||
| P2O5 | 4 | ||
| 5 | Массовая доля растворенного вещества в растворе, приготовленном из 120г воды и 40г соли, равна: | 20% | 1 |
| 25% | 2 | ||
| 30% | 3 | ||
| 35% | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.
Концентрация растворов
Вариант 3
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Электролитами являются все вещества группы: | Mg Pb(OH)2 ZnS | 1 |
| HCI SO2 CI2 | 2 | ||
| K2SO4 NaOH Ca(NO3)2 | 3 | ||
| CO2 Fe(OH)3 MgSO4 | 4 | ||
| 2 | Какие реакции пойдут до конца при сливании растворов? | NaCI + H2CO3 → | 1 |
| Na2SO4 + HCl→ | 2 | ||
| CuSO4 + BaCI2→ | 3 | ||
| NaCI + Hg(NO3)2→ | 4 | ||
| 3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами сульфата цинка и нитрата бария равны: | 9 и 4 | 1 |
| 12 и 4 | 2 | ||
| 9 и 3 | 3 | ||
| 12 и 3 | 4 | ||
| 4 | И гидроксид кальция, и хлорид кальция взаимодействуют с раствором: | H2SO4 | 1 |
| NaNO3 | 2 | ||
| Ba(OH)2 | 3 | ||
| H3PO4 | 4 | ||
| 5 | Для приготовления 10%-го раствора соли необходимо взять: | 50 г воды и 5г соли | 1 |
| 50г воды и 10г соли | 2 | ||
| 90г воды и 5г соли | 3 | ||
| 90г воды и 10г соли | 4 |
Тема 4
Водные растворы и электролитическая диссоциация.
Концентрация растворов
Вариант 4
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Электролитами являются все вещества группы: | С Са(ОН)2 H3PO4 | 1 |
| K2SO3 Ba(OH)2 AI2(SO4)3 | 2 | ||
| Fe Zn(OH)2 PbS | 3 | ||
| SO2 Fe(OH)3 N2 | 4 | ||
| 2 | Какие пары ионов не могут одновременно существовать в растворе? | K+ и CI- | 1 |
| Ba2 + и NO3- | 2 | ||
| Ag+ и PO43- | 3 | ||
| Ca2 + и OH- | 4 | ||
| 3 | Суммы всех коэффициентов в полном и сокращенном ионных уравнениях реакции между растворами сульфата натрия и хлорида бария равны: | 11 и 3 | 1 |
| 11 и 5 | 2 | ||
| 9 и 3 | 3 | ||
| 9 и 5 | 4 | ||
| 4 | И соляная кислота, и хлорид алюминия взаимодействуют только с: | HNO3 | 1 |
| MgSO4 | 2 | ||
| CaO | 3 | ||
| КOH | 4 | ||
| 5 | Для приготовления 400 г 2%-го раствора соли необходимо взять соль, масса которой равна: | 2 г | 1 |
| 4 г | 2 | ||
| 8 г | 3 | ||
| 10 г | 4 |
Тема 5
Химия металловВариант 1
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Реакция замещения возможна для пары веществ: | Pt и H2SO4(раствор) | 1 |
| Cu и ZnSO4(раствор) | 2 | ||
| Zn и CuSO4(раствор) | 3 | ||
| Pb и MgSO4(раствор) | 4 | ||
| 2 | Наиболее энергично взаимодействует с водой: | Mg | 1 |
| Ca | 2 | ||
| Ba | 3 | ||
| Be | 4 | ||
| 3 | В приведенной ниже схеме уравнений трех последовательных превращений: Cu вещества X,Y,Z – это: | X=H2O,Y=NaCI,Z=NaOH | 1 |
| X=O2,Y=HCI,Z=Zn(OH)2 | 2 | ||
| X=O2,Y=NaCI,Z=NaOH | 3 | ||
| X=O2,Y=HCI,Z=NaOH | 4 | ||
| 4 | Оксид алюминия не взаимодействует с … | сульфатом магния | 1 |
| гидроксидом натрия | 2 | ||
| соляной кислотой | 3 | ||
| оксидом кальция | 4 | ||
| 5 | При взаимодействии сплава массой 10 г, состоящего из меди и алюминия (бронза), с соляной кислотой выделилось 8л газа (н.у.) Каковы массовые доли металлов в сплаве? | 35,7% AI u 64,3% Cu | 1 |
| 55,6% AI u 44,4% Cu | 2 | ||
| 72,8% AI u 27,2% Cu | 3 | ||
| 64,3% AI u 35,7% Cu | 4 |
Тема 5
Химия металлов
Вариант 2
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Наиболее выраженные металлические свойства проявляет : | Al | 1 |
| Na | 2 | ||
| Mg | 3 | ||
| Cu | 4 | ||
| 2 | Схеме : Meo – n e → Me+n соответствует реакция … | 3Mg + N2 = Mg3N2 | 1 |
| MgO +2HCl = MgCl2 +H2O | 2 | ||
| CaCO3 = CaO + CO2 | 3 | ||
| MgO + CO2 = MgCO3 | 4 | ||
| 3 | В приведенной ниже схеме уравнений трех последовательных превращений: Fe2(SO4)3 вещества X,Y,Z – это: | X=NaOH,Y=HCI,Z=AgNO3 | 1 |
| X=NaOH, Y=HCI, Z=H3PO4 | 2 | ||
| X=H2O, Y=HCl, Z=Na3PO4 | 3 | ||
| X=NaOH,Y=NaCI,Z=Na3PО4 | 4 | ||
| 4 | C кислотами и щелочами взаимодействует … | NaOH | 1 |
| Al(OH)3 | 2 | ||
| Ca(OH)2 | 3 | ||
| Mg(OH)2 | 4 | ||
| 5 | Сплав меди с цинком массой 30г обработали избытком раствора серной кислоты. При этом выделилось 4,4л водорода (н.у.). Вычислите массовую долю в (%) каждого металла в этом сплаве. | 57,3% Zn u 42,7% Cu | 1 |
| 72,4% Zn u 27,6% Cu | 2 | ||
| 29% Zn u 71% Cu | 3 | ||
| 42,7% Zn u 57,3% Cu | 4 |
Тема 5
Химия металлов
Вариант 3
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Химическая реакция проходит между: | Mg u ZnCl2 (раствор) | 1 |
| Cu u FeSO4 (раствор) | 2 | ||
| Ag u AlCl3 (раствор) | 3 | ||
| Pb u Mg(NO3)2 (раствор) | 4 | ||
| 2 | Схеме : Me+n + n e → Meo соответствует реакция … | 2Al +3S = Al2S3 | 1 |
| Fe2O3 + 2Al = Al2O3 +2Fe | 2 | ||
| Ca + 2H2O = Ca(OH)2 +H2 | 3 | ||
| MgO + CO2 = MgCO3 | 4 | ||
| 3 | Для Fe(OH)2 не характерно: | взаимодействие с азотной кислотой | 1 |
| разложение при нагревании | 2 | ||
| изменение окраски фенолфталеина | 3 | ||
| взаимодействие с кислородом | 4 | ||
| 4 | Амфотерный характер гидроксида алюминия описывается уравнениями: | Al(OH)3 +3HCl = AlCl3+3H2O | 1 |
| 2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O | 2 | ||
| 2Al(OH)3+3H2CO3=Al2(CO3)3+6H2O | 3 | ||
| гидроксид алюминия проявляет только основные свойства | 4 | ||
| 5 | Сплав железа с углеродом массой 5г обработали избытком соляной кислоты. По окончании реакции объем выделившегося газа составил 1,96л (н.у.). Вычислите массовую долю (в %) углерода в этом сплаве. | 15% | 1 |
| 27% | 2 | ||
| 2% | 3 | ||
| 8% | 4 |
Тема 5
Химия металлов
Вариант 4
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Ряд элементов, в котором усиливаются металлические свойства: | Li - Be - Mg | 1 |
| Cs - Rb - K | 2 | ||
| AI - Fe - Ag | 3 | ||
| Ca - Sr - Ba | 4 | ||
| 2 | C каким раствором будет взаимодействовать магний? | Ca(OH)2 | 1 |
| KCI | 2 | ||
| ZnSO4 | 3 | ||
| NaOH | 4 | ||
| 3 | Качественной реакцией на ионыFe3+ u Fe2+ является их взаимодействие с ионами: | CI- | 1 |
| OH- | 2 | ||
| SO42- | 3 | ||
| H+ | 4 | ||
| 4 | Какие вещества могут быть получены при действии на AI2O3 серной кислотой и расплавленным гидроксидом калия? | AI2SO4)3 u H2O | 1 |
| AI2(SO4)3 u KAI(OH)4 | 2 | ||
| AI2(SO4)3 u KAIO2 | 3 | ||
| AI2(SO4)3 u AI(OH)3 | 4 | ||
| 5 | Смесь массой 6 г, состоящую из меди и алюминия, обработали избытком соляной кислоты. При этом получили 2,8л водорода (н.у.) Каковы массовые доли (в%) металлов в смеси? | 52,5% AI u 47,5% Cu | 1 |
| 37,5% AI u 62,5%Cu | 2 | ||
| 24,8% AI u 75,2% Cu
| 3 | ||
| 62,5% AI u 37,5% Cu | 4 |
Тема 6
Химия неметаллических элементовВариант 1
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | У каждой пары атомов: сера и кислород, азот и фосфор одинаково… | число энергетических уровней | 1 |
| относительная атомная масса | 2 | ||
| заряд ядра | 3 | ||
| число электронов на внешнем эн. уровне | 4 | ||
| 2 | В отличие от хлороводородной кислоты азотная кислота взаимодействует с … | CuO | 1 |
| Ag | 2 | ||
| Zn | 3 | ||
| Ca(OH)2 | 4 | ||
| 3 | Сульфат-ион в растворе можно обнаружить с помощью … | HNO3 | 1 |
| NaCI | 2 | ||
| BaCI2 | 3 | ||
| BaCO3 | 4 | ||
| 4 | Кремниевую кислоту можно получить из: | SiO2 u H2O | 1 |
| Na2SiO3 u HCI | 2 | ||
| CaSiO3 u CO2 | 3 | ||
| CaSiO3 u H2O | 4 | ||
| 5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии концентрированной серной кислоты и 0,5 моль серебра: Ag + H2SO4 → H2O +… + Ag2SO4 | 22,4л | 1 |
| 11,2л | 2 | ||
| 33,6л | 3 | ||
| 5,6л | 4 |
Тема 6.
Химия неметаллических элементов
Вариант 2
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Углерод принимает электроны и понижает степень окисления в реакции: | C + 2Ag2O = 4Ag + CO2 | 1 |
| CO2 + H2O = H2CO3 | 2 | ||
| CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O | 3 | ||
| Si + C = SiC | 4 | ||
| 2 | Оксид серы(IV) … | нерастворим в воде | 1 |
| взаимодействует с кислотными оксидами | 2 | ||
| при н.у. жидкость | 3 | ||
| имеет резкий запах | 4 | ||
| 3 | В трех колбах содержатся газы: азот, кислород, оксид углерода(IV). Каким набором химических веществ можно определить, какой газ находится в каждой колбе? | Тлеющий уголь, гидроксид калия. | 1 |
| Кислород, гидроксид калия. | 2 | ||
| Вода, гидроксид калия. | 3 | ||
| Тлеющий уголь, известковая вода. | 4 | ||
| 4 | Краткое ионное уравнение Ag ++ CI- = AgCI соответствует реакции между: | Ag2O и KCI | 1 |
| Ag2O и HCI | 2 | ||
| AgNO3 и KCI | 3 | ||
| Ag и HCI | 4 | ||
| 5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии разбавленной азотной кислоты и 1,5 моль меди: Cu + HNO3 → H2O +… + Cu(NO3)2 | 8,96л | 1 |
| 22,4л | 2 | ||
| 44,8л | 3 | ||
| 5,6л | 4 |
Тема 6.
Химия неметаллических элементов
Вариант 3
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Коэффициент перед восстановителем в уравнении взаимодействия магния с азотом с образованием нитрида магния равен: | 1 | 1 |
| 2 | 2 | ||
| 3 | 3 | ||
| 4 | 4 | ||
| 2 | К общим свойствам растворов серной и соляной кислот относится взаимодействие с … | растворимыми солями бария | 1 |
| щелочами | 2 | ||
| кислотными оксидами | 3 | ||
| солями щелочных металлов | 4 | ||
| 3 | Определить карбонат- ион можно добавлением раствора: | KOH | 1 |
| NaCl | 2 | ||
| KNO3 | 3 | ||
| HCl | 4 | ||
| 4 | В приведенной ниже схеме превращений химических соединений Si вместо X u Y следует написать: | X=KCIO4, Y=Na2SiO3 | 1 |
| X=H2O, Y=NaCI | 2 | ||
| X=KMnO4, Y=NaH2PO4 | 3 | ||
| X=O2, Y=NaOH | 4 | ||
| 5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии концентрированной азотной кислоты и 32г меди: Cu + HNO3 → H2O +… + Cu(NO3)2 | 5,6л | 1 |
| 11,2л | 2 | ||
| 22,4л | 3 | ||
| 44,8л | 4 |
Тема 6.
Химия неметаллических элементов
Вариант 4
| № | Вопросы | Варианты ответов | Код |
| 1 | Какие утверждения относятся к сере, но не характерны для кислорода? | Имеет аллотропные модификации | 1 |
| Образует кислотные оксиды | 2 | ||
| Не взаимодействует с водой | 3 | ||
| Образует ядовитое водородное соединение | 4 | ||
| 2 | Общие формулы высшего оксида и водородного соединения, соответствующие элементам V группы… | R2O , RH3 | 1 |
| RO2 , RH4 | 2 | ||
| R2O5 , RH3 | 3 | ||
| RO2 , RH3 | 4 | ||
| 3 | Соляную кислоту и ее соли-хлориды в растворах можно обнаружить с помощью: | нитрата бария | 1 |
| гидроксида натрия | 2 | ||
| нитрата серебра | 3 | ||
| известковой воды | 4 | ||
| 4 | В приведенной ниже схеме превращений химических соединений N2 вместо X u Y следует написать: | X=H2O, Y=HCI | 1 |
| X=H2, Y=NaCI | 2 | ||
| X=H2O, Y=NaCI | 3 | ||
| X=H2, Y=HCI | 4 | ||
| 5 | Дописать уравнение реакции и определить объем газа, выделившегося при взаимодействии концентрированной серной кислоты и 2 моль меди: Cu + H2SO4 → H2O +… + CuSO4 | 22,4л | 1 |
| 44,8л | 2 | ||
| 36,2л | 3 | ||
| 8,96л | 4 |
ОТВЕТЫ
Раздел I Общая и неорганическая химия
| Вопросы | Тема №1 |
| Вопросы | Тема №2 | ||||||
| Варианты | Варианты | |||||||||
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | № | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| I | 1 | 1 | 4 | 3 | I | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| II | 4 | 4 | 2 | 2 | II | 3 | 3 | 1 | 4 | |
| III | 2 | 2 | 4 | 3 | III | 4 | 2 | 2 | 4 | |
| IV | 3 | 2 | 3 | 1 | IV | 3 | 4 | 2 | 2 | |
| V | 1 | 3 | 4 | 2 | V | 4 | 3 | 4 | 2 | |
| Вопросы | Тема №3 |
| Вопросы | Тема №4 | ||||||
| Варианты | Варианты | |||||||||
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | № | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| I | 1 | 2 | 2 | 3 | I | 4 | 1 | 3 | 2 | |
| II | 3 | 2 | 3 | 3 | II | 3 | 1 | 3 | 3 | |
| III | 1 | 2 | 3 | 2 | III | 4 | 4 | 3 | 1 | |
| IV | 4 | 3 | 3 | 4 | IV | 3 | 3 | 4 | 4 | |
| V | 2 | 1 | 2 | 2 | V | 3 | 2 | 4 | 3 | |
| Вопросы | Тема №5 |
| Вопросы | Тема №6 | ||||||
| Варианты | Варианты | |||||||||
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | № | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| I | 3 | 2 | 1 | 4 | I | 4 | 4 | 3 | 2 | |
| II | 3 | 1 | 2 | 3 | II | 2 | 4 | 2 | 3 | |
| III | 4 | 2 | 3 | 2 | III | 3 | 4 | 4 | 3 | |
| IV | 1 | 2 | 1 | 3 | IV | 2 | 3 | 4 | 4 | |
| V | 4 | 4 | 3 | 2 | V | 4 | 2 | 3 | 2 | |
Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.- М., 1995
Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования.- М.: Народное образование, 2002
Ерецкий Н.И., Чекулаев М.А. Система контроля качества подготовки студентов, обеспечивающая требования государственных стандартов.- М.: НМЦ СПО, 1996.
4. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Примерная программа по химии для ОУ
НПО – СПО.-М.: ФИРО,2015
5.Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия (СПО) –М.: Академия,2017
6. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия для профессий и специальностей технического профиля–М.: Академия,2016
7. Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Введенская А.Г. . Общая химия в тестах, задачах и упражнениях. -М.: Дрофа, 2016
8. Ерохин Ю.М., Смирнова Н.А. Химия. Тестовые дидактические материалы. –М.: НМЦ СПО, 1997
3


Тестовые дидактические материалы по общей и неорганической химии (540 KB)

