Тест по теме "Звуки и буквы"

ФИ _______________________________________________________________

1. Дописать:

Твёрдость согласных звуков обозначают следующие гласные: __________________________________________________________

Мягкость согласных звуков обозначают следующие гласные: ___________________________________________________________

1. Записать непарные согласные:

Глухие _________________________________________________

Звонкие ___________________________________________________

1. Подчеркнуть в словах согласную, произношение которой расходится с написанием.

Ястреб, сугроб, парад, невод, глуп, кров, кузов, подвиг, хирург, мороз, насос, стриж, ландыш, малыш.

1. Подчеркнуть слова без мягких согласных.

Урожай, берёза, облака, завод, товарищ, малина, радуга, ребята, молоко, сорока, тетрадь, школа, письмо, дорога, газета.

1. Разделить слова для переноса.

деньки – день-ки

крыльцо - ______________________

пальто - ________________________

окуньки - _______________________

ольха - _________________________

учительница - __________________

мальчик - ______________________

только - _______________________

львы - ________________________

пальцы - _______________________

1. Определить количество предложений в тексте, подчеркнув правильный ответ. Подчеркнуть слова, которые нужно писать с большой буквы.

2. Снег укутал деревья дуб стоит в мохнатой шапке на ветках берёз белый шарф молодая ёлочка спряталась в сугроб не страшен деревьям холод и мороз

1. 4 предложения

2. 5 предложений

3. 6 предложений

1. Подчеркнуть слова, в которых букв больше, чем звуков.

2. друг, приятель, товарищ

3. мальчик, парнишка

4. отвага, смелость, удаль

5. ватага, гурьба