Суммативное оценивание за сквозную тему «Путешествия» «Travelling»
Виды речевой деятельности: Слушание и говорение
Цель обучения:
1.L3 recognize with support simple greetings recognize the spoken form of a limited range of basic and everyday classroom words;
1.UE9 use basic present simple forms [positive, negative] to give basic personal information;
1.S3 pronounce basic words and expressions intelligibly;
1.UE2 use cardinal numbers 1 – 10 to count
Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание Применение
Критерий оценивания:
Обучающийся
· Выполняет задания по содержанию текста, прочитанному учителем.
· Описывает предметы, используя слова – описания.
· Использует правильные грамматические структуры.
Время выполнения: 25 минут
Задания:
Поставить правильную цифру, после прослушивания текста, озвученного учителем. Разукрасить в соответствии с заданием
I get to school by bike. It is blue.
I get to school by train. It is green.
I get to school by bus. It is red.
I get to school by car. It is yellow.
I get to school by boat. It is orange.
I get to school by plane. It is pink.
Соедините вид транспорта с местом где он ездит
on the land in the sea in the air
3. Опишите, как вы добираетесь до школы, используя правильную лексику и грамматику используя изображения из задания 2. Например:
I get to school by bike.
It is blue and red.
The bike is on the land
Критерий оценивания | № задания
| Дескриптор | Балл |
Обучающийся | |||
Выбирает вид транспорта | 1 | Определяет вид транспорта bike | 1 |
Определяет вид транспорта train | 1 | ||
Определяет вид транспорта bus | 1 | ||
Определяет вид транспорта car | 1 | ||
Определяет вид транспорта boat | 1 | ||
Определяет вид транспорта plain | 1 | ||
Ставит цифру | 1 | Определяет правильно цифру 1 | 1 |
Определяет правильно цифру 2 | 1 | ||
Определяет правильно цифру 3 | 1 | ||
Определяет правильно цифру 4 | 1 | ||
Определяет правильно цифру 5 | 1 | ||
Определяет правильно цифру 6 | 1 | ||
Раскрашивает изображение | 1 | Выбирает правильно цвет blue | 1 |
Выбирает правильно цвет green | 1 | ||
Выбирает правильно цвет red | 1 | ||
Выбирает правильно цвет yellow | 1 | ||
Выбирает правильно цвет orange | 1 | ||
Выбирает правильно цвет pink | 1 | ||
Соединяет | 2 | Соединить: The bike is on the land. | 1 |
Соединить: The train is on the land. | 1 | ||
Соединить: The car is on the land. | 1 | ||
Соединить: The boat is in the sea. | 1 | ||
Соединить: The plain is in the air. | 1 | ||
Рассказывает | 3 | Рассказать: I get to school by bike. | 1 |
Рассказать: It is blue and red. | 1 | ||
Рассказать: The bike is on the land | 1 | ||
Всего баллов | 26 |
ФИО обучающегося: ______________________________ Баллы ________
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за сквозную тему «Путешествия» «Travelling»
ФИО обучающегося: ______________________________
Критерий оценивания | Уровень учебных достижений | ||
Низкий | Средний | Высокий | |
Выбирает вид транспорта | Затрудняется при выборе вида транспорта
| Допускает ошибки при выборе вида транспорта
| Верно отвечает при выборе вида транспорта
|
Ставит цифру от 1 – 6 | Затрудняется при выборе цифры
| Допускает ошибки при выборе цифры
| Верно отвечает при выборе цифры
|
Раскрашивает изображение | Затрудняется в описании и выборе цвета
| Допускает ошибки в описании и выборе цвета
| Верно выбирает цвета
|
Соединяет | Затрудняется при выборе места применения транспорта | Допускает ошибки при выборе места применения транспорта
| Верно чертит схемы при выборе места применения транспорта
|
Рассказывает | Затрудняется в лексике и грамматике по теме «Путешествия» «Travelling»
| Допускает ошибки в лексике и грамматике по теме «Путешествия» «Travelling» | Верно отвечает применяя правильную лексику и грамматику по теме«Путешествия» «Travelling»
|