Тест «Истина. Критерии истины», 10 класс
1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Практика — это чувственно-предметная деятельность людей, их воздействие на тот или иной _______(А) в целях его преобразования для удовлетворения исторически сложившихся __________(Б). По отношению к познанию практика выполняет троякую роль. Во-первых, она является________(В) познания, его движущей силой, даёт познанию необходимый фактический материал, подлежащий обобщению и теоретической обработке. Тем самым практика питает познание, как почва - дерево, не даёт ему отрываться от реальной жизни. Во-вторых, практика является сферой приложения знаний. И в этом смысле она_______(Г) познания. В-третьих, практика служит_______(Д), мерилом проверки истинности результатов познания. Только те результаты познания, которые прошли проверку практикой, могут претендовать на______(Е) значение, на независимость от произвола и заблуждений».
1) способность | 2) источник | 3) объект |
4) субъект | 5) критерий | 6) объективное |
7) абсолютное | 8) потребность | 9) цель |
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «истина»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об абсолютной истине, и одно предложение, раскрывающее взаимосвязь абсолютной и относительной истины.
3. Долгое время люди считали, что Земля плоская. Чем это представление является с точки зрения современных научных взглядов: относительной истиной или заблуждением? Поясните свой ответ и приведите по одному примеру заблуждения и относительной истины в познании мира.
Тест «Истина. Критерии истины», 10 класс
1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Практика — это чувственно-предметная деятельность людей, их воздействие на тот или иной _______(А) в целях его преобразования для удовлетворения исторически сложившихся __________(Б). По отношению к познанию практика выполняет троякую роль. Во-первых, она является________(В) познания, его движущей силой, даёт познанию необходимый фактический материал, подлежащий обобщению и теоретической обработке. Тем самым практика питает познание, как почва - дерево, не даёт ему отрываться от реальной жизни. Во-вторых, практика является сферой приложения знаний. И в этом смысле она_______(Г) познания. В-третьих, практика служит_______(Д), мерилом проверки истинности результатов познания. Только те результаты познания, которые прошли проверку практикой, могут претендовать на______(Е) значение, на независимость от произвола и заблуждений».
1) способность | 2) источник | 3) объект |
4) субъект | 5) критерий | 6) объективное |
7) абсолютное | 8) потребность | 9) цель |
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «истина»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об абсолютной истине, и одно предложение, раскрывающее взаимосвязь абсолютной и относительной истины.
3. Долгое время люди считали, что Земля плоская. Чем это представление является с точки зрения современных научных взглядов: относительной истиной или заблуждением? Поясните свой ответ и приведите по одному примеру заблуждения и относительной истины в познании мира.
4. Кто является автором определения: "Истина – это соответствие мысли и предмета, знания и действительности".
1) Аристотель 2) Спиноза 3) Диоген 4) Платон 5) Сократ
5. Соотнесите понятия и определения. Обратите внимание, что одно определение является "лишним". Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
Понятия | Определения |
1) Результат неверного практического или теоретического действия. 2) Знание, наполненное личным интересом и смыслом. 3) Неполное, неточное знание. 4) Непреднамеренное несовпадение понимания объекта с самим объектом. 5) Сознательное искажение фактов, действительности. |
_А ошибка _Б ложь _В правда _Г заблуждение |
А | Б | В | Г |
|
|
|
|
6. Верны ли утверждения? Укажите истинность (ДА) или ложность (НЕТ) вариантов ответа:
1.Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой практико-ориентированное знание.
2. Относительная истина, в отличие от абсолютной истины, может измениться с течением времени.
3. Относительная истина, в отличие от абсолютной истины, определяет сущность общественных и природных явлений.
4. В научном познании абсолютная истина является идеалом, целью.
5. Истинное знание всегда соответствует характеристикам познаваемого объекта.
4. Кто является автором определения: "Истина – это соответствие мысли и предмета, знания и действительности".
1) Аристотель 2) Спиноза 3) Диоген 4) Платон 5) Сократ
5. Соотнесите понятия и определения. Обратите внимание, что одно определение является "лишним". Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
Понятия | Определения |
1) Результат неверного практического или теоретического действия. 2) Знание, наполненное личным интересом и смыслом. 3) Неполное, неточное знание. 4) Непреднамеренное несовпадение понимания объекта с самим объектом. 5) Сознательное искажение фактов, действительности. |
_А ошибка _Б ложь _В правда _Г заблуждение |
А | Б | В | Г |
|
|
|
|
6. Верны ли утверждения? Укажите истинность (ДА) или ложность (НЕТ) вариантов ответа:
1.Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой практико-ориентированное знание.
2. Относительная истина, в отличие от абсолютной истины, может измениться с течением времени.
3. Относительная истина, в отличие от абсолютной истины, определяет сущность общественных и природных явлений.
4. В научном познании абсолютная истина является идеалом, целью.
5. Истинное знание всегда соответствует характеристикам познаваемого объекта.