Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Практикумы  /  11 класс  /  Тема "Причастие" при подготовке к ЦЭ и ЦТ

Тема "Причастие" при подготовке к ЦЭ и ЦТ

В данной разработке содержатся информационные и практические материалы по теме "Причастие". Рассмотрены вопросы разграничения действительных и страдательных причастий, синтаксические нормы при употреблении причастных оборотов, правописание причастий.
17.04.2024

Содержимое разработки

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ И СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ



















ПРИЧАСТИЯ – глагольная форма (как и деепричастие); характеризует предмет с точки зрения действия.



ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ (наст.вр. и прош.вр.; их суффиксы «шипят»!):

рисуЮЩий (красками) (наст.вр.). - рисоваВШий (прош.вр.); произносЯЩий (слово) - произносиВШий;

открываЮЩий - открыВШий,

сшиваЮЩий - сшиваВШий;



СТРАДАТЕЛЬНЫЕ:

рисуЕМый (в воображении), произносИМое (слово);

проверЕННый, решЁННый,

закачаННый (воздух в мяч) – вкачЕННый в ворота мяч, замешЕННое тесто – замешаННый в преступлении,

узнаННый, открыТый, сшиТый, закрыТа…

(Действительное обозначает признак по действию, которое совершает или совершал сам предмет, а страдательное - признак предмета, возникший у него под воздействием другого предмета – т.е. действия бывают разные: совершаемые самим предметом, и те, которые направлены на предмет со стороны кого-то или чего-то).

Например:

отвечаЮЩий на уроке ученик (это ученик, который отвечает - наст.вр.)

- отвечаВШий на уроке ученик (это ученик, который отвечал на уроке - прош.вр.).

Страдательное причастие — (от слова «страдать») — обозначает признак предмета, возникший у него под воздействием другого предмета – как бы кто-то за кого-то «пострадал».

Напр.: произносИМая на празднике речь (это речь, которую кто-то произнёс, но не сама себя речь произнесла), произнесЁННая речь.

ОчароваННый сказкой малыш его очаровала сказка;

по́дняТый заговорщиками шум его (шум) по́дняли заговорщики.


ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ – это причастие с зав.словами;

отвечает на вопросы: какой? что делающий? что сделавший?


Главное слово в прич.оборотепричастие (обозначает признак предмета по действию).

В предложении чаще всего выполняет функцию определения и подчеркивается волнистой линией.

Определяемое слово – это слово, от которого зависит причастный оборот.

Чтобы определить границы причастного оборота в предложении, нужно выделить причастие и все зависимые от него слова:


Учащиеся, правильно решившие задачу, переходят к следующему заданию.

решившие(что?) — задачу; решившие (как?) — правильно.


Слово «учащиеся» не входит в состав причастного оборота, т.к. к нему мы не можем задать вопрос от причастия «решившие».


Следовательно, прич.оборот в этом предложении — это конструкция «правильно решившие задачу».


!!!Причастный оборот состоит только из ПОЛНЫХ причастий с зависимыми словами:


Глядя на звёзды, падающие с неба в августе, многие загадывают желание.


КРАТКИЕ причастия (!!! в них всегда одна буква Н, даже при наличии зависимых слов) мы используем только в роли составного именного сказуемого (СИС):

Сочинение написано грамотно.

Фирма образована моим братом.

На строительство бассейна были изыскаНы большие средства.


!!!Её манеры изыскаННы (т.е. аристократичны, утончённы – каковы?; краткое прилаг.)


Причастный оборот обособляется:

  1. Если прич.оборот стоит после определяемого слова:

Солнце, взошедшее после дождя,быстро осушило землю.


  1. Прич.оборот обособляется независимо от его места в предложении, если выполняется любое из следующих условий:


А).прич.оборототносится к личн.мест. (я, ты, он, она, оно, они);

Б).прич.оборот имеет добавочное обстоятельственное значение (причинное, условное, уступительное):


Встревоженный событиями дня, Роман не мог уснуть. – Роман не мог уснуть, (почему?) т.к. был встревожен (потому что был встревожен).


3.Прич. оборот оторван от определяемого слова другими членами предложения:

Зажжённый в сумерки освещал фонарь улицу и моё окно.



!!! Обратите внимание на синтаксическую ошибку: определяемое слово не может находиться внутри причастного оборота!


ОШИБКА! Выполнившие учащиеся задание могут уйти домой.


Правильно:

1. Учащиеся, выполнившие задание, могут уйти домой.

2. Выполнившие задание учащиеся могут уйти домой.

ОШИБКА!

Мы сидели на окрашенной скамейке в зелёный цвет.

Правильно:

1. Мы сидели на скамейке, окрашенной в зелёный цвет.

2. Мы сидели на окрашенной в зелёный цвет скамейке.


Информационный материал по теме «Причастия»


Суффиксы страдательных причастий ПРОШЕДШЕГО времени


Г лагол на –Ить в причастии -Енн

Г лагол на –Еть в причастии -Енн

Г лагол на –Ать в причастии -анн

Г лагол на –Ять в причастии -янн


замесИть – замешЕнный(тесто),

замешАть – замешАнный (в преступлении),

вкачАть – вкачАнный (воздух),

вкатИть – вкачЕнный(в гору мяч);

Искл.: выровнЕнный (хотя: выровнЯть)




Запомнить и не путать суффиксы в причастиях!


1) вешать, обвешать; свешать(разг.) - много, сплошь, в каком-то количестве; на пространстве; определить вес: обвешАнный гранатами боец, развешАнные плакаты; завешАнный картинами дом; деревья, увешАнные сливами; свешАнное продавцом мясо;


2) обвалять, вывалять - в грязи, в муке: обвалЯнный в сухарях, вывалЯнный в грязи;


3) качАть, выкачАть (нагнетать с помощью насоса): вкачАнный в мяч воздух, выкачАнная нефть;


!4) пристрелЯть (пробными выстрелами определить правильный прицел): пристрелЯнное ружьё;


5) смешать - взболтать, соединить что-то с чем-то: смешАнные краски;


НО:


1) повесИть, завесИть, обвесИть, свесИть - !единичные предметы: повешЕнные шторы; взвешЕнный продукт; плохо навешЕнная дверь; свешЕнные ноги; развешЕнный на порции хлеб; не попади в категорию обвешЕнных покупателей;


2) вывалИть - что-то из чего-то: вывалЕнный на прилавок товар, вывалЕнный мусор;


!3) выкатИть - двигать, вращая или заставляя скользить: выкачЕнная бочка;


  1. пристрелИть - убить или добить выстрелом: пристрелЕнный хищник;


5) замесИть - мять, перемешивая: замешЕнное тесто (Ср.: замешАнный в преступлении - замешАть).



Правописание ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ причастий ПРОШЕДШЕГО времени


Перед суффиксом –ВШ- пишется та же гласная,

что и в инфинитиве перед –ТЬ

И

А

Я

Е

скле-И-ть

скле-И-вш-ий

напис-А-ть

напис-А-вш-й

зате-Я-ть

зате-Я-вш-ий

увид-Е-ть

увид-Е-вш-ий


Решить орфографические и пунктуационные задачи:


1.Лиш…н…ый последней надежды он устало опустился на п…сок и всем стало не по себе.

2. Зажж…н…ый в сумерки освещал фонарь улицу и моё окно (н…)чем (н…)занавеш…н…ое и от(того) (не)было мне забытому всеми одиноко.

3. Улицы старин…ой Праги хранящие шаги столетий многое помн…т.

4. …десь произошло нечто имеющее отношение и ко мне.

5. Холодом ве…т от (н…)раста…вш…го в овраг…е снега.

6. Это был (н…)подлежащ…й обжалованию пр…говор и он сразу понял это.

7. Тёплые дни неожиданно нахлынувшие после морозов обрадовали под…ячего.

8. Опавшая листва была собран…а в кучи и нагретая со…нцем и…давала прян…ый зап…х ув…дания от которого всем было грус…но.

9. Иван вз…ерошен…ый мрач…ный вск…чил с места и заг…ворил в(пол)голоса.

10. Даже не особенно симп…тич…ные а…тору п…рсонажи выписан...ы им ярко живо и созд…ёт..ся впеч…тление что ты когда(то) с ними встр…чался.

11. Посажен…ые выпускниками деревья клён акац…и берёзы быстро разр…слись и рад…вали всех свежей зеленью и пр…хладой.




ПРОВЕРЬ СЕБЯ


1. ЛишёННый (от гл. сов.вида -НН) последней надежды, он (личн.мест.) устало опустился на песок, и всем стало не по себе.


2.Зажжённый в сумерки, освещал(разрыв между определяемым словом и причастным оборотом) фонарь улицу и моё окно, нИчем(зав.сл.) НЕ занавешЕнное (сов.в. - НН), и оттого (=потому) не было мне, забытому всеми (прич.об.), одиноко.


3.Улицы старинНой Праги, хранящие шаги столетий, многое помнят.

4. Здесь произошло нечто (неопред.мест) _ имеющее отношение и ко мне (прич.об.не обосабл., т.к.поясняет неопред.мест).


5. Холодом веЕт(гл.1 спр. - на -ять) от не растаявшего в овраге снега.


6. Это был НЕ подлежащий(чему? - при причастии есть зав.слово) обжалованию приговор, и он сразу понял это.


7. Теплые дни, неожиданно нахлынувшие после морозов, обрадовали подЬячего..


8.Опавшая листва была собраНа (кр.прич. - всегда одна "н" !) в кучи и, нагретая солнцем, издавала пряНый запах увядания.


9. Иван (имя собств.), взъерошенный, мрачный, вскочил с места и заговорил вполголоса (наречие: вполуха, вполсилы…).

10. Даже не особенно симпатичные автору персонажи выписаНы им ярко, живо, и создаётся впечатление, что ты когда-то с ними встречался.

11. Посаженные выпускниками деревья: клён, акации, берёзы - быстро разрослись и радовали всех свежей зеленью и прохладой.


Тест по теме "ПРИЧАСТИЯ"


А1. Укажите переходные глаголы несов. вида:

1.списать предложение;

2.коснуться вопроса;

3.писать мемуары;

4.прочитать книгу;

5.излагать мысли.


А2. Правильными являются утверждения:

  1. Страдат.причастия наст.вр.образуются от основы прош.вр. перех.глаголов сов.вида

  2. Суффиксами страдат.причастий наст. вр. являются: -ем-, -ом-, -им-

  3. Действит. и страдат. прич. наст.вр. не образуются от глаголов сов.вида

  4. Страдательные причастия образуются только от непереходных глаголов

  5. Страдат.прич.наст.вр.образуются от основы наст. вр. перех. глаголов несов.вида


А3. Укажите глаголы, от которых страдательные причастия настоящего времени образуются с помощью суффикса -ИМ-

  1. слышать

  2. открывать

  3. делить

  4. зависеть

  5. тревожить


А4. Укажите глаголы, от которых страдательные причастия настоящего времени образуются с пом. суффикса -ЕМ-

1.увлекать

2.ненавидеть

3.исполнять

4.зависеть

5.воспевать


А5. Укажите страдательные причастие настоящего времени с бук­вой -Е- в суффиксе:

  1. возвраща...мый

  2. колебл…мый

  3. движ...мый

  4. вид...мый

  5. изуча...мый


А6. Во всех словах ряда пишется -И- :

  1. увлека…мый течением; колебл...мый ветром; убира...мый сестрой;

  2. муч…мый сомнениями; едва вид…мые горы; завис…мые от обстоятельств;

  3. изобража…мый художником; преследу…мый врагом; освеща…мый солнцем;

  4. поддержива…мый учителем; окружа…мый заботой; воспева…мый в песнях;

  5. невид…мый всеми; сжига…мый дотла; гон…мые ветром; плохо объясня…мый впервые.


А7. Укажите причастия, образованные от переходных глаголов несовершенного вида:

  1. выбираемый

  2. отцветший

  3. прижимающий

  4. уснувший

  5. движимый


А8. Во всех словах ряда даны причастия:

  1. блестящий оратор; приподнятое настроение; сгибаемые ветром;

  2. изысканные средства; приподнятая на сваях; блестящие капли росы;

  3. несбывшиеся мечты; очищенные семена; шипучий напиток;

  4. преверенные сочинения; рисующий кораблик; водоплавающая птица;

  5. запоздалые раскаяния; металлорежущий станок; вымытые окна.


А9. Сопоставьте слова с их грамматическими характеристиками:

А. решаемый (правильно)

Б. злющий (волк)

В. (участок )охраняем

Г. дремлющая (река)

Д. запланированный (матч)

Е. написан (роман)

Ж. колючий (кустарник)

З. привыкший (к победам)

И. хвалимый (за заслуги)

К. рассеянные (семена)

  1. краткое страд. причастие наст.вр.

  2. действит.причастие наст.вр.

  3. глагол несов.вида 2 спряжения

  4. страдат. причастие наст.вр.

  5. прилагательное

  6. страдат. причастие прош.вр.

  7. краткое страдат.причастие прош.вр.

  8. действит. причастие прош.вр.


А 10. Укажите предложения, в которых причастия употреблены правильно:

  1. Полуденный воздух, накаляющий знойными лучами солнца, становился душен и тяжёл.

  2. Воды, омывающие остров, тёплые.

  3. С дерева дождём посыпалась сбивающаяся выстрелами хвоя.

  4. Язык Толстого напоминает постройку, возводимую великанами.

5. По небу бежали серые облака, гонимые ветром.

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель русского языка и литературы

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тема "Причастие" при подготовке к ЦЭ и ЦТ (236.32 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт