Меню
Разработки
Разработки  /  Логопедия  /  Уроки  /  Дошкольникам  /  Тема " Четыре сестры"

Тема " Четыре сестры"

занятие для детей старшего дошкольного возраста.
18.01.2021

Содержимое разработки

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

КИЕВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 396 ГОРОДА ДОНЕЦКА»




ЗАНЯТИЕ для детей старшего дошкольного возраста. ТЕМА: «ЧЕТЫРЕ СЕСТРИЦЫ» Подготовила:

учитель-логопед Оленич И.Н.

















г. Донецк, январь 2021г.







Цели занятия:

Образовательные:


  1. Развитие умения согласовывать имена прилагательные с именами существительными в роде и числе.

  2. Закрепить знание цвета;

  3. Учить составлять сложное предложение с заданным союзом по опорным картинкам.

  4. Развивать конструктивную деятельность.

Развивать мелкую моторику.

  1. Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами - НА, - МЕЖДУ, - СКВОЗЬ; упражнять детей в правильном употреблении предлогов и в выкладывании схемы предлогов.

Коррекционные:


  1. Развитие чёткой и правильной речи, внимания, слухового восприятие, памяти.

  2. Закреплять навык правильного произношения звуков в предложениях.

  3. Использовать на занятии нетрадиционные технологии: хромотерапию, музыкотерапию, сказкотерапию и лего-технологиию.

Воспитательные:


  1. Воспитывать активность и целенаправленную деятельность на занятиях, интерес к занятию.

  2. Воспитывать любовь к природе.
















Ход занятия.

ЛОГОПЕД: РЕБЯТА, НАШ ДЕТСКИЙ САД «СКАЗОЧНЫЙ» ПРЕВРАТИЛСЯ В ПРЕКРАСНУЮ СТРАНУ «ЛЕГО МИР». СЕГОДНЯ С НАМИ В ЛЕГО МИР ПУТЕШЕСТВУЕТ НАШ ДРУЖОК ЯЗЫЧОК И СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК.



- ДЛЯ НАШИХ ДРУЗЕЙ ПОСТРОИЛИ ИЗ КОНСТРУКТОРА ЛЕГО ДОМИКИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СЛОВ - ПРЕДЛОГОВ (НА, ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД, МЕЖДУ, СКВОЗЬ).



- РЕБЯТА, ЛУЧИК ПРИГЛАШАЕТ ВАС ПОИГРАТЬ….


ИГРА «СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК И ВЕТЕРОК»

* ДЕТИ СОСТАВЛЯЮТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО КАРТИНКАМ.

(Солнечный лучик светит между деревьями. Солнечный лучик светит сквозь ветки деревьев. Солнечный лучик светит на тропинку.)






* ДЕТИ РАБОТАЮТ С ПРЕДЛОГАМИ ПО СХЕМАМ.












* РАЗВИВАЮТ РЕЧЕВОЙ ВЫДОХ



( НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ПОСТРОЕННЫЕ ДЕТЬМИ ЛЕГО ДОМИКИ, ДЕТИ ДУЮТ С ЯЗЫЧКА НА КАРТИНКУ с изображением ЛУЧИКА - ТАК,

- ЧТОБЫ ОН «СВЕТИЛ» НА ДОМИК ЛЕГО….

- ЧТОБЫ ОН «СВЕТИЛ» МЕЖДУ ДОМАМИ-ЛЕГО

- ЧТОБЫ ОН «СВЕТИЛ» СКВОЗЬ ДОМИК-ЛЕГО.

ЛОГОПЕД: РЕБЯТА, СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК РЕШИЛ РАССКАЗАТЬ НАМ О СВОЕМ ПУТЕШЕСТВИИ!

- ПОСЛУШАЕМ?

СКАЗКОТЕРАПИЯ…. «Приключения солнечного лучика»

ЛОГОПЕД: В солнечной стране жили солнечные лучики.

Мама, Солнце очень их любила, прощала им все шалости.

«Мама, мама, когда же я буду светить на Землю?»- спрашивал лучик у мамы Солнышка. «Подожди, сынок, когда позовут тебя Четыре сестрицы…

Однажды собрались Четыре Сестрицы, чтобы показать друг дружке свои разноцветные ковры, которые они соткали на Земле.

Сестрица Весна с радостью показала всем свой разноцветный весенний ковер.

(Дети рассматривая ковёр, составляют предложения о весенних признаках.)

- «Прекрасно ты потрудилась, сестрица» – обрадовались остальные сестры Зима, Осень и Лето.



Сестрица Лето с гордостью показала всем свой прекрасный летний ковер. (Дети рассматривая ковёр, составляют предложения о летних признаках.)

- «Отлично ты потрудилась, сестрица» –обрадовались остальные сестры Зима , Осень и Весна.

Сестрица Осень согласилась показать всем свой красочный осенний ковер. (Дети, рассматривая ковёр, составляют предложения об осенних признаках.)

-«Хорошо ты потрудилась, сестрица» – сказали остальные сестры Зима , Весна и Лето.

Загрустила Зима, чем она может порадовать своих сестриц, ведь её помощники Мороз, Вьюга и Метель ткут только белый ковер. «Кто бы мог помочь мне….»-подумала она.



-«Не переживай, Зима, я услышала твою просьбу… Я помощница Сказочника-Рассказочника. И у меня есть друзья - солнечные лучики. Сейчас один из них – зимний лучик, поможет тебе соткать разноцветный зимний ковер!».

-«Как же он поможет? – удивилась Зима, - ведь мои краски белые».

-«А у него есть волшебный секрет, если он направит свой лучик на твою белую льдинку, то свет преломится в прекрасные цвета красочной разноцветной радуги, лучик и тебя оденет в разноцветные одежды, и соткет разноцветный зимний ковер».

–«Спасибо! А как я узнаю, что этот разноцветный зимний ковер кому-то понравится?»

-«А вот ответы ребят из сада «Сказочный» и будут тебе подсказкой. Они и лучику помогут соткать зимний ковер из кубиков Лего.»


ХРОМОТЕРАПИЯ

ЛОГОПЕД:

- «Ребята, поможем Лучику и Сестрице Зиме?.. Украсим Лего - ковер снежинку? Вот Лучик постарался и преломил свой свет!!!

1. ИГРА «Какого цвета бывает Зима?» (Ответы детей по картинкам)



  1. УПРАЖНЕНИЕ «Посмотри и скажи»

(составление сложных предложений по картинкам с использованием опорных слов - потому что, когда, если.)

- Почему зима белая? Зеленая?

- Когда зима бывает желтая? Красная? Синяя?

(Ответы детей)

-Зима белого цвета, потому что идет белый снег и украшает Землю.

- Если зимним вечером горят фонари, то Зима желтого цвета.

- Когда наступает ночь, тогда Зима синего цвета.

-Когда солнышко восходит и день будет ветреный, тогда Зима красного цвета.

- Зима зеленого цвета, потому что главное дерево Нового года – зеленая елочка.



2.Игра «Украшаем белую снежинку кубиками Лего» (согласование существительных с прилагательными в роде и числе) .

(НА СТОЛЕ ЛЕЖИТ СНЕЖИНКА ИЗ КУБИКОВ ЛЕГО, КАЖДЫЙ ЛУЧИК СНЕЖИНКИ НАПРАВЛЕН К РЕБЕНКУ. ЗА СТОЛОМ СИДЯТ 6 ДЕТЕЙ.

НА КАЖДЫЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ РЕБЕНОК БЕРЕТ КУБИК ЛЕГО ОПРЕДЕЛЕННОГО ЦВЕТА И ПРИКРЕПЛЯЕТ К СВОЕМУ ЛУЧИКУ СНЕЖИНКИ, УКРАШАЯ ЗИМНИЙ КОВЕР.)

ЛОГОПЕД:

- Посмотрите на картинки и скажите правильно цвет предмета, пропойте слово, используя металлофон.

*Красн -ая, -ое,-ые,-ый (птицы, ягода, шуба, фонарик..)

*Син- яя, -ее, -ий, -ие (небо, птица, елочные шары…)

*Зелен -ая, -ый, -ое, -ые (сосновые иголки, еловый лес, пальто…)

*Желт -ая, -ое, -ые, -ый (лиса, фонарик, синичка..)



ЛОГОПЕД:

- Вот какой разноцветный ковер у Зимы.

Как на Земле красиво!

Спасибо, ребята!



ИТОГ.

МУЗЫКОТЕРАПИЯ - песенка «Солнышко и лучик»

(Песенка - мультик про Солнышко для малышей 🌞🐵🌞 Светит Солнышко для всех 😉)







-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тема " Четыре сестры" (28.6 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт