Тесты по русскому языку (4 класс)

Вариант 1

1. Раздели текст на предложения. Поставь нужные знаки препинания.

Жара заставила нас войти в рощу я бросился под высокий куст орешника и лёг на спину вот стройный клён раскинул свои лёгкие ветки тихо шелестят в вышине листья я любуюсь их мирной игрой.

2. Вставь пропущенные буквы.

Ур . жай ,п . сок, мес . ц, р . сунок, яг . да, тракт . р, п .года, р . кета, т .варищ.

3. Вставь, где нужно мягкий знак.

Раздол. е, жил . ё, кол..цо, молодёж ., вороб . и, мыш., грач ., весел . е, ноч . ной.

4. Подчеркни слово, которое не является родственным.

водитель, проводник, водит, водный.

5. Подбери проверочное слово.

Холодный следы сказка

Холод холода наследил след сказки сказочка

8. Обведи кружочком номер предложения с однородными членами.

1) У огня под деревом отдыхают, греются лесорубы.

2) У старой сосны играют белки.

3) Белые пары тумана закрыли соседнее поле.

9. Укажите стрелкой число звуков в слове.

Ел гирька

 2 3 4 5

10. Списать предложения:

Летом мы гостили у бабушки в деревне. В хорошую погоду купались в реке.

Весь материал - смотрите документ.

Вариант 1.

Фамилия, имя ________________________________ класс__________

1.Раздел и текст на предложения. Поставь нужные знаки препинания.

Жара заставила нас войти в рощу я бросился под высокий куст орешника и лёг на спину вот стройный клён раскинул свои лёгкие ветки тихо шелестят в вышине листья я любуюсь их мирной игрой.

2. Вставь пропущенные буквы.

Ур . жай ,п . сок, мес . ц, р . сунок, яг . да, тракт . р, п .года, р . кета,

т .варищ.

3. Вставь, где нужно мягкий знак.

Раздол. е, жил . ё, кол..цо, молодёж ., вороб . и, мыш., грач ., весел . е, ноч . ной.

4.Подчеркни слово, которые не являются родственными.

водитель, проводник, водит, водный.

5. Подбери проверочное слово.

Холодный следы сказка

Холод холода наследил след сказки сказочка

6. Определи части речи. Соедини стрелкой.

Желток имя существительное служебный

Желтеть имя прилагательное служба

Жёлтый глагол служить

Желтизна солдат

7. Разобрать по составу:

Настольный, переход, рассказ, загородка, лесник

8.0бведи кружочком номер предложения с однородными членами.

1) У огня под деревом отдыхают, греются лесорубы.

2) У старой сосны играют белки.

3) Белые пары тумана закрыли соседнее поле.

9. Укажите стрелкой число звуков в слове.

Ел гирька

2 3 4 5

10.Списать предложения:

Летом мы гостили у бабушки в деревне. В хорошую погоду купались в реке.

Вариант 2.

Фамилия, имя _________________________________ класс__________

1 .Раздели текст на предложения. Поставь нужные знаки препинания.

Я люблю бродить осенью по лесу тихо идёт мелкий дождь деревья давно сбросили листья мокрая листва не шуршит под ногами.

2Вставь пропущенные буквы.

Су . . ота, . сина, т . пор, . вес, сев . р, ш . фёр, пом . дор, п . том, ов . щи.

3. Вставь, где нужно мягкий знак.

В . юга, Ол . га, пис . мо, пер . я, печ . ка, доч ., врач . , жил . цы, брош . .

4.Подчеркни слово, которые не являются родственными.

Чистота, чистить, чистый, числа.

5. Подбери проверочное слово.

Светло черновик указка

Светлеть свет чернота чёрный указки указочка

6. Определи части речи. Соедини стрелкой.

лето имя существительное писать

летний имя прилагательное рисование

бег глагол танцует

прыгает весёлая

7. Разобрать по составу:

Походка, посадка, столик, красное, повар.

8.Обведи кружочком номер предложения с однородными членами.

1) Взлетают, кружатся осенние листья.

2) На лесной опушке берёза раскинула свои ветви.

3) Молодая травка выглянет на свет.

9. Укажите стрелкой число звуков в слове,

Письмо яма

3 4 5 6

10. Списать предложения:

Шерсть у белки серая, брюшко белое. Белка - весёлое животное.

__________________________________________________________________