Тематический план по литературному чтению

Календарно-тематическое планирование составлено согласно государственных программ.

3

К. Ушинский. Как рубашка в поле выросла.

Формировать воссоздающее воображение.

Совершенствовать качество понимания читаемого, а также правильность и выразительность чтения.

Совершенствовать умение читать выборочно по заданным параметрам.

Расширять словарный запас.

Пересказывать прочитанное.

Выбирать и читать книги на заданную тему. 4

Е. Благинина. Не мешайте мне трудиться. С. Баруздин. Бревно.

Совершенствовать все стороны навыка чтения, прежде всего – правильность, беглость и выразительность.

Определять эмоциональный характер произведения.

Анализировать синтаксическую организацию текста.

Характеризовать лирического героя стихотворного произведения.

Определять тему и идею текста.

Соотносить прочитанное с пословицами.

Выбирать эмоциональный тон голоса, необходимый для передачи эмоционального содержания произведения.

Учить наизусть стихотворный текст.

Полную информацию смотрите в файле.