Тот, кто любит учиться,
уже близок к знанию.
1
Организационный момент.
2
Закрепление полученных знаний по теме «Текстовый редактор Word ».
1 этап «Разминка для ума» - повторение в форме фронтального опроса.
2 этап «Черный ящик» - повторение в форме теста на ПК.
3 этап «Время не ждет» - самостоятельная работа с взаимопроверкой.
4 этап «Рекламная фирма» - работа в группах за ПК (практическая работа).
3
Домашнее задание.
4
Бонусный этап – разгадывание кроссворда.
5
Рефлексия деятельности.
6
Итоги урока.
Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть руководителем для других.
1. Давайте вспомним, с каким программным продуктом мы работаем на протяжении нескольких занятий.
2. Что такое текстовый редактор?
3. Как запустить текстовый редактор Word ?
4. Что мы создаём с помощью текстового редактора?
5. Что такое редактирование текста?
6. Что такое форматирование?
РЕДАКТИРОВАНИЕ - ЭТО ПРОВЕРКА И ИСПРАВЛЕНИЕ ТЕКСТА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПЕЧАТИ.
7. Как задать необходимые параметры страницы?
ФОРМАТИРОВАНИЕ - ЭТО ПРОЦЕСС ОФОРМЛЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ДОКУМЕНТА.
8. Как изменить начертание шрифта?
УПРАВЛЕНИЕ ШРИФТАМИ
Начертание шрифтов
Обычный
( Normal )
Моноширинные
Пропорциональные
Courier New
Полужирный
( Bold )
Times New Roman
Курсив
( Italic )
Courier New
П / ж курсив
( Bold Italic )
Специальные
Courier New
Times New Roman
Arial
Times New Roman
Courier New
Пиктографические
Arial
Times New Roman
Arial
Arial
Цвет шрифта
Размер ( кегль ) шрифта
Эффекты
- красный
- синий
- зеленый
- черный
- подчеркивание
- верхний индекс
- нижний индекс
1 пункт = 1 / 72 дюйма
(1 дюйм = 2,54 см)
8 пунктов 14 пунктов 28 пунктов
УПРАВЛЕНИЕ ШРИФТАМИ
Начертание шрифтов
Обычный
( Normal )
Моноширинные
Пропорциональные
Полужирный
( Bold )
Courier New
Times New Roman
Курсив
( Italic )
Courier New
Courier New
П / ж курсив
( Bold Italic )
Times New Roman
Arial
Специальные
Times New Roman
Arial
Пиктографические
Courier New
Arial
Times New Roman
Arial
Эффекты
Размер ( кегль ) шрифта
Цвет шрифта
- красный
- синий
- зеленый
- черный
- подчеркивание
- верхний индекс
- нижний индекс
1 пункт = 1 / 72 дюйма
(1 дюйм = 2,54 см)
8 пунктов 14 пунктов 28 пунктов
9. Как удалить символ, слово, картинку, таблицу?
10. Как вставить рисунок?
11. Как вставить таблицу?
РАБОТА С ФРАГМЕНТАМИ ТЕКСТА
Возможные действия
с выделенным фрагментом
Выделение фрагментов текста
- переформатирование
- изменение шрифтов
фрагмент
- удаление
- перемещение
- копирование
Буфер
обмена
Последовательность действий с использованием буфера обмена
Буфер
обмена
фрагмент
. . . . . . . . .
РАБОТА С ФРАГМЕНТАМИ ТЕКСТА
Возможные действия
с выделенным фрагментом
Выделение фрагментов текста
- переформатирование
- изменение шрифтов
фрагмент
- удаление
- перемещение
- копирование
Буфер
обмена
Последовательность действий с использованием буфера обмена
Буфер
обмена
фрагмент
. . . . . . . . .
Вставка объекта Рисунок в текстовый документ.
В текстовый документ можно вставить различные объекты (дату, номер страницы, символы, таблицы, гиперссылки, рисунки и т.д.)
Почти все команды реализованы в меню Вставка
Вставка объекта Таблица в текстовый документ.
Команда:
Таблица –
Вставить (Добавить) –
Таблица
Ошибки, которые не исправляются – вот настоящие ошибки.
Путь к файлу:
Рабочий стол - Приложение - TestSystem.exe
Критерии оценки:
«5» - 19-20 баллов
«4» - 16-18 баллов
«3» - 10-14 баллов
«2» - менее 10 баллов.
Максимальное
время -
7 мин.
Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно.
ЗАДАЧА №1.
ЗАДАЧА №2.
ЗАДАЧА №3.
ЗАДАЧА №4.
ЗАДАЧА №5.
Критерии оценки:
«5» - 5 заданий
«4» - 4 задания
«3» - 3 задания
«2» - менее 3 заданий.
«л»
Люди, идущие различными путями, не могут работать вместе.
Выберите одно из предложенных вам заданий и выполните его.
Задание 1 (на « 4 »).
1. Создайте рекламное объявление по образцу.
2. Сохраните документ под именем Работа. doc
Задание 2 (на «5»).
1. Создайте рекламное объявление своей фирмы. В рекламе обязательно должны присутствовать название фирмы, ее логотип, список услуг, предоставляемых фирмой, почтовый адрес и телефон фирмы
2. Сохраните документ под именем Реклама. doc
Тема : Тексты в компьютерной памяти
1. Какой объём памяти займёт приведённый ниже текст, если известно, что в нём используется кодировочная таблица ASCII ?
Happy New Year, dear friends!!
2. C помощью приведённого в конце задания фрагмента кодировочной таблицы ASCII раскодируйте заданный текст:
98 121 99 107 32 105 115 32 109 121 32 100 111 103 46
3. C помощью приведённого в конце задания фрагмента кодировочной таблицы ASCII закодируйте заданный текст:
I was born in 1975.
4. Сколько символов содержится в тексте, использующем таблицу ASCII , если известно, что он занимает 24 576 бит памяти?
Если у молодого человека останется время, то он должен посвящать его учению.
Путь к файлу:
Рабочий стол - Кроссворд
Родился Конфуций в 551 г. до нашей эры в царстве Лу. Отец Конфуция Шулян Хэ был храбрым воином из знатного княжеского рода. В первом браке у него родились только девочки, девять дочерей, а наследника не было. Во втором браке столь долгожданный мальчик родился, но, к несчастью, был калекой. Тогда, в возрасте 63 лет, он решается на третий брак, и его женой соглашается стать молодая девушка из рода Янь, которая считает, что нужно выполнить волю отца. Видения, которые посещают ее после свадьбы, предвещают появление великого человека. Рождению ребенка сопутствует множество чудесных обстоятельств. Согласно традиции, на его теле имелось 49 знаков будущего величия. Так родился Кун-фу-цзы, или Учитель из рода Кун, известный на Западе под именем Конфуция.
Отец Конфуция умер, когда мальчику было 3 года, и молодая мать посвятила всю жизнь воспитанию мальчика. Ее постоянное руководство, чистота личной жизни сыграли большую роль в формировании характера ребенка. Уже в раннем детстве Конфуций отличался выдающимися способностями и талантом предсказателя. Он любил играть, подражая церемониям, бессознательно повторяя древние священные ритуалы. И это не могло не удивлять окружающих. Маленький Конфуций был далек от игр, свойственных его возрасту; главным его развлечением стали беседы с мудрецами и старцами. В 7 лет его отдали в школу, где обязательным было освоение 6 умений: умение выполнять ритуалы, умение слушать музыку, умение стрелять из лука, умение управлять колесницей, умение писать, умение считать.
Конфуций родился с беспредельной восприимчивостью к учению, пробужденный ум заставлял его читать и, самое главное, усваивать все знания, изложенные в классических книгах той эпохи, поэтому впоследствии о нем говорили: «Он не имел учителей, но лишь учеников». П осле окончании школы Конфуций один из всех учащихся сдал сложнейшие экзамены со стопроцентным результатом. В 17 лет он уже занимал должность государственного чиновника, хранителя амбаров. «Мои счета должны быть верны — вот единственно о чем я должен заботиться», — говорил Конфуций. Позже в его ведение поступил и скот царства Лу. «Быки и овцы должны быть хорошо откормлены — вот моя забота», — таковы были слова мудреца. «Не беспокойся о том, что не занимаешь высокого поста. Беспокойся о том, хорошо ли служишь на том месте, где находишься».
В двадцать пять лет за свои бесспорные достоинства Конфуций был отмечен всем культурным обществом . Одним из кульминационных моментов в его жизни стало приглашение благородного правителя посетить столицу Поднебесной. Это путешествие позволило Конфуцию в полной мере осознать себя наследником и хранителем древней традиции (таковым считали его и многие современники). Он решил создать школу, основанную на традиционных учениях, где человек учился бы познавать Законы окружающего мира, людей и открывать собственные возможности. Конфуций хотел видеть своих учеников «целостными людьми», полезными государству и обществу, поэтому учил их различным областям знания, основывающимся на разных канонах. Со своими учениками Конфуций был прост и тверд: «Почему тот, кто не задает себе вопросы «почему?», заслуживает того, чтобы я задавал себе вопрос: «Почему я его должен учить?» «Кто не жаждет знать, того не просвещаю. Кто не горит, тому не открываю. А тот, кто по одному углу не может выявить соотношения трех углов, — я для того не повторяю».
Слава о нем распространилась далеко за пределы соседних царств. Признание его мудрости достигло такой степени, что он занял пост Министра правосудия — в те времена самую ответственную должность в государстве. Он сделал так много для своей страны, что соседние государства стали опасаться царства, блестяще развивавшегося усилиями одной личности. Клевета и наветы привели к тому, что правитель Лу перестал внимать советам Конфуция. Конфуций покинул родное государство и отправился в путешествие по стране, наставляя правителей и нищих, князей и пахарей, молодых и стариков. Везде, где он проходил, его умоляли остаться, однако он неизменно отвечал: «Мой долг распространяется на всех людей без различия, ибо я считаю всех, кто населяет землю, членами одной семьи, в которой я должен исполнять священную миссию Наставника».
Для Конфуция знание и добродетель были едины и неразделимы, и поэтому жизнь в соответствии со своими философскими убеждениями являлась неотъемлемой частью самого учения. «Подобно Сократу, он не отбывал «рабочее время» со своей философией. Не был он и «червем», зарывшимся в свое учение и сидящим на стуле вдали от жизни. Философия была для него не моделью идей, выставляемых для человеческого осознания, но системой заповедей, неотъемлемых от поведения философа». В случае Конфуция можно смело ставить знак равенства между его философией и его человеческой судьбой. Умер мудрец в 479 году до нашей эры; свою смерть он предсказал ученикам заранее.
Несмотря на внешне скромные биографические данные, Конфуций остается величайшей фигурой в духовной истории Китая. Один из его современников говорил: «Поднебесная давно пребывает в хаосе. Но ныне Небо возжелало сделать Учителя пробуждающим колоколом»
К онфуций не любил говорить о себе и весь свой жизненный путь описал в нескольких строчках: «В 15 лет я обратил свои помыслы к учению. В 30 лет — я обрёл прочную основу. В 40 лет — я сумел освободиться от сомнений. В 50 лет — я познал волю Неба. В 60 лет — я научился отличать правду от лжи. В 70 лет — я стал следовать зову моего сердца и не нарушал Ритуала». В этом высказывании весь Конфуций — человек и идеал традиции, известной как конфуцианство. Его путь от учёбы через познание «воли Неба» к свободному следованию желаниям сердца и соблюдению правил поведения, которые он считал священными, «небесными», стал нравственным ориентиром всей культуры Китая.
Тот, кто любит учиться,
уже близок к знанию.
Конфуций.
Получите свидетельство
Вход
Текстовый редактор Word (5.75 MB)
0
632
40
Нравится
0
