Цели:
Дать начальные сведения о видах декоративно - прикладного искусства – дымковская игрушка. Закреплять знания детей о характерных особенностях росписи филимоновской игрушки, формировать умение создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы работы кистью. Учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки - горошины).
Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности. Углублять эстетические познания о народном декоративно - прикладном искусстве.
Воспитывать любовь к народному искусству России. Дать возможность детям почувствовать себя народным мастером.
Методы проведения занятия: объяснительно - иллюстративный, словесный.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуальная, фронтальный.
Тип урока: Формирование и закрепление способов деятельности.
Наглядно - демонстрационный материал: мультимедийная презентация по теме, игрушки.
Материалы для учащихся: альбом, акварельные краски, кисти, простой карандаш, ластик, баночки для воды.
Характеристика этапов урока
Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке:
Игрушки, кисти, краски,
Проверили? Садитесь.
С усердием трудитесь!
(Слайд 2)
Проверка готовности класса к уроку
Перед началом работы прошу своих художников проверить готовность: лист бумаги, краски, кисти, воду, простой карандаш, ластик.
Ребята, на прошлом уроке мы с вами познакомились с одним из промыслов, который занимался росписью глиняных игрушек, давайте вспомним, как он называется? (Слайд 3)
Ребята, а чем характерна форма, орнамент и цвет росписи этих игрушек?
Филимоноские игрушки имеют вытянутые пропорции, мягкие очертания формы, они выглядят изящными, стройными,
Орнамент росписи филимоновских игрушек простой: чередующиеся полоски, точки, круги, овалы, звездочки, треугольники. Детали росписи можно расшифровать: круг - это солнце, треугольник - это земля, елочки и ростки - символ растительности и жизни. Простой и легкий узор хорошо сочетается с изящными, вытянутыми формами свистульки. Все узоры напоминают нам о связях человека и природы.
Любимые цвета филимоновской игрушки – интенсивный красный и малиновый. Они горят еще ярче от соседства темно - синего и зеленого (слайд 3)
Соберите игрушки из разрезанных картинок
А теперь, ребята, давайте рассмотрим примеры ритма и вариации орнамента дымки (Слайд11)
Ребята, скажите какие элементы узора мастера в основном использовали для росписи игрушки?
Какие цвета использовали мастера для росписи, скажите пожалуйста?
Кроме кисточки для росписи применяют печатку – тычок для рисования маленьких кружочков и точек.
Чтобы сделать тычок, ребята, нам потребуется свернуть полоску бумаги в трубочку.
А еще самое важное, для дальнейшей работы, вам необходимо запомнить, что узор наносить нужно сразу кистью, без предварительного рисунка карандашом. Рисование узоров начинайте с крупных элементов (Слайд12)
А сейчас, ребята, мы с вами посмотрим последовательность росписи дымковского петушка (Слайд13)
Сейчас вы приступите к работе. Подготовьте рабочие места, проверьте, где у вас стоит баночка с водой, краски. Приступайте к работе.
Весь материал - смотрите архив.