Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Дошкольное образование / Уроки / Дошкольникам / Тақырыбы: «Бағдаршам»

Новогодняя распродажа готовых материалов для учителей! Скидки до 50 %

Тақырыбы: «Бағдаршам»

Күні: 13.02.18

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Сурет салу

Мақсаты:1 Бағдаршамның пішіндерін мақталы таяқшалармен бояуға үйрету.

2.Шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап,үлгі

Көрнекіліктер: Үй жануарларының суреттері, үлгі

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті	+	-
Мотивациялық –қозғаушы	Жылулық шеңберіне жиналу. Мына сұлу әлемде Адам өмір сүреді Үлкен менен кішіге Күн сәулесін төгеді. Балалар, менің сендерге жұмбақ жасырғым келіп отыр. Жұмбақ шешуге дайынсындар ма?Ендеше мұқият тындаңдар. Бір көзім кідір дейді. Бір көзім дайындал дейді. Бір көзім жүр дейді.	Ия, біз жұмбақ шешуге дайынбыз. Жұмбақтың жауабы: Бағдаршам
Ұйымдастырушылық-ізденістік	Жарайсыңдар, балалар! Бағдаршам арқылы жол жүру ережесін сақтаймыз, сол үшін бағдаршам бізге қажет. Біз сендермен таяқша арқылы бағдаршамды бояуға үйренеміз. 1. Құрастыру орталығында «бағдаршамды» түстеріне қарай құрастыру. 2. Сурет орталығында бағдаршамның пішіндерін мақталы таяқшалармен бояу. Сергіту сәті Қызыл десе отырады, Сары десе тұрады, Жасыл десе отырады. Орталықтармен ауысу	Балалар екі орталыққа бөлініп, тәрбиешінің бағыт-бағдары бойынша жұмыстар атқарады.
Рефлексиялық-түзетушілік.	Бес саусақ әдісі арқылы сабақты қортындылау.	Балалардың жауаптары.

Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс: Бағдаршам жайында түсініі беру Меңгеруі: Бағдаршамның пішіндерін мақталы таяқшалармен бояуға үйрету.

Қорытынды:

Оразалина Эрика Сергеевна

26.02.2018

Содержимое разработки

Күні: 13.02.18

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Сурет салу

Тақырыбы: «Бағдаршам»

Мақсаты:1 Бағдаршамның пішіндерін мақталы таяқшалармен бояуға үйрету.

2.Шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап,үлгі

Көрнекіліктер: Үй жануарларының суреттері, үлгі

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті	+	-
Мотивациялық –қозғаушы	Жылулық шеңберіне жиналу. Мына сұлу әлемде Адам өмір сүреді Үлкен менен кішіге Күн сәулесін төгеді. Балалар, менің сендерге жұмбақ жасырғым келіп отыр. Жұмбақ шешуге дайынсындар ма?Ендеше мұқият тындаңдар. Бір көзім кідір дейді. Бір көзім дайындал дейді. Бір көзім жүр дейді.	Ия, біз жұмбақ шешуге дайынбыз. Жұмбақтың жауабы: Бағдаршам
Ұйымдастырушылық-ізденістік	Жарайсыңдар, балалар! Бағдаршам арқылы жол жүру ережесін сақтаймыз, сол үшін бағдаршам бізге қажет. Біз сендермен таяқша арқылы бағдаршамды бояуға үйренеміз. 1. Құрастыру орталығында «бағдаршамды» түстеріне қарай құрастыру. 2. Сурет орталығында бағдаршамның пішіндерін мақталы таяқшалармен бояу. Сергіту сәті Қызыл десе отырады, Сары десе тұрады, Жасыл десе отырады. Орталықтармен ауысу	Балалар екі орталыққа бөлініп, тәрбиешінің бағыт-бағдары бойынша жұмыстар атқарады.
Рефлексиялық-түзетушілік.	Бес саусақ әдісі арқылы сабақты қортындылау.	Балалардың жауаптары.