Сумма углов треугольника

Цель:

сформировать и закрепить у учащихся знания о сумме внутренних углов треугольника.

Задачи:Обучающие – сформировать и закрепить у учащихся знания о том, что сумма внутренних углов треугольника равна 180°,  сформировать и закрепить умения и навыки решения задач с применением знаний, полученных по теме урока.

Развивающие – продолжить развивать аккуратность, внимание, наблюдательность, образное и логическое мышление, умение пользоваться чертежными инструментами, стремление и умение преодолевать возникающие трудности, умение самоорганизовываться.

Воспитательные – продолжить воспитание дисциплины, привит патротическое воспитание

Тип урока: Комбинированный

Способы обучения: Вопрос-ответ, развиваюшее обучение, элементы игравой технологии

Форма обучения: Групповая работа

Оборудование:   

1. Презентация-слайд

2. Дидактические материалы

Ход УРОКА:

Организационный момент – 2 минуты

а) Приветствие;                   

ә) Проверка отсутствующих учеников;

б) Проверка учеников к  уроку;

в) Готовности  класной комнаты;

г) Рефлексия. «Настроение»

Актуализация знаний учащихся – 5 минут

Загадка: Три стороны и три угла.

И знает каждый школьник:

Фигура называется,

Конечно, ... (треугольник)

б) Разделение на группы:

«Как называются углы треугольника?»

По ответам  делятся  на группы:

1 группа: Внутренние углы

2 группа:  Внешние углы.

ЕХРО- 2017.

Ехро(Экспо)- Международная специализированная выставка ЭКСПО-2017 Глобальное мероприятие под названием «Всемирная выставка» или World Expo проводится в разных странах мира с 1851 года, когда была проведена первая Всемирная выставка в Лондоне. Главная цель этого мероприятия – публичная демонстрация новейших научно-технических достижений и перспектив развития; ознакомление с историей, традициями и культурой стран-участниц, а также расширение международных экономических, политических, научных и культурных связей.

3 задание:

Логотип  выстовки:

Блиц-вопросы:                        

Сумма  внутренних углов  треугольника  равна......

Две  стороны  равны  у  .......

В треугольнике могут быть два тупых угла?

Сколько острых углов  в прямоугольном треуголнике ?

Могут ли быть все углы острыми?

Сколько прямых углов в треугольнике?

Сумма  острых  углов  прямоугольного треугольника  равна......

Медианой называется.........

Внешний  угол это..........

Высота  треугольника,  это..........

4 задание: Решение задач.

Подведение итогов, постановка домашнего задания – 3 минуты.

Весь материал - в документе.

Тема: Сумма внутренних углов треугольника

Цель:сформировать и закрепить у учащихся знания о сумме внутренних углов треугольника.

Задачи:Обучающие – сформировать и закрепить у учащихся знания о том, что сумма внутренних углов треугольника равна 180, сформировать и закрепить умения и навыки решения задач с применением знаний, полученных по теме урока.

Развивающие – продолжить развивать аккуратность, внимание, наблюдательность, образное и логическое мышление, умение пользоваться чертежными инструментами, стремление и умение преодолевать возникающие трудности, умение самоорганизовываться.

Воспитательные – продолжить воспитание дисциплины, привит патротическое воспитание

Тип урока: Комбинированный

Способы обучения: Вопрос-ответ, развиваюшее обучение, элементы игравой технологии

Форма обучения: Групповая работа

Оборудование: 1. Презентация-слайд

2. Дидактические материалы

Ход УРОКА:

1. Организационный момент – 2 минуты

а) Приветствие;

ә) Проверка отсутствующих учеников;

б) Проверка учеников к уроку;

в) Готовности класной комнаты;

г) Рефлексия. «Настроение»

1. Актуализация знаний учащихся – 5 минут

Загадка: Три стороны и три угла.

И знает каждый школьник:

Фигура называется,

Конечно, ... (треугольник)

б) Разделение на группы:

«Как называются углы треугольника?»

По ответам делятся на группы:1 группа: Внутренние углы

2 группа: Внешние углы.

Какой из внешних углов равен 110

Какой из внешних углов равен 120

Какой из внешних углов равен 125

Какой из внешних углов равен 105

Найдите В

Найдите С

Ответы:

ЕХРО- 2017.

3 задание: Логотип выстовки:

Блиц-вопросы:

1. Сумма внутренних углов треугольника равна......

2. Две стороны равны у .......

3. В треугольнике могут быть два тупых угла?

4. Сколько острых углов в прямоугольном треуголнике ?

5. Могут ли быть все углы острыми?

6. Сколько прямых углов в треугольнике?

7. Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна......

8. Медианой называется.........

9. Внешний угол это..........

10. Высота треугольника, это..........

4 задание: Решение задач.

1 группа: 2 группа:

5 задание:

Подведение итогов, постановка домашнего задания – 3 минуты