ТЕМА: «СУММА n ПЕРВЫХ ЧЛЕНОВ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ ПРОГРЕССИИ».
Разработка урока в 9 классе по алгебре
Учитель МБОУ СШ № 56 города Красноярска
Рожкова Виктория Викторовна
ЦЕЛИ УРОКА:
- Знать формулу n первых членов арифметической прогрессии.
- Уметь использовать формулу суммы при решении задач.
- Выработать навык решения задач с использованием формул суммы n первых членов арифметической прогрессии.
ЭПИГРАФ К УРОКУ
Стевин писал:
«мы приходим к выводу, что
не существует никаких абсурдных,
иррациональных, неправильных, необъяснимых
или глухих чисел, но что среди чисел
существует такое совершенство
и согласие, что нам надо размышлять
дни и ночи над их удивительной закономерностью».
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
баллы
1.Устный счет.
Свой балл
1-3
2.Нахождение суммы.
1-5
3.работа по карточкам.
4.Проверочная работа.
2
3
5.Активность (осмысление)
2
Установите закономерность и продолжите последовательность:
1)Назовите следующий член последовательности;
2)Укажите закономерность;
3) Как называется данная последовательность?
4) Найдите 10-й член этой последовательности.
5)Как найти n-й член любой последовательности?
6) Найдите сумму первых двух (трех) чисел.
а) 6, 8, 10, …
б) 25, 21, 17, …
1.Какая числовая последовательность называется арифметической прогрессией?
2.Назовите формулу n – го члена арифметической прогрессией.
3. Найдите сумму всех натуральных чисел от 1 до 100.
1+2+3+4+5+…+100
Немецкий математик К.Ф.Гаусса
«Сосчитать сумму всех натуральных чисел от 1 до 40 включительно: 1+2+3+…+40»
Вот схема его рассуждений: «сумма чисел в каждой пар равна 41
+1, 2, 3, 4, …, 40
40, 39, 38, 37, …, 1
----------------------------
41, 41, 41, 41, …, 41
Таких пар 20, поэтому искомая сумма равна 41*20=820».
Что же, попробуем применить эти рассуждения для решения нашей задачи:
+S = 1+2+3+4+5+…+100
S = 100+99+98+97+96+…1
--------------------------------------
2S = 101+101+101+101+101+…+101
2S = 101*100
S = (101*100):2=5050
- Запишем S n двумя способами:
- S n = a 1 + a 2 + … + a n-1 + a n
- S n = a n + a n-1 + … + a 2 + a 1
- По определению арифметической прогрессии эти равенства можно записать так:
- +S n = a 1 + (a 1 + d) + (a 1 + 2d) + … + (a 1 + (n-1)d)
- S n = a n + (a n – d) + (a n – 2d) + … + (a n – (n-1)d)
- ------------------------------------------------------------
- 2S n = (a 1 + a n ) + (a 1 + a n ) + … + (a 1 + a n )
- N слагаемых
Следовательно, 2S n = (a 1 + a n ) * n
S n =
Закрепим данную формулу: найдем сумму шестидесяти первых четных натуральных чисел.
( an) – арифметическая прогрессия: 2, 4, 6, 8, …
a1 = 2 an = 2n = 2*60 = 120 = a60
n = 60
S60 = (a_1+ a_60 )/2*60= (2+120)/2*60=122*30=3660
Сейчас поработаем в группах, на карточках даны задания. Ваша задача найти сумму n первых членов арифметической прогрессии и занести свой ответ в карту ответов.
Проверочная работа.
1 вариант
2 вариант
Найдите десятый член арифметической прогрессии и сумму ее первых десяти членов, если а1 = -8, d = 2.
Найдите девятый член арифметической прогрессии и сумму ее первых девяти членов, если а1 = 2, d = -4.
Домашнее задание .
§ 29 стр. 143 № 391, 392, 393(2)
Итог урока.
Вопрос: Рассуждения какого ученого нам сегодня помогли?
Сколько формул существует для нахождения суммы?
Подведем итог нашей работы и внесем в последнюю графу свои баллы. Подсчитайте количество баллов и оцените работу:
13 – 15 –«5»
10 – 12 – «4»
7 – 9 – «3»
Сдайте оценочные таблицы.