Сценарій свята "Свято квітів"

Чугуївська загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів №7

Відкритий виховний захід.

ТЕМА. «Свято квітів»

Вчитель. Бондаренко Н.М.

2018 р.

Мета: ознайомити учнiв з особливостями квiтiв,виховувати любов i бережливе ставлення до квiтiв ,до природи.

Обладнання: святково прибрана сцена; малюнки дiтей про квiти i захист природи;запис пiсень та фонограм; костюми персонажiв свята квiтiв , весни, пташок.

Вчитель: ШАНОВНI ГОСТI ! ДIТИ! ВIТАЕМО ВАС НА СВЯТI КВIТIВ!

КВIТИ – ОДНЕ З НАЙКРАСИВIШИХ ТВОРIНЬ ПРИРОДИ, II ДИВОВИЖНI ДАРУНКИ. КВIТИ СУПРОВОДЖУЮТЬ НАС УСЕ ЖИТТЯ,ВIД НАРОДЖЕННЯ ДО ОСТАННЬОЇ ХВИЛИНИ. ПЕРШИЙ УРОК Й ОСТАННIЙ ДЗВОНИК, ТРУДОВИЙ УСПIХ I ГЕРОIЧНИЙ ВЧИНОК – ЗАВЖДИ КВIТИ СВIДЧАТЬ ПРО ШАНУ, КОЛИ IХ ДАРУЮТЬ ВIД ЩИРОГО СЕРЦЯ.

ХОЧА ЗАРАЗ ЩЕ ЗИМНО, АЛЕ НЕЗАБАРОМ КРАСУНЯ ВЕСНА ВКРИЄ ЗЕМЛЮ ЗЕЛЕНИМ КИЛИМОМ ТА ЗАКВIТЧАЄ ЇЇ ПРЕКРАСНИМИ КВIТАМИ. ЧУЄТЕ, ПТАШКИ ВЕСЕЛIШЕ СПIВАЮТЬ? ЦЕ ВОНИ ВЕСНУ КЛИЧУТЬ. ВИ ЗНАЄТЕ, ЩО ЗА ДАВНIМ ПОВIР`ЯМ ВВАЖАЛОСЯ, ЩО ВЕСНУ З ВИРIЮ НА СВОЇХ КРИЛАХ, ПРИНОСЯТЬ ПТАХИ.

/Пищать пташки, лунає музика, «летять» пташки, з ними приходить

Весна./

ПТАШКА 1. : Надiйшла весна прекрасна

Многоцвiтна, тепла, ясна,

Наче дiвчина в вiнку

Зацвiли луги, дiброва,

Повно гомону, розмови

I пiсень в чагарнику.

ВЧИТЕЛЬ: Весно, весно, що ти нам принесла?

ВЕСНА: Я весна – красна

Чудо-килим прнесла.

Скажiть менi, хто вiдгадає,

Що най чарiвнiше буває,

Що може душу розбудити?

ДIТИ ВIДПОВIДАЮТЬ: КВIТИ.

ВЕСНА: ви правильно назвали:квiти.

Вони, як усмiшка привiтна,

Як дотик сонечка,як казка,

I в кожнiй з них тепло i ласка.

I кожна квiтка серце грiє,

Любов i нiжнiсть струменiє,

Чарiвнiсть неповторне диво,

Щоб на землi жилось красиво.

ПТАШКА 2 : Вiрiш «Веснянi квiти»

Весна – чарiвниця,

Неначе цариця,

Наказ свiй послала,

Щоб краса вставала.

I пролiски, i травка,

Й зелена муравка,

I кульбабка рясна,

Й фiалочка ясна.

ПТАШКА 3: Всi квiти, веснянi,

Веселi, коханi,

З - пiд листя виходять,

Голiвки пiдводять

Од сну зимового

До сонця ясного!

ПIСНЯ ПРО ВЕСНУ

«ПРОЛIСОК»

/виходить Пролiсок/

ПРОЛIСОК: Я – перша квiточка весни,

Я – пролiсковий цвiт.

Я пережив зимовi сни

I знов родивсь на свiт.

Умене очi голубi,

Такi як неба синь.

Росту мiж кленiв, мiж дубiв,

Люблю i сонце й тiнь.

/ВИХОДИТЬ ПIДСНIЖНИК/

Пiдснiжник: З – ПIД СНIГУ ГОРДА КВIТКА ВИГЛЯДА

ЦЯ БIЛА КВIТКА, ДРУЗI, Я. /Квiти беруться за руки/

ВЧИТЕЛЬ: Дiти, ви впiзнали цi квiти?

/Дiти вiдповiдають, показують намальований пiдснiжник i пролiсок./

Вчитель : ПРАВИЛЬНО. ЦЕ ДВА БРАТИ, ЯКI ВIДРIЗНЯЮТЬСЯ ЛИШЕ КОЛЬОРАМИ: ПIДСНIЖНИК – БIЛИЙ, А ПРОЛIСОК – БЛАКИТНИЙ. ЦЕ ПЕРШI ПОСЛАНЦI ВЕСНИ, ПРОВIСНИКИ ТЕПЛА, СИМВОЛИ СПОДIВАННЯ НА КРАЩЕ МАЙБУТНЄ. ВОНИ ЗАНЕСЕНI В ЧЕРВОНУ КНИГУ I ПОТРЕБУЮТЬ ОХОРОНИ.

Весна: ТАК, ТАК. ТРЕБА ОБЕРIГАТИ РОЗМАЇТТЯ КВIТIВ, АДЖЕ ВОНИ ТАКI ПРЕКРАСНI I НIЖНI, I ТАКI БЕЗЗАХИСНI.

/Виходить фіалка/

Фiалка: КВIТКА Я НIЖНА, НИЗЕНЬКА, ДРIБНА,

ЯК ЗАПАХНУ – ПРИХОДИТЬ ВЕСНА,

ФIОЛЕТОВИЙ ЦВIТ МIЙ З П`ЯТИ ПЕЛЮСТОК,

КВIТНУ ДОВГО В ЛIСI СЕРЕД IНШИХ КВIТОК.

Весна: ХТО, СКАЖIТЬ, ВГАДАВ ЯК ЦЯ КВIТОЧКА НАЗИВАЕТЬСЯ?

Дiтi видповідають: ФIАЛКА.

Вчитель: ВIРНО, ЦЕ ФIАЛКА. ЇЇ НАЗИВАЮТЬ СИМВОЛОМ СКРОМНОСТI. А СИМВОЛОМ ДОБРА I НIЖНОСТI Є РОМАШКА – КРАСИВА КВIТКА У ВIНОЧКУ. РОМАШКИ СХОЖI ЗА ФОМОЮ НА ПАРАСОЛЬКИ, I ЗА ЛЕГЕНДОЮ ВОНИ З ДАВНIХ ДАВЕН БУЛИ ПАРАСОЛЬКАМИ ДЛЯ СТЕПОВЫХ ГНОМИКIВ. ЯКЩО ПОЧИНАВСЯ ДОЩ, ТО ГНОМИКИ ХОВАЮТЬСЯ ПIД ПАРАСОЛЬКУ РОМАШКИ I ЗАЛИШАЮТЬСЯ СУХИМИ.

I багато iнших квiтiв ховаються вiд дощу пiд свої парасольки.

ПIСНЯ « РОМАШКИ»

1.КУПЛЕТ: Утром ранним,

Ромашки белые проснулись,

К солнышку лучистому

С улыбкой потянулись.

Чистою росою

С радостью умылись,

В платьица красивые,

Все дружно нарядились.

ПРИПЕВ: Белые, белые ромашки,

Под музыку(2 раза) качаются.

Всем мальчикам и девочкам

Понравится стараются.

Белые, белые ромашки,

Красивые(2раза) цветы.

Нам дарят много радости,

Тепла и доброты.

2.КУПЛЕТ: Мы вас просим,

Ромашки просто так не рвите.

Они живые, знайте

И вы их берегите.

Маме в день рожденья,

Ромашки подарите.

К ним относитесь нежно,

Цветы эти любите.

ПРИПЕВ:

Гра «КВIТИ I ГНОМИКИ»

Весна: ЗДАВНА УКРАIНСЬКI ОСЕЛI ПРИКРАШАЮТЬ ЧУДОВI КВIТНИКИ, В ЯКИХ РОСТУТЬ ВИСОКІ МАЛЬВИ З РIЗНОКОЛЬРОВИМИ КВIТКАМИ, ЯСКРАВI ЧОРНОБРИВЦI, ХРЕЩАТИЙ БАРВIНОК, ЧЕРВОНА РУТА, СОНЯШНИК. ЦI КВIТИ – НАШI ОБЕРЕГИ, ОКРАСА ЖИТТЯ, СИМВОЛИ УКРАIНСЬКОЇ ЗЕМЛI, IСТОРIЯ НАШОГО НАРОДУ.

/виходять чорнобривцi/

1 Чорнобривець : МИ ГАРНЕНЬКI КВIТОЧКИ,

МАЄМ ЧОРНI БРIВОЧКИ,

МАБУТЬ, ВСI ВЖЕ ЗДОГАДАЛИСЬ,

ЯК ГАРНЕНЬКО МИ НАЗВАЛИСЬ.

2 Чорнобривець : ГАРНI КВIТИ БIЛЯ ХАТИ

НАВЕСНI САДИЛА МАТИ.

ЧОРНОБРИВЦI ЧОРНОБРОВI

КВIТНУТЬ В ТИШI ВЕЧОРОВIЙ.

ЧОРНОБРИВЦI ЧАРIВНI

ТАК I ПРОСЯТЬСЯ В ПIСНI.

Вчитель: /Пiсня «Чорнобривцi насiяла мати»/

Мак : РОЗЦВIЛИ ЧЕРВОНI МАКИ

ВРАНЦI ПО РОСI,

Я ПIДУ I НАЗРИВАЮ

МАКIВ ДЛЯ КРАСИ.

А ТОДI НАЙКРАЩУ КВIТКУ

В КОСИ ЗАПЛЕТУ.

I САМА ПОСЕРЕД ПОЛЯ

МАКОМ ЗАЦВIТУ.

Вчитель: МАК – ОДНА З УЛЮБЛЕНИХ В НАРОДІ РОСЛИН – СИМВОЛ МОЛОДОСТI, КРАСИ, ДIВОЧОЇ ВРОДИ. ДIВЧАТА ЛЮБЛЯТЬ ВПЛIТАТИ ЙОГО У ВIНОК.

/ПIСНЯ «КВIТИ»/

1.У БУКЕТІ ЗМIШАЛИСЬ ВСI БАРВИ

В НIМ БУЯЮТЬ ЦИЛЮЩІЇ ТРАВИ

І ВОЛОШКИ ТА М`ЯТА ПАХУЧА

БАРВIНОК Й РОМАШКА КВIТУЧІ

Приспiв: МАК ЧЕРВОНИЙ, ТО ВРОДА ХЛОПЧИНИ

А РОМАШКА ДУШI ЧИСТОТА,

ВАСИЛЬКИ ТI, ЯК ОЧI ДIВЧИНИ,

ЧОРНОБРИВЦI ДУШI КРАСОТА.

2.ОСЬ ЛIЛЕI ХИТАЮТЬ КВIТКАМИ

І СМIЮТЬСЯ СТЕБЛИНИ ДЗВIНКАМИ,

І БАРВIНОК Й ЛЮБИСТОК МIЖ НИМИ

ГРАЮТЬ БАРВАМИ АЖ ВОГНЯНИМИ.

/вихидять троянди/

1 Троянда: МИ – СИМВОЛ КРАСИ ЗЕМНOЇ,

МИ – СИМВОЛ СЛАВИ I ЛЮБОВI,

ВСIМА КОЛЬОРАМИ КВIТУЄМО,

ЗАПАХОМ ДИВНИМ ЧАРУЄМО.

2 Троянда: З МОРСЬКОЇ ПIНИ, МОВ БОГИНЯ З`ЯВИЛАСЯ,

ДЛЯ РАДОСТI Й СЛАВИ НЕ РАЗ ПРИГОДИЛАСЯ,

ЗОВУСЯ ЦАРИЦЕЮ КВIТIВ УСЮДИ,

КРАСОЮ МОЄЮ ДИВУЮТЬСЯ ЛЮДИ.

Весна: КОЖНIЙ КВIТЦI НАВЕСНI

СНЯТЬСЯ КОЛЬОРОВI СНИ.

Кульбаба: КУЛЬБАБI СНЯТЬСЯ ЗОЛОТI,

ТЮЛЬПАНУ – СНИ ЧЕРВОНI.

Дзвiночок: I ДУЖЕ – ДУЖЕ ГОЛУБI –

ДЗВIНОЧКУ ЛIСОВОМУ.

Волошка: БУЗКУ – БУЗКОВI СНЯТЬСЯ СНИ,

ВОЛОШЦI – ВОЛОШКОВI.

Ромашка: РОМАШЦI – БIЛI ВIД РОСИ,

ФIАЛЦI - ФIАЛКОВI.

Весна: А ВРАНЦI ПРОКИДАЮТЬСЯ

КВIТИ ТАМ, I ТУТ

I РАЙДУЖНИМИ ЗГРАЙКАМИ,

ДЛЯ ВСIХ НАВКРУГ ЦВIТУТЬ.

/виходять всi квiти, танцюють танок «ТАНЕЦЬ КВIТIВ»/

1 Учениця: КВIТИ БУЛИ Б ЩАСЛИВI,

I ПАХУЧI, I КРАСИВI,

ЯКБИ В ПОЛI, В ЛIСI, В ЛУЗI,

БАЧИЛИ IХ ТIЛЬКИ ДРУЗI.

2 Учениця: ТI, ЯКI Б ЇХ НЕ ТОПТАЛИ,

БЕЗ ПОТРЕБИ НЕ ЗРИВАЛИ,

I НА КЛУМБАХ ВДОМА, В ШКОЛI

ВИСIВАЛИ ИХ ДОВОЛI.

ДОГЛЯДАЛИ, ПОЛИВАЛИ,

КВIТИ Б РАДIСТЬ ДАРУВАЛИ.

Вчитель: КВIТИ – ЧАСТИНА ПРИРОДИ, ВБРАННЯ РIДНОI ЗЕМЛI, НАШОI ПЛАНЕТИ. ЗАВДАННЯ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ – БЕРЕГТИ ЇЇ, ЯК СВОЕ ЖИТТЯ, ЛЮБИТИ, ВИВЧАТИ, СПОСТЕРIГАТИ. АДЖЕ КВIТИ – ОДНЕ З НАЙПРЕКРАСНIШИХ ТВОРIНЬ ПРИРОДИ. ЛЮБIТЬ I БЕРЕЖIТЬ ЇХ. ЯКЩО ВАМ СЬОГОДНI БУЛО ЦIКАВО НА СВЯТI, I ЯКЩО У ВАС ВИНИКНЕ БАЖАННЯ РОЗШИРИТИ КЛУМБИ ВДОМА ТА У ШКОЛI, ТО НАШ ВИХОВНИЙ ЗАХIД ДОСЯГНУВ МЕТИ.

~ЗАГАДКИ~

1. Я НАЙПЕРША ЗАЦВIТАЮ

СИНIМ ЦВIТОМ СЕРЕД ГАЮ

ВIДГАДАЙТЕ, ЩО ЗА КВIТКА,

БО МЕНЕ НЕ СТАНЕ ВЛIТКУ? (Пролiсок)

2. СТОЯТЬ У ЛIСI СЕСТРИЧКИ, ЗОЛОТЕНЬКI ОЧI, БIЛI ВIЇ (Ромашки)

3. Я КВIТКА НIЖНА, ЯК ВЕСНА

НА СТЕБЛI КОЛЮЧКИ МАЮ,

ВСЕ ЛIТО ПИШНА Й ЗАПАШНА,

Я Й ОСIНЬ ЗУСТРІЧАЮ. (Троянда)

4. Я ГОРДО ГОЛОВУ ТРИМАЮ

I ПЕРЕД ВIТРОМ НЕ СХИЛЯЮ.

Я ЖОВТИЙ, БIЛИЙ, ПОЛУМ`ЯНИЙ,

I НАЧЕ ЯБЛУЧКО РУМ`ЯНИЙ,

В САДУ Я КВIТНУ НАВЕСНI,

СКАЖИ, ЯКЕ IМ`Я МЕНI? (Тюльпан)

5. ЗАПАЛАЛИ В ЧИСТIМ ПОЛI,

НАЧЕ ГАЛСТУКИ ЧЕРВОНI.

ТО ПАЛАЄ В ПОЛI ТАК

ПОЛЬОВИЙ – ЧЕРВОНИЙ ……. (Мак)

6. ЦВIТЕ СИНЬО; ЛИСТ ЗЕЛЕНИЙ КВIТНИК ЗАКРАШАЄ!

ХОЧ МОРОЗ УСЕ ПОБИВ – ЙОГО НЕ ЗАЙМАЄ. (Барвінок)