Сценарий праздника "Прощай, 1 класс"

Сценарий праздника «Прощай, 1 класс!»

Ход праздника:

На экране – заставка «Прощай, 1 класс!»
Учитель: - Вот и закончен первый учебный год в вашей жизни. Для многих это был удачный год, для других сложный, но для всех одинаково интересный. В школе все учились чтению и письму, математике. Но не только этому, но и дружбе, товариществу, учились помогать друг другу.
За этот год случались и успехи, и неудачи. Но радостных событий было намного больше! Сегодня мы собрались, чтобы попрощаться с 1 классом.. 

Ученик 1: На прощание с первым классом 
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке, 
Папы улыбаются:
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!

Ученик 2: Первый класс, как первый шаг!
Мама говорит: «Он трудный самый!»
Ну, а старший брат смеется:
«То ли еще будет, малый!» 

Ученик

Семь ночей и дней в неделе.

Семь вещей у нас в портфеле:

Есть дневник и тетрадь.

Ручка есть, чтобы писать.

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно.

И учебники-друзья,

Без них учиться нам нельзя!
Под музыку в зал вбегает корреспондент, увешанный фотоаппаратами, 
видеокамерами, с микрофоном и газетой в руках.
Корреспондент (запыхавшись): Неужели опоздал? Уже начался урок? Ой, то есть 
праздник. Как же так! Пока в отделе образования делал репортаж об окончании учебного года, пропустил праздник в вашей школе!

Ведущая Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается! Посмотрите на наших первоклассников! На счастливых родителей! 
Корреспондент щёлкает фотоаппаратами в разные стороны под фонограмму 
Корреспондент: Тогда всё в порядке! Я – корреспондент весёлый! И сейчас я возьму интервью у первоклашек, этих чудных обояшек и, надеюсь, что умняшек! 
Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном, задаёт вопросы: 
«Кем ты хочешь стать?»
«Чем ты любишь заниматься?» 
«Чего ты хочешь пожелать своим друзьям?» 
«Что ты пожелаешь своим учителям?» 
«На какие оценки ты планируешь учиться в школе?» 
«Хотела бы ты, став взрослой, работать в школе?» 
«Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?» 
«Если ты станешь президентом, какой хороший закон ты придумаешь?»

А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбочку! Снимаю! 
( Щёлкает фотоаппаратом. ) У меня для вас сюрприз - Посмотрите, что я наснимал в течение года. Веселитесь! До свидания!
Просмотр слайдов 

Ученица – Ребята, посмотрите, какой грустный Рамазан . Рамазан, ты чего грустный, ты уже школьник, закончил 1 класс.
ученик - Вот именно, закончил! Как мне надоело! Девочек в класс пропускай, со всеми здоровайся, шапку при входе в школу снимай. Надоело!
Ученица - Рамазан, ты чего? Ведь мы же учимся в такой замечательной школе!
ученик - Ой-ей-ей! Я бы все в ней переделал. Перемены надо сделать уроками, по 45 минут, а уроки переменами по 10 минут.
Ученица - Но тогда ребята не будут успевать выполнить задания, они будут хуже учиться.
ученик- Ха, я бы и здесь кое-что изменил. Учителей надо всех переучить. "2" и "1" исключить! Ставить только "5" и 4". Хорошо ответил – получай 5, не подготовился – что ж, не обижайся - 4. Вот и нет отстающих.
Ученица
- Рамазан, а я думала, что ты постараешься стать первым учеником в классе.
ученик
- Я старался. Прибежал в школу самым первым, растолкал всех и первым влетел в класс, занял самую первую парту. 
Ученица
- но так нельзя!
ученик - вот … меня самого первого учительница и наказала. И вообще – лучше б не было школ!
Ученица: ребята, а давайте споём песню о том, что бы было, если б не было школ.

Песня «Если б не было школ»
Если б не было школ, 
До чего человек бы дошёл! 
До того б человек докатился: 
В дикаря бы опять превратился. 
До того б человек докатился: 
В дикаря бы опять превратился. 
Если б не было, если б не было, 
Если б не было школ! 
Если б не было, если б не было, 
Если б не было школ! 

Если б не было школ, 
До чего человек бы дошёл! 
Ел руками бы мясо сырое 
И на первое, и на второе! 
Ел руками бы мясо сырое 
И на первое, и на второе! 
Если б не было, если б не было, 
Если б не было школ! 
Если б не было, если б не было, 
Если б не было школ! 

Если б не было школ, 
До чего человек бы дошёл! 
Весь лохматый и в шкуре звериной 
Он явился бы в гости с дубиной! 
Весь лохматый и в шкуре звериной, 
Он явился бы в гости с дубиной! 
Если б не было, если б не было 
Если б не было школ! 
Если б не было, если б не было 
Если б не было школ! 

Ученик- да, согласен. Школа – нужная штука. Хотя , что ни говорите, но самое классное здесь – перемена.
1. Непременно! Непременно 
Зазвенит сейчас звонок! 

2. Перемена! Перемена! 
Сколько радости для ног!

3. Успеваем целым классом 
Мы устроить тарарам, 

4. Выдрать пуговицы с мясом, 
Похудеть на килограмм, 

5. Успевает Рамазан Максиму 
Дать подножку в коридоре, 

6. А потом Усеину в классе
Успевают нос расквасить! 

7. И неясно — чья взяла?
Вот такие, брат, дела.

8. ...Вот такая б на уроке 
Успеваемость была!

-Перемена, перемена!

Танцы справа, драка слева!

Аня весело визжит!

Славик радостно кричит!

На переменах нам простор:

Гулянье, визги, крики, спор.

Догоним быстро друга мы,

Когда он в коридоре.

Ведь на уроке места нет

Побегать на просторе.

Ученица: А вот чтобы была хорошая успеваемость, надо внимательно слушать учителя и сидеть тихо! Даже моя мама говорит, что тишина должна быть на уроке!

Ученица.
В нашем классе тишина почему-то не слышна:
То линейка упадет, то резинка пропадёт,
То Ирина вдруг под партой
Чей-то тапочек найдёт.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет... 
«Рты закрыли, сели ровно! -
Говорит Татьяна Викторовна.
Будем слушать тишину!»
Я чего-то как чихну...
Засмеялся сзади.
«Тише, тише», – шепчет .
Ничего опять не вышло! ...
Тишины у нас не слышно!

Ведущий: А сейчас мы предлагаем посмотреть и послушать шуточные диалоги из школьной жизни.
(миниинсценировки в исполнении первоклашек)
ДИАЛОГ 1
Сын приходит из школы домой. 
Отец: Тебя сегодня вызывали? 
Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору. 
ДИАЛОГ 2
Дочь: Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее. 
Мать: Ну что же, потренируйся. 
Дочь: Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.
ДИАЛОГ 3
Отец: Долго ты ещё будешь приносить домой плохие отметки? 
Сын: Не знаю, завтра спрошу об этом учительницу. 
ДИАЛОГ 4
Дочь: Мама, вчера учительница отправила Васю домой. 
Мать: Что же он натворил? 
Дочь: Вася пришёл в школу неумытым.
Мать: Так ему и надо, грязнуле!
Дочь: А сегодня весь класс не умывался!
ДИАЛОГ 5
Отец: Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?
Сын: Да нечего показывать, там всего одна двойка. 
Отец: Всего одна?
Сын: Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.

Ученица.

1Лето Лиза отдыхала, в руки книжку не брала,

Ручкой руки не марала, а лишь только отдыхала, отдыхала, как могла.

В сентябре вернулась в класс наша Лиза - вот так раз!

Позабыла Лиза буквы: ни прочесть, ни написать.

Два плюс два сложить не в силах, а задачи как решать.

Что ж, придется нашу Лизу снова в первый класс сажать.

2.Ты не будь таким как Лиза, отдыхая, не забудь

То, что книга-это тоже твой надежный добрый друг.

Лето, речка, лес и поле- это здорово, но все же,

Будем по друзьям скучать, первый класс наш вспоминать.

Ждать мы будем сентября, когда соберется вся наша семья,

Весь наш второй, отдохнувший, придет

И к знаниям дальше продолжим поход.

Ведущий: Вот такие диалоги могут быть в каждой семье. И представьте, сколько терпения со своими детьми нужно родителям. Я желаю, чтобы каждый ребёнок пронёс любовь к родителям через всю жизнь.
1. Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс,
Для нас потерял бы давно интерес.

2. Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!

3. Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Мы крепко-крепко любим вас.
Учитель: Уважаемые родители, примите слова благодарности за то, что год проявляли сотрудничество в деле обучения и воспитания наших деток, а так же благодарственные письма. (вручение писем родителям и грамот детям)

Выходит Лето, обходит детей, встает в центре зала.

Лето:  Здравствуйте, мои друзья!
             Как рада встречи с вами я!
             Подросли, большими стали,
             Скажите, вы меня узнали?

Дети: Да!

Лето: Я соткано из зноя,
           Несу тепло с собою.
           Я реки согреваю,
           Купаться приглашаю,
           И все вы любите меня за это.
           Теперь скажите, кто я?

Дети: Лето.

Ведущая: Здравствуй, Лето, мы очень рады тебе! Целый учебный год все наши дети  хорошо трудились: и дети, и родители. Успешно его закончили и все переходят во второй класс!

Лето: Молодцы. Ребята! Поздравляю вас! Я уверена, что во втором классе вы будете учиться только на 4 и 5. И нам необходимо их всех лежащих здесь оценок выбрать только хорошие! (берёт сказочный ларец, достаёт единицы, двойки, тройки, показывает детям) Эти оценки нам нужны? А других здесь почему-то нет! Ой, куда же они делись?      (достает из корзины мухомор)    Опять проделки Кикиморы, это она украла хорошие отметки.

Ведущая: Как же быть? Что же теперь во втором классе наши ребята будут получать только двойки и тройки?

Лето: Нужно в дорогу собираться и отобрать у кикиморы хорошие оценки! Путь не близкий, нас могут встретить много препятствий на пути, вы готовы с ними справиться , ребята?

Дети: Да!

 Лето: Тогда отправляемся в путь.

 Игра: Дорога.

Лето:  Вот цветочная поляна,
Здесь цветов не перечесть.
Угадайте-ка, ребята,
Цветы на ней какие есть?

Загадки:

Желтый глазок,
Беленький венок,
На высокой ножке,
Смотрит на дорожку. (Ромашка)

Зеленый плот
По речке плывет.
На плоту - красавица,
Солнцу улыбается. (Кувшинка)

Носит цветок желтый сарафанчик,
Подрастет, нарядится
В желтенькое платьице,
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное. (Одуванчик)

Вдоль дороги у межи
В золотистой спелой ржи,
Словно синенький глазок,
Смотрит в небо... (Василек)

Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка,
И зернышки в коробочке
У этого цветка. (Мак)

Лето:

Какие молодцы, ребята, сколько цветов знаете!

Ведущая:  Вот наши ребята уже хорошо читают, они закончили первый класс и перешли во второй!

Появляется  Кикимора.

Кикимора:   Какой второй? Вы что, ребята?
                        Туда еще вам рановато!
                        Хоть целый год вы проучились,
                         Но ничему не научились!

Ведущая: Научились!

Кикимора: Ой, да все вы врете —
Ничего вы не можете.
Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду!
Докажу, что зря старались, —
Лучше б в первом вы остались!

Ведущая: Испытай нас, если не веришь, и оценки хорошие верни, наши ребята во втором классе хотят учиться только на 4 и 5!

Кикимора:   Так и быть, если с заданиями справитесь, верну хорошие отметки, а если не справитесь - двойки вам обеспечены! Посмотрим, какие вы ученики? Испытаю вас по всем предметам.  Итак, задание первое  - математическое!  Слушайте  внимательно, отвечайте без промедления.

1.   В зоопарке я бывала, обезьянок там считала:

         2 сидели на песке, 3 уселись на доске,

         А 4 спинки грели. Сосчитать вы всех успели? (9)

2.   На прогулку из яслей вышло 10 малышей.

        5 из них на травку сели, остальные – на качели.

         Сколько ребят качаются? (5)

3.День рожденья у Оксаны, принёсли ей 3 тюльпана.

        А Серёжа алых роз ровно 9 штук принёс.

        Вот беда, она не может сосчитать свои цветы.

        Кто ребята ей поможет? Ну–ка,  быстро, помоги! (12)

   4.  Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок – сосед.
На пенёк зайчата сели
И по 5 морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок

Кикимора: Ну что ж,  с математикой вы справились, проверю чтение!

Как звали 3 поросят? (Нуф – Нуф, Наф – Наф, Ниф – Ниф)

 Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубого) 
 Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы) 
 Какое имя пуделя из сказки "Приключения Буратино”?          (Артемон)

Кто из сказочных героев сказал слова?

1.        Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.

2.         Кто сидел на моём стуле и сломал его?

3.         Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!

4.         Куплю куртку для папы Карло!

5.         Я сегодня поймал, было рыбку…

Кикимора: Ох, уморили бедную женщину! Пора и отдохнуть! На все вопросы найдутся у них ответы.

Ведущая: Кикимора, а в школе у ребят между уроками есть перемена, когда можно немного поиграть, повеселиться. Давайте устроим переменку и поиграем.

Игра “Как живёшь?”

Как живёшь? Вот так! (большой палец)

А плывёшь? (любым стилем)

Как бежишь? (топают)

Вдаль глядишь? (руки биноклем)

Ждёшь обед? (подпереть щеку рукой)

Машешь вслед? (помахать)

Ночью спишь? (ручки под щёчки)

А шалишь? (надуть щёчки и хлопнуть по ним кулачками) 

Кикимора:  А физкультура у вас в школе была? А вот я проверю: какие вы ловкие да подвижные.

Ведущая: Посмотри, посмотри, Кикимора, у нас все ребята занимались физкультурой. Встаньте все – раз, два! Начинаем разминку:

Раз-два - руки к пяткам! (Руки к пяткам.) 
Три-четыре - и к плечам! (Руки к плечам.)
 Раз-два! На колени! (Руки на колени.) 
Три-четыре! И к ушам! (Руки к ушам.) 
Хлоп-хлоп - в стороны! (Руки в стороны.) 
Шлеп-шлеп - вверх! (Руки вверх.) 
Топ-топ - "здорово!" (Руки вперед.)
И веселый смех...
Все мальчишки - ха-ха-ха! (Мальчишки: ха-ха-ха.)
 А девчонки - хи-хи-хи! (Девчонки: хи-хи-хи.) 
Все мальчишки - ха-ха-ха! (Мальчишки: ха-ха-ха.)
 А девчонки - хи-хи-хи! (Девчонки: хи-хи-хи.)

Кикимора:  Молодцы! Всё вы знаете, всё умеете! Оценки отдавать жалко. Но придётся!

Лето: Пока  Кикимора  побежала за оценками, мы поиграем в игру под названием "Он - она". И пускай играет тот, кто игру мою поймёт.

Он слон - она слониха. 
Он лось - она лосиха. 
Он кот - она ... 
Ну, конечно, это кошка. 
Ну ошиблись вы немножко. 
Так сыграем ещё раз, 
Обыграть хочу я вас! 
Он морж - она моржиха. 
Он заяц - она зайчиха. 
Он бык - она ... 
Всем знакомо это слово? 
Да, да, да! Она - корова!

Кикимора: Вот они ваши хорошие отметки, получайте и учитесь во втором классе только на 4 и 5! А еще у меня для вас награды есть. Вручить их нужно самым умненьким да благоразумненьким детям.

Вручение грамот и благодарностей.

1. Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй,
И прощаемся с тобой!

2. Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то 
Тут на нас обрушились! ...

3. Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!

4. Мы их очень долго ждали,
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.

5. Лето, речка, лес и поле –
Это здорово, но всё же,
Будем по друзьям скучать,
Первый класс наш вспоминать.

6. Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка, здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек!
 7. В учебнике кончается последняя страница. 
Учебник закрывается - окончен первый класс. 
Прощаемся до осени,  нам в классе не сидится, 
Уходим мы из первого - каникулы у нас. 

8. Сдружились на уроках мы друг с другом и со школою, 
С тетрадями и книгами, с заливистым звонком. 
С учительницей строгой, красивой и веселой, 
Со спортом, с математикой и русским языком. 

9. Но- горы, лес и озеро без нас скучают где-то. 
Поет звонок по-новому: "Учебники  закрой". 
Каникулы, каникулы! Закончили  учиться!
Уходим мы из первого- вернемся во второй!

Ведущая:

Лета красного дождались, май закончился, друзья!
Школьный год уж за горами, а каникулам –

Все дети: - Ура!

 Учитель: 
Друг другу мы стали большими друзьями,
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь и мы все соберемся.
Всем счастья и радости! До сентября!

Песня "Каникулы"