Сценарий праздника посвященный ДНЮ ЗНАНИЙ .

Сценарий праздника

посвященный ДНЮ ЗНАНИЙ .

Цель:  Сформировать положительную мотивацию младших школьников к учебному процессу. Задачи: Активизировать эмоциональный фактор обучения;
развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха; вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания; развивать в детях стремление узнавать что-то новое.

Ход мероприятия:

Дорогие дети, вы переступили порог страны «Знаний». Все жители этой страны носят почётное звание  «Ученики». Итак, теперь вы все ученики, а я ваша первая учительница. Каждый день в стране знаний вы будете получать подарки, но это будут не конфеты и игрушки, а знания. Мы научимся читать, писать, считать, а я передам вам всё, что знаю сама. Желаю вам быть добрыми, честными, трудолюбивыми.

Прежде чем начать наш первый урок, нам нужно познакомиться, в этом нам поможет игра. Сейчас я буду называть имена и то, что им нужно сделать.

Начали!

Даши,…-руки вверх подняли…

Ани, … - дружно-завизжали…

Матвеи,… -в ладоши захлопали…

Саши, -ногами потопали…

Нади,… -зажужжали

Ашдрюши,…-дружно встали

Про кого я не сказала

И сегодня промолчала

Как единая семья

Давайте крикнем дружно- «я»

Ребята, сегодня мы будем заниматься рисованием. Поможет нам в этом вот эта фигура (показываем круг), обыкновенный круг. Он попробует вас научить представлять и рисовать , покажет, как простой круг может превратиться …а вот во что, вы сейчас сами увидите.

ДАВАЙТЕ ПОСМОТРИМ ВОКРУГ СЕБЯ, где мы видим круги в нашем классе?

А почему я называю простой круг нашим помощником?

Потому что с его помощью мы сумеем изобразить на листе бумаги знакомые предметы.

И ТАК НАЧНЁМ. У вас на партах лежат шаблоны и вы будете рисовать для каждого рисунка такую заготовку. ВОЗЬМИТЕ КРУГ, ПРИЖМИТЕ ЕГО ПАЛЬЦАМИ ПО СЕРЕДИНЕ И ОБВЕДИТЕ ЕГО ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ (рис.№1).

Из этого круга сделаем самую простую картинку: КОЛОБКА (рис.№2) нарисуем ему глаза, нос, рот. Колобок приготовил вам загадки про других сказочных героев: (за каждый правильный ответ ребёнок получает конфету)

1. Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей

И однажды бегемота

Вытащил он из болота

Он известен знаменит

Это доктор…..(Айболит)

2.Всех он любит неизменно

Кто б к нему не приходил

Догадались это Гена

Это Гена…..( Крокодил)

3.Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком

Всем по сказке интересной

Мальчик луковка знаком

Очень просто и недлинно

Он зовётся…..(Чипполино)

 Игра для детей «Путанки» (подскажи словечко)

1.В новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье

Жил на крыше он бедняжка

Его звали…(Карлсон)

2.Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке

Музыканта знает всяк

Его имя…(Гена Крокодил)

3.Был он тучкой дождевой

С Пятачком ходил домой

И конечно мёд любил

Это…(Вини-Пух)

(Рис. №3) Если круг пустился вскачь, значит он весёлый мяч.

Как можно превратить круг в весёлый мяч, нарисуем на нём 2 закруглённые линии, которые перекрещиваются в серединке и раскрасим каждый сектор в разные цвета.

Физкультминутка:

Сколько точек будет в круге

Столько раз поднимем руки.

Сколько ёлочек зелёных

Столько выполним наклонов.

И присядем столько раз

Сколько чёрточек у нас.

Загадки: (где в загадках мы встретим круг?)

1Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным

Заправляю сам кроватку

Быстро делаю……. зарядку.

2.Не обижен, а надут

Его по полю ведут

А ударят – нипочем

Не угнаться за мячом.

3.Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса

По дороге едут ноги

И бегут два колеса

У загадки есть ответ

Это мой …велосипед.

4.Ног от радости не чуя

С горки снежной вниз лечу я

Стал мне спорт родней и ближе

Кто помог мне в этом….лыжи.

(рис. №4) А вот какой рисунок получится сразу из нескольких кругов.

Круг похож на снежный ком, станет он ….. снеговиком!

А когда мы лепим снеговика?

Какой самый лучший зимний праздник?

Игра «То чем ёлку наряжают?»

То чем ёлку наряжают, я ребятам назову.

Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно

Если я скажу вам верно, говорите ДА в ответ

Ну, а если уж неверно, отвечайте смело НЕТ.

1.Разноцветные хлопушки?

2.Одеяло и подушки?

3.Мармеладки шоколадки? 15 Тигры настоящие?

4.Шарики стеклянные? 16 Шишки золотистые?

5.Стулья деревянные?

6.Плюшевые мишки? 17 Звёздочки лучистые?

7.Буквари и книжки?

8.Бусы разноцветные?

9.И гирлянды светлые?

10.Снег из ваты белой?

11.Ранцы и портфели?

12.Туфли и сапожки?

13.Чашки,  вилки,  ложки?

14.Конфеты блестящие?

(рис. №5)А вот если пририсуем к кругу веточку и листок, то он превратится в румяное спелое яблоко.

Теперь послушайте и отгадайте загадки, ответы на которые

 можно нарисовать на основе круга.

Круга этого лучи

Все мы знаем, горячи                                                 (рис. №6)          

По утрам глядит в оконце

Дети, кто к нам? Это….солнце

Носят их все на носу,

Дома, в городе, в лесу.                                                   (Рис. №7)

Молодёжь и старички.

Эти два кружка….очки

Сверху шар зелёный,

Красный он внутри,                                                           ( рис. №8)

Весит целых два кило                                            

А может даже три.

Сладкий сахарный на вкус,

Называется….арбуз

Несут на длинных нитках с весёлою улыбкой

Ребята во дворы воздушные… шары                               (рис.№9)

Игра для детей «Возьми приз» (2-3 человека)

1.Раскажу я вам рассказ,

В полтора десятка фраз,

Лишь скажу я слово «три»

Приз немедленно бери

Мечтает мальчик закалённый            

2.Когда стихи запомнить хочешь

стать олимпийским чемпионом        

Их не зубри до поздней ночи

Смотри на старте не хитри                

А про себя их повтори

А жди команду- раз два …марш!    

 Разок другой, а лучше…пять!

3.Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать

Ну что друзья вы приз не взяли

Когда была возможность взять!

Игра для родителей «Нет конца у строчки, кто придумает конец, тот и будет молодец»

1.В чаще голову задрав

Воет с голоду ….ВОЛК

2.Кто в малине знает толк

Косолапый бурый…..МЕДВЕДЬ

3.Дочерей и сыновей

Учит хрюкать….СВИНЬЯ

4.Кто любит по ветвям носиться?

Конечно рыжая…..БЕЛКА

5.Быстрее всех от страха

Несётся…ЗАЯЦ

6.По горной круче проходил

Обросший шерстью…БАРАН

7.Втёплой лужице своей

Громко квакал…ЛЯГУШОНОК

8.С пальмы вниз на пальму снова

Ловко прыгает…..ОБЕЗЬЯНА

Игра для детей «Это я, Это я, Это вся моя семья »

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Кто из вас скажите вслух, на уроках ловит мух?

Кто из вас такой хороший загорать ходил в галошах?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?  

Кто из вас не ходит хмурый любит спорт и физкультуру?

Кто хочу у вас узнать, любит очень поиграть?

Молоды , ребята, вы сегодня все хорошо поработали, и в заключении нашего урока я хочу сказать вам слова напутствия:

Тех, кто в школу опоздал,

Она не будет ждать.

Хоть без колёс устроен класс

Он далеко уйдёт за час.

Ты не должен оставлять

Дома книгу и тетрадь.

Парта - это не кровать,

И нельзя на ней лежать,

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

Содержи всегда в порядке

Парту, книги и тетрадки.

Платье, обувь и жилище

Быть должны как можно чище!

Приложение 1. Нарисуй из кругов рисунки.

рис.1 рис .2 рис .3

рис.4

рис .5 рис .6

рис .7 рис .7

рис .8 рис .9 рис 9

Приложение2. Физминутка.

Сколько здоровье сберегающих технологий можно применить за урок? Хочу привести пример фрагмента урока окружающего мира в 1 классе с целью отслеживания возможности применения здоровье сберегающих технологий.