Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Сценарий "Торжественная линейка "1 сентября""

Сценарий "Торжественная линейка "1 сентября""

Первый день нового учебного года. В этот день волнуются не только первоклассники и их родители, но даже учителя, для которых праздник Первого сентября повторялся уже не раз. Витают в воздухе вопросы: Как всё пройдет? Как за лето выросли и отдохнули учащиеся? Ну и, конечно же, по традиции первый учебный день начнётся с торжественной линейки. Эта линейка для кого-то станет первой, а для кого-то она будет последней, но для всех учеников она станет стартом начала нового учебного года.
08.09.2014

Описание разработки

Сценарий

1 ведущий: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Доброе - не только из - за ясной погоды, а прежде всего из - за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня - день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам учителя. Доброго настроения вам - и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе.

2 ведущий: Когда сменяет осень лето

И урожаем радует земля,

На всей планете первый день осенний

Считают красным днём календаря.

Нас школа встретит классами просторными

И первым переливистым звонком.

Звонком, что открывает год учебный,

Звонком, который каждому знаком.

С Днём знаний, школа!

3 ведущий: Что такое осень? – Это время

Нам шагать к своей любимой школе.

И встречаться здесь с хорошими друзьями,

Без которых летом так скучали…

4 ведущий: Сентябрь наступил, закончилось лето

Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

1 ведущий: Дети, родители, учителя,

С праздником вас поздравляем, друзья!

2 ведущий: Друзья! Внимание!

В честь Дня знаний

Готовы праздник мы начать!

И вот сейчас здесь должен гордо

Гимн России прозвучать.

(Звучит Гимн России)

3 ведущий: Вот и закончились летние деньки,

Как же они быстро пролетели.

И первоклассники, и все ученики

Собирают вновь свои портфели.

А за окошком полноводною рекой

Детвора спешит привычно в школу.

Солнце в облаках и цветы в руках –

Сегодня праздник Первого звонка.

4 ведущий: День улыбок и цветов,

День хороших мудрых слов,

День крылатых новостей,

День горячих встреч друзей.

И сегодня школы ты –

Дом добра и красоты.

1 ведущий: У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник, наш первый учитель,

Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.

2 ведущий: сегодня особенный день для тех ребят, кто впервые переступит порог нашей школы – это первоклассники и для 11 - ов это последнее 1 сентября в родной школе.

(музыка, выходят первоклассники и 11 - классники)

3 ведущий: Школа – это особый мир.

4 ведущий: Школа – это неповторимое государство.

1 ведущий: Школа – это радости и печали.

2 ведущий: Школа – это чудеса и традиции.

3 ведущий: Тому, кто за школу радеет,

Заботится ночью и днем –

Директору нашей школы

Мы с радостью слово даем.

И, по традиции, вас приветствует директор школы - Бариев Рамиль Дамирович.

(фанфары)

(выступление директора)

У нас гостей сегодня много

Открыта всем сюда дорога.

Почетный гость спешит сейчас

Поздравить с праздником всех вас.

Слово предоставляется представителю администрации _____________________________________.

(фанфары)

(выступление)

4 ведущий: Сегодня не просто День знаний, сегодня День рождения нового учебного года.

1 ведущий: А какой же день рождения без гостей.

(музыка для выхода Буратино)

Буратино: Здравствуйте, ребята, учителя, гости, родители! Всем! Всем! Всем!. Дорогие друзья! Я нашел заветную дверцу, которая ведет в страну Знаний. О! Какая это волшебная страна! Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе и перед жителями этой страны предстают Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну! А вы, ребята, хотите туда попасть? (дети отвечают) … А вот и заветная дверца, которая ведет в страну Знаний. Но что же мне делать, чем открыть эту волшебную дверь?

(В это время появляются Лиса - Алиса, Кот Базилио. Они ведут пленника. Это - Мальвина. )

Лиса Алиса: О! Как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости! (Обращается Коту) Сейчас мы им устроим представленье! (Кот злобно хихикает) Итак, ты, Буратино, мечтаешь найти золотой ключик, чтобы попасть в страну Знаний?! А что ты будешь там делать? Ведь ты не умеешь ни читать, ни писать! (Зло смеется)

Буратино. В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя – УЧИТЕЛЬ! Он научит меня читать и писать! Правда, ребята? (дети отвечают) А вы, ребята, хотите научиться читать, писать и считать? Поднимите руки, кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видишь, сколько у меня друзей!

Лиса Алиса: Я знаю, где хранится золотой ключик, потому что это знает Мальвина, а она у меня в плену!

Базилио. Да, она у нас в плену (смеется)

Буратино. Что же делать, как освободить Мальвину? (Алиса, Базилио шепчутся)

Алиса. Ты можешь спасти Мальвину, если выдержите 2 стр - р - рашных испытания!

Тогда золотой ключик будет ваш.

Буратино. Ребята, вы согласны? Вы поможете мне? Вот видите, все дети согласны, давайте нам свои испытания!

Лиса Алиса. Испытание первое. Отгадайте загадки:

 Стоит веселый светлый дом.

 Ребят проворных много в нем;

 Там пишут и считают,

 рисуют и читают! (школа)

  Черные, кривые,

  От рождения немые.

  Встанут в ряд,

  Все заговорят! (буквы)

Базилио. Испытание второе. Испытание на внимание. Посмотрим, какие вы внимательные. Я сейчас буду обращаться к вам с разными просьбам. Если при этом я скажу слово «пожалуйста», вы мою просьбу выполняйте. А если я слово «пожалуйста» не скажу, тогда вы ничего не делаете.

Тогда начнем эксперимент, проверку то есть.

Пожалуйста, скажите мне громко «Здравствуйте!» Молодцы!

А теперь, пожалуйста, поднимите вверх руки. Так. А теперь похлопайте ими!

Ага, кто это там захлопал?

Я же «пожалуйста?» не сказал. Внимательнее надо быть.

Пожалуйста, похлопайте в ладоши.

А теперь, пожалуйста, скажите сами себе: «Молодцы».

Буратино. Ура! Ура! (подпрыгивает несколько раз). Мы все выполнили! (Буратино развязывает Мальвину и обнимает. )

Буратино (берет у Мальвины ключик) Золотой ключик здесь! Ну, а теперь, ребята, в путь – в страну Знаний!

2 ведущий: Буратино, не торопись!

На линейке сентябрьской, последней

Стоят наши выпускники,

Через школьный порог в пору осеннюю

Последний раз шагают они.

Последний раз 11 - классники присутствуют на нашей линейке посвященной Дню знаний. Из года в год мы радовались встрече с ними. Приглашаем 11 - ов совершить круг почета.

(музыка)

3 ведущий: Одиннадцатый класс!

Последний раз вы на линейке.

Для вас начался финишный этап,

С достоинством его пройти сумейте.

Сумейте на последнем вираже

Тянуться к знаниям еще сильнее.

Поймите, вы ведь взрослые уже

И с каждым днем становитесь взрослее.

И каждый день тот приближает час,

Когда, пройдя экзаменов преграду,

Вы в вальсе выпускном покинете всех нас,

И заберете аттестат – трудов своих награду.

Пусть светлым будет ваш последний школьный год

Без неудов, прогулов и проблем,

Путь он вас к новой жизни приведет.

В добрый путь! Удачи всем!

Слово предоставляется 11 - классникам.

Одиннадцатиклассники:

4 ведущий: Наш маленький друг – первоклассник! Сегодня ты впервые переступишь порог нашей школы и станешь полноправным членом школьного коллектива. У тебя впереди незабываемые школьные годы! Путь длиною в 11 лет! Дорогие наши юные друзья! А сейчас мы вам дадим несколько советов:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Праздник «День знаний»



(музыка)

(фанфары)


1 ведущий: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Доброе - не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня - день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам учителя. Доброго настроения вам - и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе.

2 ведущий: Когда сменяет осень лето
И урожаем радует земля,
На всей планете первый день осенний
Считают красным днём календаря.
Нас школа встретит классами просторными
И первым переливистым звонком.
Звонком, что открывает год учебный,
Звонком, который каждому знаком.
С Днём знаний, школа!

3 ведущий: Что такое осень? – Это время
Нам шагать к своей любимой школе.
И встречаться здесь с хорошими друзьями,
Без которых летом так скучали…

4 ведущий: Сентябрь наступил, закончилось лето

Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

1 ведущий: Дети, родители, учителя,

С праздником вас поздравляем, друзья!

2 ведущий: Друзья! Внимание!

В честь Дня знаний

Готовы праздник мы начать!

И вот сейчас здесь должен гордо

Гимн России прозвучать.

(Звучит Гимн России)

3 ведущий: Вот и закончились летние деньки,
Как же они быстро пролетели.
И первоклассники, и все ученики
Собирают вновь свои портфели.
А за окошком полноводною рекой
Детвора спешит привычно в школу.
Солнце в облаках и цветы в руках –
Сегодня праздник Первого звонка.

4 ведущий: День улыбок и цветов,
День хороших мудрых слов,
День крылатых новостей,
День горячих встреч друзей.
И сегодня школы ты –
Дом добра и красоты.

1 ведущий: У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник, наш первый учитель,

Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.

2 ведущий: сегодня особенный день для тех ребят, кто впервые переступит порог нашей школы – это первоклассники и для 11-ов это последнее 1 сентября в родной школе.

(музыка, выходят первоклассники и 11-классники)

3 ведущий: Школа – это особый мир.

4 ведущий: Школа – это неповторимое государство.

1 ведущий: Школа – это радости и печали.

2 ведущий: Школа – это чудеса и традиции.

3 ведущий: Тому, кто за школу радеет,

Заботится ночью и днем –

Директору нашей школы

Мы с радостью слово даем.

И, по традиции, вас приветствует директор школы - Бариев Рамиль Дамирович.

(фанфары)

(выступление директора)

У нас гостей сегодня много

Открыта всем сюда дорога.

Почетный гость спешит сейчас

Поздравить с праздником всех вас.

Слово предоставляется представителю администрации _____________________________________.

(фанфары)

(выступление)

4 ведущий: Сегодня не просто День знаний, сегодня День рождения нового учебного года.

1 ведущий: А какой же день рождения без гостей.

(музыка для выхода Буратино)

Буратино: Здравствуйте, ребята, учителя, гости, родители! Всем! Всем! Всем!. Дорогие друзья! Я нашел заветную дверцу, которая ведет в страну Знаний. О! Какая это волшебная страна! Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе и перед жителями этой страны предстают Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну! А вы, ребята, хотите туда попасть? (дети отвечают) … А вот и заветная дверца, которая ведет в страну Знаний. Но что же мне делать, чем открыть эту волшебную дверь?

(В это время появляются  Лиса-Алиса, Кот Базилио. Они ведут пленника. Это - Мальвина.)

Лиса Алиса:  О! Как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости! (Обращается Коту) Сейчас мы им устроим представленье!  (Кот злобно хихикает) Итак, ты, Буратино, мечтаешь найти золотой ключик, чтобы попасть в страну Знаний?! А что ты будешь там делать? Ведь ты не умеешь ни читать, ни писать! (Зло смеется)

Буратино.  В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя – УЧИТЕЛЬ! Он научит меня читать и писать! Правда, ребята? (дети отвечают) А вы, ребята, хотите научиться читать, писать и считать? Поднимите руки, кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видишь, сколько у меня друзей!

Лиса Алиса:  Я знаю, где хранится золотой ключик, потому что это знает Мальвина, а она у меня в плену!

Базилио.  Да, она у нас в плену (смеется)

Буратино. Что же делать, как освободить Мальвину? (Алиса, Базилио шепчутся)

Алиса. Ты можешь спасти Мальвину, если выдержите 2 стр-р-рашных испытания!

Тогда золотой ключик будет ваш.

Буратино. Ребята, вы согласны? Вы поможете мне?  Вот видите, все дети согласны, давайте нам свои испытания!

Лиса Алиса. Испытание первое.   Отгадайте загадки:

        Стоит веселый светлый дом.

        Ребят проворных много в нем;

        Там пишут и считают,

        рисуют и читают!   (школа)

                Черные, кривые,

                От рождения немые.

                Встанут в ряд,

                Все заговорят!  (буквы)

Базилио.  Испытание второе. Испытание на внимание. Посмотрим, какие вы внимательные. Я сейчас буду обращаться к вам с разными просьбам. Если при этом я скажу слово «пожалуйста», вы мою просьбу выполняйте. А если я слово «пожалуйста» не скажу, тогда вы ничего не делаете.

Тогда начнем эксперимент, проверку то есть.
Пожалуйста, скажите мне громко «Здравствуйте!» Молодцы!
А теперь, пожалуйста, поднимите вверх руки. Так. А теперь похлопайте ими!
Ага, кто это там захлопал?
Я же «пожалуйста?» не сказал. Внимательнее надо быть.

Пожалуйста, похлопайте в ладоши.

А теперь, пожалуйста, скажите сами себе: «Молодцы».

Буратино. Ура! Ура!  (подпрыгивает несколько раз). Мы все выполнили! (Буратино развязывает Мальвину и обнимает.)

Буратино (берет у Мальвины ключик) Золотой ключик здесь!  Ну, а теперь, ребята, в путь – в страну Знаний!

2 ведущий: Буратино, не торопись!

На линейке сентябрьской, последней
Стоят наши выпускники,
Через школьный порог в пору осеннюю
Последний раз шагают они.

Последний раз 11-классники присутствуют на нашей линейке посвященной Дню знаний. Из года в год мы радовались встрече с ними. Приглашаем 11-ов совершить круг почета.

(музыка)

3 ведущий: Одиннадцатый класс!
Последний раз вы на линейке.
Для вас начался финишный этап,
С достоинством его пройти сумейте.
Сумейте на последнем вираже
Тянуться к знаниям еще сильнее.
Поймите, вы ведь взрослые уже
И с каждым днем становитесь взрослее.
И каждый день тот приближает час,
Когда, пройдя экзаменов преграду,
Вы в вальсе выпускном покинете всех нас,
И заберете аттестат – трудов своих награду.
Пусть светлым будет ваш последний школьный год
Без неудов, прогулов и проблем,
Путь он вас к новой жизни приведет.
В добрый путь! Удачи всем!

Слово предоставляется 11-классникам.

Одиннадцатиклассники:

4 ведущий: Наш маленький друг – первоклассник! Сегодня ты впервые переступишь порог нашей школы и станешь полноправным членом школьного коллектива. У тебя впереди незабываемые школьные годы! Путь длиною в 11 лет! Дорогие наши юные друзья! А сейчас мы вам дадим несколько советов:

Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.

(музыка) (для ухода кто стихи читает)

Слово предоставляется ЗДВР Гумеровой Лилие Габдельбаровне. (фанфары )

1 ведущий: А сейчас слово предоставляется самым главным виновникам нашего торжества – первоклассникам.

(музыка)

2 ведущий: главные ваши помощники – это ваши родители, бабушки, дедушки. Им тоже придется вместе с вами преодолевать все препятствия на пути к знаниям. Им необходимо очень много терпения. Давайте спросим ваших родителей. Готовы ли они к таким испытаниям.

Слово предоставляется ________________________________________.

3 ведущий: сейчас, дорогие первоклассники, по нашей школьной традиции вручат вам памятные подарки.

(Звучит музыка. Подарки.)

4 ведущий: А теперь торжественный волшебный миг!
Звонок, и ты уж ученик!
Звонок, и побежит отсчет,
И год учебный настает!

1 ведущий: Право дать первый звонок на первый урок предоставляется выпускнику школы __________________________________ и первокласснику ______________________________________.

2 ведущий: Прозвенел звонок – весёлый, грустный, дерзкий!

Прозвенел, уроки открывая.
Мы к знаньям движемся вперёд!
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни самые высокие мечты!

3 ведущий: Ну что ж, положено начало…
 И в срок по плану от причала
Уходим в плаванье на целый год!
Пусть он открытия несёт!
Диктант на пять, решённые задачи,
Короче, чтоб сложилось всё удачно!
Счастливого всем учебного года!

– Торжественная линейка, посвящённая первому звонку, объявляется закрытой.

-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий "Торжественная линейка "1 сентября"" (23.33 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт