Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  1 класс  /  Сценарий мероприятия "До свидания, 1 класс!"

Сценарий мероприятия "До свидания, 1 класс!"

Классный час - путешествие на прощание с 1 классом.

11.05.2017

Содержимое разработки

«До свидания первый класс!» 2017

Добрый день девчонки и мальчишки!

Уважаемые родители!

Сегодня у нас необычный день.

Год назад вы пришли в этот класс,

Вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Сегодня я вам предлагаю совершить путешествие.


Есть страна Знаний!

В ней учатся дети читать и писать!

Она уводит в мир открытий!

В мир путешествия ведет!

В ней каждый станет знаменитым

И чудо для себя найдет!



"До свидания, первый класс!"

Это, кажется, про нас!..

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём!


Дети исполняют песню «Теперь мы первоклашки.»



Учиться, учиться -,

Идём мы в первый класс!

Всё новое, всё новое,

Всё новое у нас!








Новую форму на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы!



Самый трудный - 1-й класс!

Всех труднее - 1-й класс!

Потому что первый раз!







Прошел целый год учебы. Он был очень трудным. Просто не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумейками. Теперь же все ребята хорошо читают и пишут

Для начала устроим разминку.

Отвечать нужно быстро и правильно.


1. Какое сегодня число?

2. Имя мальчика на букву К?

3. Столица России?

4. Название твоего города?

5. Какой идет месяц?

6. Имя девочки на букву А?

7. Сколько будет, если от 9 вычесть 5 ?

8. Правой рукой достать левое плечо.

9. Имя сказочного героя на букву Б?

10. Сколько букв в слове "кот"?

11. Как зовут твоего соседа?

12. Ответить хлопками, сколько будет, если к трем прибавить два?

Разминка окончена. Молодцы! Всем спасибо!

Дети исполняют песню «Чему учат в школе.»



'

■■..





"Русский язык "

Мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.


Если взять большое слово,

Вынуть буквы, раз и два,

А потом собрать их снова,

Выйдут новые слова...


Задание 1.


На доске появляется слово «ПЕРВОКЛАССНИЦА»,

Какие же слова можно составить,

используя буквы слова «первоклассница»? (...)


А теперь послушайте стихотворение и подумайте,

какие слова составил автор из букв слова «первоклассница»?


ЦИРК!

Собрался возле касс

Первый КЛАСС.

Возле самого ОКНА

ПЕРВОКЛАССНИЦА одна.

Надоели ей давно

САНКИ, САЛКИ и КИНО,

В ЦИРК ей нужно непременно!

Залита огнём АРЕНА.

У ребят сияют ЛИЦА,

Выезжает КОЛЕСНИЦА,

На арене пляшут КОНИ,

Клоун выехал на ПОНИ.

ЛЕВ СВИРЕП, но из дверей –

Укротитель – царь зверей,

И огромный хищный ЛЕВ

Сел на тумбу, присмирев.

Открывает добрый СЛОН

Парикмахерский САЛОН,

У него сидит ЛИСА,

Хвост, как рыжая КОСА.

Рыжий клоун у КОВРА

Вытворяет номера.

ЦИРК кружится колесом,

Вот гимнаст, он невесом.

Вот жонглёр, ну и ловкач!

Ловит кольца, крутит мяч.

Десять огненных КОЛЕЦ!

К сожалению, КОНЕЦ.

(Стихотворение А.Стройло)


ЦИРК

КЛАСС

САНКИ

САЛКИ

КИНО

АРЕНА

ЛИЦО

КОЛЕСНИЦА


КОНИ

ПОНИ

ЛЕВ

СЛОН

САЛОН

ЛИСА

КОСА

КОВЕР

КОНЕЦ


Кто сумеет прочитать эти слова без запинки?



Песня «Солнышко»




«Математика»

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать

Надо, прежде всего, математику знать.


И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,

Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти - ка!


И прекрасна, и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то:

Сколько в классе стульев надо? А детишкам – шоколада?

Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах?


1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.


Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа:

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:

1,2,3,4,5.


Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьев?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?


У стола 4 ножки,

5 котят у нашей кошки.

1, 2, 3, 4, 5 — всё могу пересчитать.



Математика повсюду:

Глазом только поведёшь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь.



Мы задачки приготовили.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите.


Задание 1. Логические концовки (продолжите предложения):


Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

Если два больше одного, то один... (меньше двух).

Если Саша вышел из дома раньше Сережи,

то Сережа... (вышел позже Саши).

Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

Если правая рука справа, то левая ... (слева).






Задание 2. Ребусы с цифрами:


О 5 (опять)

40 А (сорока)

3 БУНА (трибуна)


1 ОКИЙ (одинокий)

КО 100 ЧКА (косточка)

ПО 100 ВОЙ (постовой)











Задание 3.

Внимательно послушайте задачки:


Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке

Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,

Подберезовик, листок и широкий поясок.

У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)




В нашем классе

Есть три Аси,

Пять Марин

И пять Галин,

Вера, Надя и Тарас.

Сколько девочек у нас? (15)



На экскурсию наш класс

Нынче едет в первый раз

Девять девчонок,

Мальчишек — семь.

Сколько билетов

Купить надо всем? (15)





Уголок живой есть в школе.

Два хорька живут в неволе.

На шесть больше птиц живет.

Кто всех птичек нам сочтет?

(8)


На уроке рисованъя

Нынче каждый из ребят

Рисовал картинку к сказке

«Волк и семеро козлят».

Мне урока не хватило

Двух козлят нарисовать.

Нарисую вместе с папой

Перед тем, как лечь в кровать

Сосчитайте-ка, ребята,

Нарисованных козлят! (5)





Открываем самую короткую страничку «Переменка»


Песня «Перемена»



"Чтение"

Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.


Будь это стих, или рассказ,

Мы учим их, они учат нас.


Я знаю, многие из вас больше всего любят. читать

сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу.

Вы должны определить название сказки, героя и автора сказки


Задание 1. ЗАМОРОЧКИ.


Самая первая книга ученика. (Букварь)

Столица нашей Родины. (Москва)

Мама ягненка. (Овца)

Жилище Бабы-яги. (Избушка)

Что вы попросили бы у Буратино. (Ключик)

Девочка из цветка. (Дюймовочка)

Кто пишет книги. (Писатель)

В кого превратился Гадкий утёнок. (В лебедя)

Сказочное название скатерти. (Самобранка)

Комната для занятий в классе. (Класс)


Задание 2.

Сейчас будем отгадывать загадки про сказочных героев.


  1. Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик- луковка знаком

Очень просто и недлинно

Он зовется (Чипполино)

2. Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил

Догадались? Это Гена,

Это Гена (Крокодил)







3. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

Ну, отгадайте, как звали ее?




4. Он дружок зверям и птицам,

Он, живое существо.

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигренок, ни лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок,

Очень милая мордашка,

А зовется (Чебурашка)


5. "Желаю тебе весело провести время. Но запомни одну вещь. Ты должна покинуть бал ровно в полночь". (Золушка)




Песня «СЕВЕРНАЯ АЗБУКА»







Задание 3.

Конкурс «Русские народные сказки»

1. «Жили-были себе дед да баба. Дед говорит бабе:

- Ты, баба, пеки пироги, а запрягу сани, поеду за рыбой. Наловил дед рыбы полный воз. Едет домой и видит: лисичка свернулась калачиком, лежит на дороге». (Лиса и волк)

2. «Жили-были старик со старухой. Вот просит старик старуху испечь.

Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти муки, замесила тесто на сметане, скатала...» (Колобок)

3. « - Вези, вези ее старик, - говорит мужу, - куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видали! Вези ее в лес, на трескучий мороз.»

(Морозко)

4. « - Вот, что сынки, возьмите по стреле, выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там судьба ваша.

Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, натянули луки и выстрелили...»

(Царевна-лягушка)






" Окружающий мир"

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:


Небо светло-голубое, солнце светит золотое,


Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,


Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,


Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,


Человек и время года – это всё вокруг – природа!


Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,


Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.


Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осине,

О полях и о лугах.




На уроке «Окружающего мира» ваша задача быстро и правильно ответить. Вот, например, я скажу:

- Утро.

А что дальше? Что наступает после утра? (День)

А что следует за днем? (Вечер)

А дальше? (Ночь)


Как, одним словом можно назвать утро, день, вечер и ночь?

Начали: Зима, а за нею?... Весна, а за нею?... Зима, весна, лето, осень - что это? (Времена года)



- Сколько дней в неделе?

- Сколько месяцев в году?

- Назовите летние месяцы.

- Назовите осенние месяцы.

- Назовите весенние месяцы.

- Назовите зимние месяцы.


Песня «Ты да я, да мы с тобой!


Если сильно постараться, можно просто догадаться!

мини - викторина

Какое время года идет за летом? (осень)

Если перепрыгнуть через осень, то, какое будет время года? (осень)

Какое дерево зимой и летом одним цветом? (елка)

Как называется самодельный домик для птицы? (скворечник)

Как называется домик птички, сделанный «собственными лапками»? (гнездо)

Какое лесное животное ложиться в спячку? (медведь)

Кто с цветов собирает пыльцу? (пчелка)

Кто из животных не любит солнца? (крот)

Какое дерево считают стройным? (береза)

Листочек, какого дерева сравнивают с трусливым зайчиком? (осина)

Какой цветок имеет шипы? (роза)












Открываем самую короткую страничку "Переменка .

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух — да или нет — ответьте вслух! ...

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас. Готовы, дети?Хором: ...Да!


Скажи, приветствуя рассвет,

Поёт ли сом усатый? (нет)


- А, рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (да)


- А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (нет)


- Ответь, а может резеда

Цвести в саду зимою? (нет)


- А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет)


- Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (да)


- В конце спросить пришла пора

А вам понравилась игра? (да)












Смех и слезы, радость и печаль

За год довелось испытать и нашим родителям.

И сегодня, они вместе с нами.

И поиграть им тоже хочется

Поиграть вместе с нами.


Давай им дадим такую возможность?


Конкурс для родителей.

1. Сколько учеников в классе вашего ребенка?

2. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

3. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

4. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

5. Как зовут директора школы?

6. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?


Какие замечательные родители.

Вручение благодарственных писем родителям.


Открываем последнюю страницу нашего календаря

"До свидания, 1-й класс!"


Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас "первоклашки",

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали,

Пели песни про всё на свете,

Ведь мы очень весёлые дети



Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето - мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.


Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас.

Учиться здесь - мечта и сказка!

Ты научил нас дружно жить,

И нашу Родину любить.


Ты научил нас всех читать,

Писать, считать и рисовать.

Мы можем клеить и лепить,

И даже пуговку пришить.


Мы стали все теперь друзья

Нас разлучить уже нельзя.

И радость дружбы и труда

Мы не забудем никогда.


Тебя, наша школа родная,

Мы от души благодарим!

За требовательность и за ласку,

За мудрость добрых взрослых глаз.



Все: Даёшь скорей второй "Д" класс!


НАГРАЖДЕНИЕ.


Вручение ДИПЛОМА ПЕРВОКЛАССНИКА


Вручение подарков.(хрестоматия)




Вот и закончился учебный год.

Мы с вами шагали по самым первым ступенькам

Знаний. За это время вы повзрослели, поумнели.

Желаю прекрасно провести летние каникулы.

Загорайте, набирайтесь сил,

читайте интересные книги.


- 13 -

-80%
Курсы повышения квалификации

Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий мероприятия "До свидания, 1 класс!" (80.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт