Сценарий мероприятия "День Победы"

Сценарий мероприятия ко Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины.

Задачи:

- Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война.

- Углубить знания детей старшего дошкольного возраста об армии, символике. - Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.

Репертуар:

1. Песня «С дедом на парад»

2. Игра «Разведчики»

3. Загадки

4. Игра «Собери корабль»

5. Конкурс «Перевяжи раненого»

6. Танец девочек «Самолетик»

7. Танец мальчиков «Пацаны в строю стоят»

8. Песня «Буденовец»

9. Эстафета «Конь-огонь»

10. Танец «Военное попурри»

11. Песня «Наша армия»

Оборудование:

- Для игры «Разведчики» - фишки, конусы, обручи, кубы и конверты.

- Для игры «Собери корабль» - мольберты, картинки с кораблями и пазл «Корабли».

- Для игры «Перевяжи раненного» - стулья, сумочки медсестры, халаты, бинты.

- Для танца «Самолетик» - бумажные самолетики.

- Для эстафеты «Конь-огонь» - кони, конусы.

Ход праздника:

Под песню «День Победы на века» дети входят в зал и встают в полукруг.

Ведущий:  В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны:

Сегодня праздник - День Победы,

          Счастливый, светлый день весны!

1 ребёнок:  Много праздников мы отмечаем,

Все танцуем, играем, поём.

И красавицу осень встречаем,

И нарядную ёлочку ждём.

2 ребёнок:  Но есть праздник один - самый главный.

И его нам приносит весна.

День Победы - торжественный, славный,

Отмечает его вся страна.

3 ребёнок:  Сияет солнце в день Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

4 ребёнок:  Мы будем храбрыми, как деды,

Родную землю защитим,

И солнце яркое Победы

Мы никому не отдадим.

Дети стоят в полукруге.

Дети исполняют песню «С дедом на парад».

После исполнения песни дети остаются стоять в полукруге.

5 ребёнок. Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мертвым и живым.

6 ребёнок. Всем тем, которых забывать нельзя...

Поклонимся, поклонимся друзья!

Всем миром! Всем народом! Всей землей!

Поклонимся за тот великий бой!

7 ребёнок: Покуда сердца все ваши стучатся, помните!

Какой ценой завоевано счастье, помните!

Песню свою, отправляя в полет, помните!

О тех, кто уже никогда не споет, помните!

Ведущий. В память о всех героях, погибших на полях Великой Отечественной войны объявляется минута молчания.

В записи звучит метроном.

Минута молчания.

После минуты молчания дети под спокойную музыку проходят на стулья.

Ведущий: Дверь в прошлое навеки не закрыть,

И не дано навек исчезнуть следу… Нам никогда про подвиг не забыть, Спасибо вам, родные, за Победу! На середину зала выходит ребенок, читающий стих. 8 ребёнок: Мой прадед служил в разведке,
И стрелок он был очень меткий.
Я в разведку тоже пойду.
Чуть попозже, не в этом году. После прочтения проходит на свое место. Ведущий: Что ж, разведчики лихие,
Точно знаем: вы – такие!
Нужно все дела отставить
И пакет в наш сад доставить.

Игра «Разведчики».

Ведущая вызывает две команды детей по 6 человек. Перед каждой командой полоса препятствий: фишка (перешагнуть через нее), 3 конуса (оббежать змейкой), и обруч (пролезть через него). На кубе в корзинке лежат военные конверты. Участник команды преодолевает препятствия, берет 1 конверт, возвращается к своей команде, кладет его в пустую корзину и встает в конец колонны.

После игры дети возвращаются на свои места.

Ведущий: Интересно, что в конверте,
Не подскажете мне, дети? (Открывает конверт)
О, здесь тесты на смекалку!
Мозг напрячь ведь вам не жалко?

Ведущий читает загадки детям.

1. Подрасту – и вслед за братом
Тоже буду я солдатом.

Буду помогать ему
Охранять свою … (страну)

2. Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь … (пограничником)»

3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле,
А на военном … (корабле)

4. Самолёт парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат – военный … (лётчик)

5. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом
Управляется … (танкистом)

6. Ты парнишка очень смелый,
И разумный, и умелый.
Есть один лишь вариант –
Ждёт тебя лихой … (десант)
7. Можешь ты солдатом стать –
Плавать, ездить и летать.
А в строю ходить охота –
Ждёт тебя, солдат, … (пехота)

8. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было … (войны)

На середину зала выходит ребенок, читающий стих. 9 ребенок. Был мой прадед не в пехоте,
Он служил в военном флоте.
Долго плавал по морям,
Много бед принёс врагам.
Вот мне бы подвиг повторить,
Ведь моряком хочу я быть!
Ведущий:

Хотите моряками стать? (Ответы детей). Каждому настоящему моряку нужен корабль!

Игра «Собери корабль».

Ведущая вызывает по 3 ребенка в команду.

Перед командой стоит мольберт. На каждом мольберте маленькая картинка (подсказка) с военным кораблем и ниже располагается пазл.

Ведущая объясняет детям, что команде необходимо собрать пазл и тогда они увидят военный корабль.

После игры Ведущая хвалит детей и они возвращаются на свои места.

На середину зала выходит ребенок, читающий стих.

10 ребёнок:Сколько раз выносила из боя,
Сколько раз защищала собой.
И любя, её называли –
Медицинской сестрёнкой-сестрой.

После прочтения стихотворения ребенок возвращается на свое место.

Ведущий: Наши девочки всё могут,
И друзьям сейчас помогут:
С поля боя уведут,
Перевяжут и спасут!

Игра «Перевяжи раненого» Ведущая ставит 3 стула и вызывает трех «раненных» (мальчиков). Трем девочкам-медсестрам надевает медицинские сумочки, в которых лежат бинты. Ведущая каждой медсестре говорит какая часть тела бойца (нога, рука, голова) повреждена. По сигналу девочки перевязывают раны мальчикам.

После игры все дети возвращаются на свои места.

На середину зала выходит ребенок, читающий стих.

11 ребёнок:А мой прадедушка летал
В войну на самолёте,
Врагов безжалостно сбивал,
В воздушном он полёте.
Я тоже, вырасту когда,
В полёт отправлюсь в небо.
Я облечу все города
И стать героем мне бы!

Девочки выходят на заранее обозначенные места для исполнения танца.

Танец девочек с бумажными самолётами «Самолётик»

на песню Т. Морозовой.

После исполнения танца девочки возвращаются на свои места.

На середину зала выходит ребенок для прочтения стихотворения.

12 ребёнок:Мой прадед служил в пехоте,
В геройской отдельной роте.
Рассказывал, как на привале
«В землянке» частенько певали.
А еще солдаты родных вспоминали!

И чтоб не грустить, танцевали!

Мальчики выходят на заранее обозначенные места для исполнения танца.

Танец мальчиков «Пацаны в строю стоят».

После исполнения танца мальчики возвращаются на свои места. 

На середину зала выходит ребенок для прочтения стихотворения.

13 ребёнок:А мой прадед по Берлину
На коне скакал верхом.
В орденах, как в той картине,
Он вернулся в родной дом.
Я, как прадед, стать хочу,
Дома на паркете
Я на палочке скачу
Всех быстрей на свете!

Дети встают в полукруг для исполнения песни.

Дети исполняют песню Я. Дубравина «Будёновец».

После исполнения песни дети садятся на свои места.

Ведущий: Конь-огонь есть и у нас.
Мы покажем вам сейчас,
Как умеет он скакать
И в бою всех побеждать!

Игра-эстафета «Конь-огонь».

Ведущая вызывает две команды детей по 6 человек. Перед командами расставлены ориентиры. У первого участника команды – «конь». Задача игроков – оббежать поочерёдно ориентиры, передать «коня» следующему участнику и встать в конец колонны.

Дети, читающие стихи выходят для прочтения стихотворений на середину зала.

14 ребенок: Каждый год весною в день Победы

Вспоминаем подвиги солдат,

Потому что прадеды и деды

Отстояли мир для всех ребят!

15 ребенок: И теперь к подножью обелиска

Мы несем душистую сирень,

Чтобы поклониться низко-низко

Всем героям в этот майский день!

16 ребенок:Мы с друзьями тоже поздравляем,

Всех, кто нашу Родину сберег!

Даже песни про войну мы знаем:

«Соловьи», «В землянке», «Огонек».

17 ребенок:Ну, а мы всегда поем «Катюшу»,

Бабушка солирует у нас!

Эта песня так волнует душу,

Что бабуля плачет каждый раз!

18 ребенок:Мы в «войнушку» просто поиграем,

Но войну пускать не будем в дом!

Всех сегодня поздравляем с днем Победы!

С самым главным, важным, светлым днем!

После прочтения стихотворений все дети встают на заранее обозначенные места для исполнения танца.

Дети исполняют танцевальную композицию «Военное попурри».

После исполнения танцевальной композиции дети остаются стоять на своих местах.

Ведущий: Слава нашим генералам!

Дети: Слава!

Ведущий: Слава нашим адмиралам!

Дети: Слава!

Ведущий: И солдатам рядовым!

Дети: Слава!

Ведущий: Пешим, плавающим, конным,

В жарких битвах закаленным,

Слава павшим и живым

Дети: От души «Спасибо» им!

Дети исполняют песню А. Филиппенко «Наша Родина сильна» (11 группа), «Наша армия» (7,9,10).

После исполнения песни дети остаются стоять на своих местах.

Ведущая: Герои, мы вас вечно помнить будем,

Ушедших в вечность и оставшихся в живых.

Потомки ваши - дети, правнуки и внуки -

Вам кланяются низко до земли!

На этом наш праздник, посвященный Дню Победы окончен.

Звучит песня «День Победы» в исполнении Л. Лещенко.

Дети покидают музыкальный зал.