Сценарий мероприятия День Космонавтики

Сценарий мероприятия, посвященного празднику День Космонавтики

Название:«Полет в космос»

Цели:

1) Образовательная: систематизировать знания детей о планетах солнечной системе, космонавтах, космической технике. Обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость).

2) Развивающая: развивать интеллектуальные способности детей, развивать силу и выносливость.

3)Воспитательная: воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу. Создавать эмоционально благоприятную обстановку.

Задачи:

1) Обучающие: закреплять знания о планете Земля и других планет Солнечной системы; систематизировать знания о космонавтах и космической технике.

2)Развивающие: развивать воображение, память, любознательность и познавательную активность; расширять словарный запас и лексику воспитанников.

3)Воспитательные: учить беречь и любить свою планету Земля; воспитывать умение работать в команде, чувство ответственности за коллектив.

Предварительная работа: Знакомство со Вселенной, Солнцем и солнечной системой, глобусом, ракетой и космодромом, космонавтами. Игры с блоками Дьенеша.

Оборудование и материалы: Изображение планет Солнечной системы, фотографии космонавтов Ю.Гагарина и В. Терешковой, схема ракеты, блоки Дьенеша, макет ракеты, обручи, воздушные шары, бумажные звезды, медиапроектор, проигрователь.

Воспитатель: Добрый день, ребята! А вы знаете какой сегодня день? Правильно, сегодня 12 апреля- День космонавтики. В этот день, много лет назад, первый раз человек полетел в космос.

Давайте посмотрим презентацию и послушаем рассказ о космосе и все, что с ним связано.

(Показ презентации о космосе с комментариями воспитателя)

Воспитатель: Ребята, а вы хотели бы стать космонавтами и полететь в космос? (ДА!!)

Для этого вы должны стать ловкими, выносливыми и много знать. Вы готовы пройти испытания?

Ребята, вот вам первое задание:

Физкультминутка:

Руки ставим все вразлет:

Появился самолет.

Мах крылом туда-сюда.

Вправо, влево наклонились,

Раз и два! Раз и два!

Друг на друга посмотрите

Раз и два! Раз и два!

Пустите руки вниз

И на место все садитесь.

Воспитатель: Молодцы, дети! Отгадайте-ка загадку

  Загадка:

На корабле воздушном,

Космическом, послушном.

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на (РАКЕТЕ)

Правильно, для того, что бы полететь в космос нам нужна РАКЕТА.

Дети по схеме собирают макет ракеты из блоков Дьенеша.

Затем выходит воспитатель с большим макетом ракеты и дети под музыку «летят» в космос.

Воспитатель: Мы почти прилетели с вами в космос, но звезды беспорядочно рассыпались по небу и мешают нам. Нужно собрать их все в созвездие.

Проводится эстафета «Собери созвездие». Дети берут одну звезду, пробираются с ней через обруч и кладут ее в указанное место.

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с испытанием, можем лететь дальше. (Пролетают еще круг) Нам нужно выходить в открытый космос, но здесь прошел метеоритный дождь. Давайте расчистим путь?

Эстафета «Метеоритный дождь». Участники делятся на две команды и собирают шары в разные корзины. Нужно собрать быстрее как можно больше шаров.

Воспитатель: Ребята, какие вы ловкие! Но для того , что бы выйти в открытый космос, нужно проверить ваши знания. Ведь настоящий космонавт должен быть умным и очень много знать.

1. Ночью светит вам она,

Бледнолицая… (луна).

2. Что за чудная машина

Смело по Луне идет?

Вы ее узнали, дети?

Ну, конечно…. (луноход)

3. Светит весело в оконце –

Ну конечно это … (солнце).

4. Он космос покоряет,

Ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт

Зовётся просто …. (космонавт).

5. С Земли взлетает в облака,

Как серебристая стрела,

Летит к другим планетам

Стремительно…. (ракета).

6.Самый первый в космосе,

летел с огромной скоростью

отважный русский парень,

наш космонавт … (Гагарин)

Воспитатель: Какие вы умные, ребята и так много знаете! Вы, наверное, утомились и теперь вам нужно подкрепиться. Но тут невесомость и поэтому сделать это сложно, но мы с вами постараемся.

Испытание « Обед в невесомости» На натянутую веревку подвешиваются конфеты на нитках, дети с руками за спиной должны поймать их ртом.

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием! Дайте теперь вспомним, что вы узнали сегодня нового.

1. Третья от солнца планета Солнечной системы (Земля)

2. Как называется спутник Земли (Луна)

 3. Какого числа отмечается день космонавтики? (12 апреля)

4 Какие звери летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Белка и Стрелка)

5. Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)

Воспитатель: У вас сегодня появилось много новых знаний и навыков, и возможно в будущем, вы станете настоящими космонавтами!

Воспитатель награждает детей медалями «Самый ловкий», «Самый смелый», «Самый ответственный» и т.д.