Сценка для начальных классов «Вытягиваем Репкина»

Сценарий:

Внучкина: И, наконец, последний вопрос. Как нам вытянуть Репкина из двоек? Впрочем, пускай он сам расскажет о своих проблемах.

Репкин:( самокритично) Да, у меня две двойки в этой четверти. Но они – следствие, а причины глубже, у них свои корни.

Жучкин: (шутит) Вот мы и вырвем твои двойки с корнями. Хочешь, класс попросит Сергея Петровича, чтобы он с тобой индивидуально позанимался.

Репкин:(гордо) Нет. Заниматься я и сам смогу. Просто для этого нужна хорошая физическая форма, а она у меня, увы, швах.

Мышкина: Может тебе зарядку делать?

Репкин: Не могу. Я слабовольный. Мне надо что - нибудь, что меня бы обязывало.

Жучкин: Ребята! Давайте скинемся ему на абонемент в бассейн.

Репкин: И ещё на корт для большого тенниса.

Внучкина: Итого с каждого по 10 рублей. Давайте, давайте.

Репкин: Но это ещё не все корни моих двоек. Ну как мне обрести хорошую спортивную форму без рационального питания? Про это хоть какого врача спросите.

Кошкин: Кто у нас из девочек лучше всех готовит?

Жучкин: Мышкина. Такие котлеты жарит – пальчики оближешь.

Репкин: Я тоже люблю котлеты, а ещё клюквенный кисель и голубцы с рисом…Ну да ладно, я Мышкиной всё напишу.

Мышкина: Но у меня не будет времени в магазин ходить. Знаю я его, он список на два листа накатает.

Внучкина: Кошкин, магазин на тебе. А тебя Жучкин – в помощь. (Обращается к Репкину) Ну, всё?

Репкин: Нет. Мне иногда бывает грустно. Надо сходить в кино или там на дискотеку. Но одному мне скучно.

Внучкина: И кто должен с тобой туда ходить?

Репкин: Я думаю, Бабкина.

Кошкин: Губа у него не дурра. Бабкина самая красивая в нашем классе. Слушай, а почему не оставить его на второй год, а то всё ему, двоечнику: и корт, и котлеты, и кино с Бабкиной?

Жучкин: Нельзя. Скажут «Проглядели товарища». (говорит в сторону) Мне, что ли, в четверти двойку схватить?. . »

Архипова Людмила Ивановна

учитель начальных классов

МБОУ Старостаничная СОШ

Сценка «Вытягиваем Репкина»

Внучкина: И, наконец, последний вопрос. Как нам вытянуть Репкина из двоек? Впрочем, пускай он сам расскажет о своих проблемах.

Репкин:( самокритично) Да, у меня две двойки в этой четверти. Но они – следствие, а причины глубже, у них свои корни.

Жучкин: (шутит) Вот мы и вырвем твои двойки с корнями. Хочешь, класс попросит Сергея Петровича, чтобы он с тобой индивидуально позанимался.

Репкин:(гордо) Нет. Заниматься я и сам смогу. Просто для этого нужна хорошая физическая форма, а она у меня, увы, швах.

Мышкина: Может тебе зарядку делать?

Репкин: Не могу. Я слабовольный. Мне надо что-нибудь, что меня бы обязывало.

Жучкин: Ребята! Давайте скинемся ему на абонемент в бассейн.

Репкин: И ещё на корт для большого тенниса.

Внучкина: Итого с каждого по 10 рублей. Давайте, давайте.

Репкин: Но это ещё не все корни моих двоек. Ну как мне обрести хорошую спортивную форму без рационального питания? Про это хоть какого врача спросите.

Кошкин: Кто у нас из девочек лучше всех готовит?

Жучкин: Мышкина. Такие котлеты жарит – пальчики оближешь.

Репкин: Я тоже люблю котлеты, а ещё клюквенный кисель и голубцы с рисом…Ну да ладно, я Мышкиной всё напишу.

Мышкина: Но у меня не будет времени в магазин ходить. Знаю я его, он список на два листа накатает.

Внучкина: Кошкин, магазин на тебе. А тебя Жучкин – в помощь.(Обращается к Репкину) Ну, всё?

Репкин: Нет. Мне иногда бывает грустно. Надо сходить в кино или там на дискотеку. Но одному мне скучно.

Внучкина: И кто должен с тобой туда ходить?

Репкин: Я думаю, Бабкина.

Кошкин: Губа у него не дурра. Бабкина самая красивая в нашем классе. Слушай, а почему не оставить его на второй год, а то всё ему, двоечнику: и корт, и котлеты, и кино с Бабкиной?

Жучкин: Нельзя. Скажут «Проглядели товарища».(говорит в сторону) Мне, что ли, в четверти двойку схватить?..»