Сценарий внеклассного мероприятия "День птиц"

Природу нужно охранять не только потому, что она лучшая защита для человека, но и потому, что она прекрасна.

(Жан Дорст)

Цель: Формирование экологической культуры учащихся.

Задачи:

Образовательная - обобщить знания детей о птицах.

Воспитательная - воспитывать в детях любовь к пернатым, потребность в их защите и охране.

Коррекционно – развивающая - развивать речевое общение во время мероприятия, память, мышление.

Оформление - выставка рисунков и плакатов с изображением птиц.

Оборудование - карточки, слайды.

Ход мероприятия.

Ведущий:

- Здравствуйте, ребята, воспитатели, гости нашего мероприятия! Сегодня мы с вами собрались провести международный праздник День птиц! Который отмечается каждый год 1 апреля.

Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света!

Сегодня праздник!

Праздник птиц!

И нам приятно это!

На Земле более 9000 видов различных птиц. Птицы живут в открытом море, в арктической зоне, в тропиках и даже в пустынях.

Птицы - единственные животные с перьями.

Птицы вьют гнёзда и выводят птенцов из яиц. Большинство птиц умеют летать. Не летают киви, пингвины и страусы.

Приглашаются ребята 4 «В».

Игра « Нарисуй птицу» (дети должны нарисовать птицу завязанными глазами)

Есть домашние птицы, которых человек разводит для питания - куры, утки, индейки и. т. д

Приглашаются ребята 2 класса.

Игра « Как говорит эта птица» (показывается слайд птицей ребенок должен назвать её и сказать как она кричит, например: Петух –Ку-ка-ре-ку)

А сейчас приглашаются самые маленькие ребята этого мероприятия 0 класс.

Игра « Боевые петухи» (На полу чертят круг. По одному петуху от команды в круг. Петухи, прыгая на одной ноге, руки за спиной, пытаются вытолкнуть плечом друг друга за пределы круга, или же заставить противника встать на обе ноги)

Ведущий:

Есть и декоративные птицы – голуби, попугаи, канарейки, которых люди держат в доме.

Птицы - друзья нашего детства; вестники радости, приносящие весну; верные наши помощники, защитники лесов и полей, садов и огородов; птицы - это красота и тайна.

Ребята, каких вы знаете птиц, которые живут рядом с нами? Есть птицы перелетные и зимующие.

И сейчас мы с вами и узнаем, какие же это птицы перелетные, и зимующие. Приглашаем ребят из 4 класса.

Игра. «Перелетные и зимующие птицы». (дети должны выбрать картинку назвать какая это птица зимующая или перелетная). слайды зимующих птиц, перелетных птиц.

Ведущий: Молодцы ребята вы хорошо знаете птиц.

А сейчас я хочу разгадывать загадки. Кто разгадает тому сюрприз.

(работа с залом)

Конкурс «Отгадайте загадки»

Эта птичка никогда

Для птенцов не вьет гнезда.

Сядет где-то на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!» (Кукушка.)

Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!» (Воробей.)

Стрекотунья, белобока

Наша сплетница... (сорока).

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут ее... (ворона).

Прилетают к нам зимой,

Им не нужен летний зной.

Грудка ярче, чем заря,

У красавца... (снегиря).

Маленький певец лесной,

Как прекрасен голос твой! (Соловей.)

Ведущий:

Ребята всегда помните, как нужно бережно относиться к нашим маленьким друзьям!

 - Бережно относиться к птицам! Согласны?

- Изготавливать и развешивать кормушки, гнездовья! Согласны?

- Зимой постоянно подкармливать птиц! Согласны?

- Не стрелять в них из рогаток. Согласны?

- Не беспокоить в период гнездования. Согласны?

- Вести наблюдения за весенне-осенними перелетами. Согласны?

- Изучать жизнь птиц! Согласны?

Приглашаются ребята 3 класса. Игра «Разгадай кроссворд»

( перелетные, зимующие, гнездо, скворечник, кормушка, птица)

Теперь настала пора приготовиться к встрече пернатых друзей, которые после долгой зимы летят к себе на родину. Дома ребята мастерили с родителями скворечники.

Посмотрите, какие они красивые.

Награждение победителей и вручение грамот ученику за участие.

Ведущий: На восходе очень ярко солнышко встает.

При любой погоде птица запоет,

Будет петь и в зной, и в слякоть, в холод и в жару,

Чтобы человек стремился к свету и добру.

Чтоб услышать птичий говор, трели соловья,

Постарайтесь птиц не трогать,

Чтоб светлей, была Земля!

Спасибо всем за участие! Ждем вас на следующий год! Удачи!!!

Весь материал – смотрите документ.

Экологический праздник

"День птиц"

                                                   Природу нужно охранять не

                                                        только потому, что она лучшая защита

                                                 для человека, но и потому, что она

       прекрасна.

                                                                                                    (Жан Дорст)

Цель: Формирование экологической культуры учащихся.

Задачи:

Образовательная - обобщить знания детей о птицах.

Воспитательная - воспитывать в детях любовь к пернатым, потребность в их защите и                охране.

Коррекционно – развивающая - развивать речевое общение во время мероприятия, память, мышление.

Оформление - выставка рисунков и плакатов с изображением птиц.

Оборудование - карточки, слайды.

Ход мероприятия.

Ведущий:

- Здравствуйте, ребята, воспитатели, гости нашего мероприятия! Сегодня мы с вами собрались провести международный праздник День птиц! Который отмечается каждый год 1 апреля.

Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света!

Сегодня праздник!

Праздник птиц!

И нам приятно это!

На Земле более 9000 видов различных птиц. Птицы живут в открытом море, в арктической зоне, в тропиках и даже в пустынях.

Птицы - единственные животные с перьями.

Птицы вьют гнёзда и выводят птенцов из яиц. Большинство птиц умеют летать. Не летают киви, пингвины и страусы.

Приглашаются ребята 4 «В».

Игра « Нарисуй птицу» (дети должны нарисовать птицу завязанными глазами)

Есть домашние птицы, которых человек разводит для питания - куры, утки, индейки и. т. д

Приглашаются ребята 2 класса.

Игра « Как говорит эта птица» (показывается слайд птицей ребенок должен назвать её и сказать как она кричит, например: Петух –Ку-ка-ре-ку)

А сейчас приглашаются самые маленькие ребята этого мероприятия 0 класс.

Игра « Боевые петухи» (На полу чертят круг. По одному петуху от команды в круг. Петухи, прыгая на одной ноге, руки за спиной, пытаются вытолкнуть плечом друг друга за пределы круга, или же заставить противника встать на обе ноги)

Ведущий: 

Есть и декоративные птицы – голуби, попугаи, канарейки, которых люди держат в доме.

Птицы - друзья нашего детства; вестники радости, приносящие весну; верные наши помощники, защитники лесов и полей, садов и огородов; птицы - это красота и тайна.

Ребята, каких вы знаете птиц, которые живут рядом с нами? Есть птицы перелетные и зимующие.

И сейчас мы с вами и узнаем, какие же это птицы перелетные, и зимующие. Приглашаем ребят из 4 класса.

Игра. «Перелетные и зимующие птицы». (дети должны выбрать картинку назвать какая это птица зимующая или перелетная). слайды зимующих птиц, перелетных птиц.

Ведущий: Молодцы ребята вы хорошо знаете птиц.

А сейчас я хочу разгадывать загадки. Кто разгадает тому сюрприз.

(работа с залом)

Эта птичка никогда

Для птенцов не вьет гнезда.

Сядет где-то на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!» (Кукушка.)

Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!» (Воробей.)

Стрекотунья, белобока

Наша сплетница... (сорока).

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут ее... (ворона).

Прилетают к нам зимой,

Им не нужен летний зной.

Грудка ярче, чем заря,

У красавца... (снегиря).

Маленький певец лесной,

Как прекрасен голос твой! (Соловей.)

Ведущий:

Ребята всегда помните, как нужно бережно относиться к нашим маленьким друзьям!

- Бережно относиться к птицам! Согласны?

- Изготавливать и развешивать кормушки, гнездовья! Согласны?

- Зимой постоянно подкармливать птиц! Согласны?

- Не стрелять в них из рогаток. Согласны?

- Не беспокоить в период гнездования. Согласны?

- Вести наблюдения за весенне-осенними перелетами. Согласны?

- Изучать жизнь птиц! Согласны?

Приглашаются ребята 3 класса. Игра «Разгадай кроссворд»

( перелетные, зимующие, гнездо, скворечник, кормушка, птица)

Теперь настала пора приготовиться к встрече пернатых друзей, которые после долгой зимы летят к себе на родину. Дома ребята мастерили с родителями скворечники.

Посмотрите, какие они красивые.

Награждение победителей и вручение грамот ученику за участие.

Ведущий: На восходе очень ярко солнышко встает.

При любой погоде птица запоет,

Будет петь и в зной, и в слякоть, в холод и в жару,

Чтобы человек стремился к свету и добру.

Чтоб услышать птичий говор, трели соловья,

Постарайтесь птиц не трогать,

Чтоб светлей, была Земля!

  Спасибо всем за участие! Ждем вас на следующий год! Удачи!!!