Сценарий вечера по географии

Условия проведения:

1) Соревнуются 4 команды по  3 учащихся

2) Вечер проводится в виде КВН (с элементами других конкурсов)

3) Команды должны приготовить домашнее задание- название команды, девиз, приветствие соперникам, песню-визитную карточку команды, а также вопросы для соперников (3)

4) Во время соревнования проводится конкурс между зрителями - «Что бы это значило» (необходимо написать и прислать жюри, можно в стихотворной форме, объяснение к картине - каков по вашему смысл картины)

5) Команды соревнуются по два конкурса подряд, затем музыкальная пауза, во время которой жюри подводит предварительный итог конкурсов.

6) Вопросы для викторины по всему курсу географии.

Сценарий КВН.

1. Добрый вечер дорогие учащиеся и учителя! Мы приветствуем вас на вечере «Знатоки географии»

Сегодня команды 11 классов будут соревноваться в знании географии, покажут остроту своей фантазии, глубину ума и способность выкрутиться даже из самой сложной ситуации.

Я попрошу зрителей активно поддерживать полюбившихся вам участников громкими аплодисментами.

Итак, встречайте:

Команда 11 А класса…………

Команда 11 Б класса………….

Команда 11 В класса………….

Команда 11 Г класса…………..

А теперь проведем жеребьевку, чтобы определить очередь выступления команд (приглашаем капитанов команд для жеребьевки)

(объявляем порядок согласно жеребьевки)

2. Давайте сначала познакомимся с командами - слово предоставляется команде ____________ – приветствие

(выступает первая команда)

А теперь слово Команде ____________

(проводится конкурс- приветствие. Команды должны представиться, спеть один куплет песни-визитки, и поприветствовать соперников и жюри, таким образом выступают все команды)

2 вед. Следующий конкурс называется «Дальше, дальше». Мы зададим вам вопросы, и если не знаете ответа, то говорите «дальше» и задаётся следующий вопрос

Вопросы для команды _________________

мероприятия по улучшению земель? (мелиорация)

наука о народонаселении? (демография)

количество груза, перевезённого на определённое расстояние за единицу времени? (грузооборот)

удобрение, летающее в воздухе? (азот)

коренной житель? (абориген)

чем питаются новорождённые летучие мыши? (молоком)

какие птицы лесной зоны выводят птенцов зимой? (клест)

карта с изображением стран мира? (политическая)

глава Ватикана? (папа римский)

родина спагетти? (Италия)

Вопросы для второй команды:

название Бразильской фермы? (фазенда)

какая часть растения носит имя известного композитора? (лист)

какие птицы прилетают с юга первыми? (грачи)

морской путь от Владивостока до Мурманска?

(северный морской)

самый большой транспортный узел России? (Москва)

движение воздушных масс? (циркуляция атмосферы)

изменение горных пород под воздействием температуры и давления? (метаморфоз)

погода без ветра? (штиль)

мелководная часть моря? (материковая отмель или шельф)

линии на карте, соединяющие места с одинаковой средней температурой воздуха? (изотермы)

Вопросы для 3 команды:

Отношение количества осадков к испаряемости?

(Коэффициент увлажнения)

Вода в твёрдом состоянии? (лед. Снег)

Энергия Солнца, поступающая на Землю?

(солнечная радиация)

Туман на большой высоте? (облака. Тучи)

Модель Земли? (глобус)

Линии, соединяющие полюса? (меридианы)

Незамерзающий порт на севере России? (Мурманск)

Небольшой участок суши, окружённый водой ? (остров)

По какой равнине течёт река Обь? (Западно-сибирская)

Какая река вытекает из Ладожского озера? (Нева)

Весь материал - в документе.

Вечер-конкурс между учащимися 11 классов.

Условия проведения:

1. Соревнуются 4 команды по 3 учащихся

2. Вечер проводится в виде КВН (с элементами других конкурсов)

3. Команды должны приготовить домашнее задание- название команды, девиз, приветствие соперникам, песню-визитную карточку команды, а также вопросы для соперников (3)

4. Во время соревнования проводится конкурс между зрителями - «Что бы это значило» (необходимо написать и прислать жюри, можно в стихотворной форме, объяснение к картине - каков по вашему смысл картины)

5. Команды соревнуются по два конкурса подряд, затем музыкальная пауза, во время которой жюри подводит предварительный итог конкурсов.

6. Вопросы для викторины по всему курсу географии .

Сценарий.

1. Добрый вечер дорогие учащиеся и учителя! Мы приветствуем вас на вечере «Знатоки географии»

Сегодня команды 11 классов будут соревноваться в знании географии, покажут остроту своей фантазии, глубину ума и способность выкрутиться даже из самой сложной ситуации.

Я попрошу зрителей активно поддерживать полюбившихся вам участников громкими аплодисментами.

Итак, встречайте:

• Команда 11 А класса…………

• Команда 11 Б класса………….

• Команда 11 В класса………….

• Команда 11 Г класса…………..

А теперь проведем жеребьевку, чтобы определить очередь выступления команд (приглашаем капитанов команд для жеребьевки)

(объявляем порядок согласно жеребьевки)

2. Давайте сначала познакомимся с командами - слово предоставляется команде ____________ – приветствие

(выступает первая команда)

А теперь слово Команде ____________

(проводится конкурс- приветствие. Команды должны представиться, спеть один куплет песни-визитки, и поприветствовать соперников и жюри, таким образом выступают все команды)

2 вед. Следующий конкурс называется «Дальше, дальше». Мы зададим вам вопросы, и если не знаете ответа, то говорите «дальше» и задаётся следующий вопрос

Вопросы для команды _________________

1. мероприятия по улучшению земель? (мелиорация)

2. наука о народонаселении? (демография)

3. количество груза, перевезённого на определённое расстояние за единицу времени? (грузооборот)

4. удобрение, летающее в воздухе? (азот)

5. коренной житель? (абориген)

6. чем питаются новорождённые летучие мыши? (молоком)

7. какие птицы лесной зоны выводят птенцов зимой? (клест)

8. карта с изображением стран мира? (политическая)

9. глава Ватикана? (папа римский)

10. родина спагетти? (Италия)

Вопросы для второй команды:

1. название Бразильской фермы? (фазенда)

2. какая часть растения носит имя известного композитора? (лист)

3. какие птицы прилетают с юга первыми? (грачи)

4. морской путь от Владивостока до Мурманска?

(северный морской)

1. самый большой транспортный узел России? (Москва)

2. движение воздушных масс? (циркуляция атмосферы)

3. изменение горных пород под воздействием температуры и давления? (метаморфоз)

4. погода без ветра? (штиль)

5. мелководная часть моря? (материковая отмель или шельф)

6. линии на карте, соединяющие места с одинаковой средней температурой воздуха? (изотермы)

Вопросы для 3 команды:

1. отношение количества осадков к испаряемости?

(Коэффициент увлажнения)

1. вода в твёрдом состоянии? (лед. Снег)

2. Энергия Солнца, поступающая на Землю ?

(солнечная радиация)

1. туман на большой высоте? (облака. Тучи)

2. Модель Земли? (глобус)

3. линии, соединяющие полюса? (меридианы)

4. Незамерзающий порт на севере России? (Мурманск)

5. Небольшой участок суши, окружённый водой ? (остров)

1. По какой равнине течёт река Обь? (Западно-сибирская)

10) Какая река вытекает из Ладожского озера? (Нева)

Вопросы для 4 команды:

1. Самое большое по площади государство мира (Россия)

2. Что такое «Крики» (пересыхающие реки в Австралии)

3. в каких единицах измеряют соленость морской воды? (промилле)

4. Какой материк еще до своего открытия ученые называли «Аустралия терра инкогнито» (Антарктида)

5. Японское искусство склеивания рисунков из кусочков бумаги? (оригами)

6. Самая длинная река мира? (Нил)

7. Какое государство занимает целый материк? (Австралия)

8. По теории дрейфа материков когда-то на Земле был один единственный материк, как он назывался? (Пангея)

9. кто открыл Антарктиду? (Беллинсгаузен и Лазарев)

10. Где находится вулкан Везувий? (Италия)

2 ведущий:

А сейчас, пока жюри подводит предварительные итоги музыкальная пауза

для вас выступает____________________________

1 ведущий: Пока наши команды соревнуются, у зрителей тоже есть возможность блеснуть умом: для вас мы предлагаем конкурс «Что бы это значило». Перед вами висит картина, но никто не знает, как она называется. Придумать ей название ваша задача. Свои варианты, можно в стихотворной форме присылайте жюри. Победителя ждёт приз.

2 ведущий:

следующий конкурс называется «самое, самое»- команды по очереди называют географические объекты, начиная свой ответ словами «самое», или « самый», если при этом ещё смогут показать его на карте, то прибавляется ещё один балл.

1 ведущий: Я конечно не Якубович, но всё равно следующий конкурс- « Поле чудес» перед вами слово из 6 букв, вам предстоит сказать,как называется самый высокий водопад мира

2 ведущий: А сейчас мне нужны зрители. Ну-ка, кто тут из вас болеет за команду 8 классов (надо выбрать 1девушку и одного парня)

а кто хочет поддержать любимую команду 9 классов? (тоже выбираем 2 человека) ((выводим их на сцену и объявляем танцевальный конкурс))

1 ведущий: музыкальную паузу для вас дарит__________________

2 ведущий: завершает наш сегодняшний турнир конкурс капитанов

за одну минуту вы должны будете составить как можно больше слов из букв, входящих в состав слова картография

1 ведущий: а сейчас жюри подведёт итоги зрительского конкурса и итог сегодняшней игры

( подведение итога, награждение победителей.