Сценарий праздника в 1 классе "Прощай, Букварь!"

Цель:

Подвести итоги изучения Букваря; воспитывать уважение к книге как к источнику знаний, интерес к чтению; развивать актёрские способности путём привлечения к инсценировкам, чувство дружбы и товарищества; убеждать, что добросовестное учение в школе – обязанность каждого школьника, создать атмосферу праздника.

Ход праздника.

Под песню «Буквы разные писать» дети заходят в зал и рассаживаются.

Ученики читают стихи

1. Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых,

Наш весёлый дружный класс

Пригласил на праздник вас!

2. За окном зима танцует, 

День приветливый такой. 

А у нас сегодня праздник – 

День прощанья с Букварём! 

3. Знают взрослые и дети,

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс!

4. Сегодня необычный праздник, 

Такой бывает в жизни раз. 

С Буквариком пришёл прощаться 

Весёлый, дружный, первый класс.

5. Нас научил читать букварь, 

В нем много нового узнали 

И на его страницах мы 

Друзей хороших повстречали.

Учитель. В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.

Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с первого сентября и по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Дорогие дети, уважаемые родители и гости! Сегодня у нас очень радостный и счастливый день. Мы закончили изучать первую нашу книгу – Букварь. В связи с этим я вас всех поздравляю с праздником и желаю счастливых школьных дней и в дальнейшем. А помогать мне в проведении нашего праздника будет Фея Знаний.

Фея: Здравствуйте ребята и гости!!! Поздравляю вас с таким замечательным праздником!!! А сейчас давайте все вместе позовём того, в честь кого наш праздник, того, с кем сегодня мы прощаемся, того, кто помог нам выучить все буквы.

Эту первую в школе книжку

Знают девочки все и мальчишки.

Среди книжек он главарь,

Эта книжка – наш …

Все дети: Букварь!

В зал под музыку «Буквы разные писать» входит грустный Букварик.

Фея. Добрый день, Букварик! Мы очень рады тебя видеть! Но почему ты такой грустный, ведь сегодня твой праздник?!

Букварик.

Здравствуйте, мои друзья!

К вам спешил на праздник я.

Злой ветерок мои странички растрепал,

И буквы почти все я потерял!

Без букв учить читать детей я не могу,

Вот поэтому я плачу и грущу.

Фея. Букварик, ну не расстраивайся ты так, я знаю, как тебе помочь!. Нужно вызвать знаменитого детектива, и он поможет нам найти все буквы!

Букварик. Но как же я его найду?

Фея. А у меня есть номер его телефона, и сейчас мы ему позвоним. (Набирает номер на игрушечном телефоне. ) Здравствуйте, уважаемый детектив! Вас беспокоят, Фея, учитель и ученики 1-Б класса. Вы нам очень нужны! Ждём Вас в Кривощёковской средней школе!

А пока мы будем ждать Детектива, и чтобы Букварик не грустил дети давайте ему споём песенку!

Песня «Дружба с Букварём» исполняет 1 «Б» класс

Звучит «Песня сыщика» из мультфильма «Бременские музыканты». В зал на самокате заезжает Детектив, объезжает по кругу, останавливается в центре.

Детектив.

Сколько зим, сколько лет!

Всем, кто в зале, мой привет!

Что случилось? В чём беда?

Зачем вы вызвали меня сюда?

Букварик.

Злой ветерок мои странички растрепал,

И буквы почти все я потерял!

Детектив.

Так-так-так!.. (задумывается)

Говоришь, что почти все буквы растерялись,

Но какие-то всё-таки у тебя остались?

Букварик.

Остались две буквы всего у меня (показывает) (Слайд 1)

Одна начинает, а другая заканчивает алфавит Букваря!

Весь материал - в документе.

Сценарий праздника в 1 классе. Прощай, Букварь!

Цель: Подвести итоги изучения Букваря; воспитывать уважение к книге как к источнику знаний, интерес к чтению; развивать актёрские способности путём привлечения к инсценировкам, чувство дружбы и товарищества; убеждать, что добросовестное учение в школе – обязанность каждого школьника, создать атмосферу праздника.

Ход праздника.

Под песню «Буквы разные писать» дети заходят в зал и рассаживаются.

Ученики читают стихи

1. Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых,
Наш весёлый дружный класс
Пригласил на праздник вас!

2. За окном зима танцует, 
День приветливый такой. 
А у нас сегодня праздник – 
День прощанья с Букварём! 

3. Знают взрослые и дети,
И шахтёр, и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс!

4. Сегодня необычный праздник, 
Такой бывает в жизни раз. 
С Буквариком пришёл прощаться 
Весёлый, дружный, первый класс.

5. Нас научил читать букварь, 
В нем много нового узнали 
И на его страницах мы 
Друзей хороших повстречали.

Учитель. В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.

Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с первого сентября и по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Дорогие дети, уважаемые родители и гости! Сегодня у нас очень радостный и счастливый день. Мы закончили изучать первую нашу книгу – Букварь. В связи с этим я вас всех поздравляю с праздником и желаю счастливых школьных дней и в дальнейшем. А помогать мне в проведении нашего праздника будет Фея Знаний.

Фея: Здравствуйте ребята и гости!!! Поздравляю вас с таким замечательным праздником!!! А сейчас давайте все вместе позовём того, в честь кого наш праздник, того, с кем сегодня мы прощаемся, того, кто помог нам выучить все буквы.
Эту первую в школе книжку
Знают девочки все и мальчишки.
Среди книжек он главарь,
Эта книжка – наш …

Все дети: Букварь!
В зал под музыку «Буквы разные писать» входит грустный Букварик.

Фея. Добрый день, Букварик! Мы очень рады тебя видеть! Но почему ты такой грустный, ведь сегодня твой праздник?!

Букварик.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам спешил на праздник я.
Злой ветерок мои странички растрепал,
И буквы почти все я потерял!
Без букв учить читать детей я не могу,
Вот поэтому я плачу и грущу.

Фея. Букварик, ну не расстраивайся ты так, я знаю, как тебе помочь!.Нужно вызвать знаменитого детектива, и он поможет нам найти все буквы!

Букварик. Но как же я его найду?

Фея. А у меня есть номер его телефона, и сейчас мы ему позвоним. (Набирает номер на игрушечном телефоне.) Здравствуйте, уважаемый детектив! Вас беспокоят, Фея, учитель и ученики 1-Б класса. Вы нам очень нужны! Ждём Вас в Кривощёковской средней школе!

А пока мы будем ждать Детектива, и чтобы Букварик не грустил дети давайте ему споём песенку!

Песня «Дружба с Букварём» исполняет 1 «Б» класс

Звучит «Песня сыщика» из мультфильма «Бременские музыканты». В зал на самокате заезжает Детектив, объезжает по кругу, останавливается в центре.

Детектив.
Сколько зим, сколько лет!
Всем, кто в зале, мой привет!
Что случилось? В чём беда?
Зачем вы вызвали меня сюда?
Букварик.
Злой ветерок мои странички растрепал,
И буквы почти все я потерял!
Детектив.
Так-так-так!.. (задумывается)
Говоришь, что почти все буквы растерялись,
Но какие-то всё-таки у тебя остались?
Букварик.
Остались две буквы всего у меня (показывает) (Слайд 1)
Одна начинает, а другая заканчивает алфавит Букваря!
Вот буква вроде шалаша,
Не правда ль, буква хороша!
И хоть она проста на вид,
«А» - начинает алфавит!
Яхта парус поднимает, 
Ветер парус надувает 
И к далёким берегам 
Гонит Яхту по волнам. 
Кто на Яхте вдаль плывет?
Тот, кто в азбуке живёт. 
Все игрушки, все друзья,
Буквы все – от А до Я. 
Детектив.
Значит так, две буквы уже есть у нас,
А я тебе подарю свою букву «Д» сейчас!
Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д – труба печная. (На слайде появляется буква Д)

А остальные придётся искать, а это будет нелегко!

Ведь ветерок мог развеять их везде: и на небе, и на земле!

Волшебный звук

Фея:

Ветерок нам прислал письмо, давайте его причитаем! «Ребята, поздравляю вас с праздником! Выполните все задания, и я верну вам все буквы алфавита!»

Учитель: Для того, чтобы выполнить все задания мы, ребята, разделимся на две группы. (Деление по карточкам: 6 гласных и 5 согласных, группы занимают свои места)

Детектив: Посмотрите внимательно вокруг, нам нужно отыскать конверт с первым заданием. (Дети ищут конверт)

1 задание – Расскажите какие буквы живут в алфавите

Фея:

Прежде чем приступить к выполнению этого задания, давайте посмотрим сценку!

Сценка «Букварь и первоклассник»

Букварь: Я — букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо— 
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.

Ждёт с волнением
девчонок, и мальчишек
Книга скромная — букварь.
Среди ярких, толстых книжек
Эта книга всем нужна

Учит грамоте она.
Хочешь многое узнать,
Научись, малыш, читать.

Первоклассник (недовольно отвернувшись) :
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот ваш букварь?
Ухожу домой сейчас,
я включу сейчас компьютер,
Буду целый день играть,
В Интернет письмо писать.

Букварь: Подожди, не торопись,
Лучше ко мне ты приглядись,
А уйти всегда успеешь
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь— 
Подключаться толку нет:
Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник (возмущенно):
Как же так? Ведь я читаю,
Цифры знаю, буквы знаю.

Букварь (показывает на вошедшую букву Р) Эту тоже?

Первоклассник: 
Ну а как же?!
Скажет каждый во дворе:
Перед нами буква «Рэ».

Буква «Р». 
Я не рэ, не рэ, не рэ,
Хоть пишусь я во «дворе»!
Ты меня найдёшь в «горах»,
«Тундре», «речке», «берегах».
Рокочу я громким громом
И реву звериным рёвом – 
Вот тигриным, например.
Моё имя буква «эр».

Букварь: Потрудись  и ты немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря

Первоклассник (смущённо).
Извините, я не знал,
Что не правильно читал.

Учитель: Ребята, давайте покажем гостям, родителям и Букварику как хорошо мы знаем алфавит!

Дети выходят и рассказывают про все буквы алфавита

Буква А. 
Буква А сладка на вкус, 
Словно сахарный арбуз. 
Буква Б. 
По полю барашек белый 
Темной ночью брел несмело. 

Буква В. 
Буква В есть в слове "вол", 
Я ее легко нашел! 
Буква Г. 
Что за грохот? Что за гром? 
Букву Г принес нам гном. 

Буква Д. 
Буква Д, как будто дом, 
Я в деревне жил в таком. 
Буква Е. 
Буква Е есть в слове "ель", 
Заметает ель метель. 

Буква Ё. 
Буква Ё есть в слове "ёж", 
Ты легко ее найдешь! 
Буква Ж. 
Узнаешь знакомый звук? 
Буква Ж жужжит, как жук. 

Буква З. 
З звенит, словно звонок, 
Нас торопит на урок. 
Буква И. 
И – игрушки, 
И – игра. 
Любит игры детвора! 

Буква Й. 
Йогурт из малины 
Самый наш любимый! 
Буква К. 
Буква К, как куколка, 
Славненькая буковка! 

Буква Л. 
Лето, ливень, листопад, 
Я любой погоде рад! 
Буква М. 
Букву М узнал я рано, 
Ведь она есть в слове "мама". 

Буква Н. 
Н – веселый Новый год, 
Скоро в гости к нам придет! 
Буква О. 
О – похоже на колечко, 
Словно шерстка на овечке. 
Буква П. 
П – прекрасные подарки 
Принесли в пакете ярком. 
Буква Р. 
Р – рычит, как будто рысь, 
Эй, меня остерегись! 

Буква С. 
С – свистит, словно свисток: 
Удирайте со всех ног! 
Буква Т. 
Взял я толстую тетрадь, 
Буду букву Т писать. 
Буква У. 
Замычит буренка: "Му-у!" 
Узнаете букву У? 
Буква Ф. 
Я в лесу нашла фиалку – 
Только рвать фиалку жалко! 

Буква Х. 
Веселится буква Х: 
Хи-хи-хи да ха-ха-ха! 
Буква Ц. 
Буква Ц, как будто цапля, 
На одной ноге стоит. 

Буква Ч. 
Чашки, чайник, сладкий чай, 
Что за буква? Отвечай! 
Буква Ш. 
Я шуршу, как будто шины, 
Есть я в слове и "машина", 

Буква Щ. 
Буква Щ есть в слове "щит". 
От удара он трещит! 
Твердый знак. 
Знак я очень твердый, 
Оттого и гордый. 
Буквы в слове разделяю, 
Только жаль, меня теряют! 
Буква Ы. 
Буква Ы есть в слове "бык", 
Травку бык щипать привык! 
Мягкий знак. 
Я – мягкий знак. 
Меня найдешь 
И в слове "льет", и 
В слове "дождь". 

Буква Э. 
Этот дом похож на наш – 
У него один этаж. 
Буква Ю. 
Скачет Юля, как юла, 
Хоть и ростиком мала! 

Буква Я. 
Ты твердишь все: "Я да я! 
Всех умнее я, друзья!" 
Не забудь, что буква Я – 
Самая последняя!  (Все вместе)

Фея: Молодцы, ребята, вы очень хорошо справились с этим заданием и ветерок вернул нам 6 букв! (на слайде появляются буквы)

Сценка Баба-Яга, Леший, Внучка

Стук в дверь, появляются Леший и Баба – яга

Леший:

Ты что, Яга, довольная такая?
Последний раз была такой ты в мае.
Быть может, ступу починила ты?

Баба-яга (счастливо):

Нет, лучше.
Ко мне сегодня приезжает Внучка.
Она большая, ходит в первый класс.
Ох, умной вырастет она теперь у нас!

Леший:

Да, бабка, школа – это сила.
Ты, вот, небось, нигде и не училась?

Баба-яга (вздыхает):

Не довелось мне, Леший, 
Постигать науку,
Ни разу не брала я ручку в руку
И книгу тоже я ни разу не брала,
И даже нету у меня в избе стола.

Леший (удивлённо):

А где ж ты ешь?

Баба-яга (пожимает плечами):

Да прямо так, на лавке,
А летом – на подстилочке на травке.
Да ты ведь, Леший, тоже не учился?

Леший:

Я, как и ты, в лесу родился.
Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет,
Хоть мне пятьсот, наверно, лет,
Но букв я до сих пор не знаю.

Баба-яга (махнув рукой, огорчённо):

Ну что ж, судьба у нас такая.

Выбегает Внучка

Внучка:

Ой, Бабушка, привет. А это Леший?
А Водяной с Кикиморою где же?

Баба-яга (ворчливо):

Ты с Лешим поздоровайся сначала.
Эх, в школе вас воспитывают мало!

Внучка:

Доброе утро, дядя Леший!

Леший:

Здравствуй!!!

Внучка:

Какой сегодня день прекрасный!
А я сегодня утром книжку прочитала.

Баба яга:

Никак ты буквы все уже узнала?

Внучка:

Я алфавит теперь прекрасно знаю.

Леший:

Ты погляди, учёная какая!

Внучка (показывает букварь):

Мне в этом мой букварь помог.
Хотите, с вами проведу урок.

Баба-яга (удивлённо):

Неужто ты научишь нас читать?

Леший (с надеждой):

И тоже алфавит мы будем знать?

Внучка:

Конечно, разве это сложно?

Баба-яга:

Но мы стары для этого, возможно?

Внучка:

Ну, что ты, бабушка, букварь открой скорей!

Баба-яга (не решается дотронуться до букваря):

Мне что-то боязно.

Леший:

Слышь, бабка, не робей.

(Баба-яга открывает букварь.)

Баба-яга (тычет пальцем в страницу):

Ого, какой арбуз лежит!
И апельсин хорош на вид.
А что это за буква тут стоит?

Внучка:

С неё все эти начинаются слова.

Леший (рисует пальцем в воздухе букву А)

Я понял, это буква А!

Внучка:

Да, это буква А.

Баба-яга:

Ну, Леший, ты умён! А я...

(Плачет.) Не научусь я никогда!

Внучка:

Да что ты, бабушка, какая ерунда!
Я вас обоих быстро научу.
Чтоб грамотными были вы, хочу!!!

Детектив:

Наверное вы не спроста пришли к нам на праздник?

Леший:

Конечно, ветерок в наш лес задул конверт с заданием для 1 «Б» класса!

2 задание Ветерок хочет проверить знаете ли вы вежливые слова? Отвечает каждая команда по очереди:

Фея: Давайте ребята вспомним вежливые слова.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. Спасибо. (Хором).

Фея: Зазеленеет старый пень, когда услышит...

Дети. Добрый день. (Хором).

Фея: Если больше есть не в силах, скажем маме мы...

Дети. Спасибо. (Хором).

Фея: Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...

Дети. Здравствуйте. (Хором).

Фея: Когда нас бранят за шалости, говорим...

Дети. Простите, пожалуйста. (Хором).

Фея: И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. До свидания. (Хором).

3 задание

Детектив: Ребята, давайте посмотрим повнимательней вокруг, мой профессиональный нюх мне подсказывает, что конверт с заданием где то рядом!!!

Дети ищут конверт (Заранее спрятанный)

Фея: Ребята, а в этом конверте загадки! Все вы любите отгадывать загадки??? Каждая команда отвечает по очереди.

1 команда. Прилетели галки в поле и уселись на снегу,
Стану я учиться в школе – разобраться в них смогу. (Буквы)

2 команда. Как называется ящичек или папка для хранения карандашей и ручек? (Пенал)

1 команда. То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать. Что такое я? (Тетрадь)

2 команда. Новый дом несу в руке, дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (Портфель)

1 команда. Назовите последнюю букву алфавита? (Я)

2 команда. Если ей работу дашь- зря трудился карандаш (Стир. Резинка)

1 команда. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски,  

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничкам. (Кисть)

2 команда. В каком месяце бывают зимние каникулы? (Январь)

1 команда. Как называется перерыв между уроками? (Перемена)

2 команда. Я все знаю, всех учу, но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться. (Книга)

1 команда. Отгадай, что за вещица? Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она сеет-сеет семена.
Не на поле, не на грядке, а на листах твоей тетрадки. (Ручка)

2 команда. Стоит дом, огромный дом, ребятишек много в нем.
Кто в него войдет, тот ум приобретет. (Школа)

1 команда. Как называется комната для занятий в школе? (Класс)
2 команда. Назовите первую букву русского алфавита. (А)

Детектив: Чувствую я, что 4 конверт с заданием у кого то из родителей!!!

4 задание Нужно из слогов собрать слова и прочитать их!

Дети получают конверты со слогами

Слова, которые нужно собрать: шко-ла, у-рок, пе-ре-ме-на, зво-нок, дос-ка

Фея. Я – сказочная Фея.
По сказкам я гуляла,
Оставшиеся потерянные буквы
Там для вас я отыскала.
Сейчас легонько я подую
И для вас их наколдую.

Раздаётся волшебный звук и появляются

оставшиеся буквы алфавита

Детектив. 
В приключение необычное Букварик наш попал,
Ветер-шалунишка все буквы его разбросал.
Но добрые детишки на помощь поспешили
И буквы алфавита ему вернули!!!
Вот теперь в порядке вся алфавитная семья!!!

Букварик. 
Я очень рад и очень весел,
Что наш праздник так чудесен!
Свои все буквы я собрал
И друзей новых повстречал!

Ах! Совсем забыл, друзья, 
Что представить должен я, 
Кто на смену мне придет, 
дальше вас учить начнет.

Родное слово:

Я друзья Родное слово!

Книга для чтения. 
Полистай мои страницы: 
Здесь стихи и небылицы, 
Сказки, басни, прибаутки, 
Поговорки, даже шутки.
Я от Букваря слыхала, 
Что вы знаете немало. 
Любознательных люблю, 
Щедро знания дарю. 
Всем, кто хочет много знать, 
Хорошо надо читать.

Букварик.
Вы немножко все устали.
Все стишки нам рассказали.
Танцевали, песни пели,
Сумели загадки отгадать.
Вам пора награды дать!

Вручение удостоверений под музыку

Слова для поздравлений:

• От библиотекаря

• От родителей

Вручаются подарки от родителей Книги для внеклассного чтения.