Цели и задачи.
Конкурс «Мисс Весна-2014» проводится в целях развития творческих способностей и активности учащихся.
Задачи конкурса:
- воспитания основ эстетической культуры;
- поддержка и развитие непрофессионального творчества учащихся;
- развитие у конкурсанток артистизма, умение держаться на сцене;
- общаться со зрительской аудиторией;
- стимуляции развития личности.
Сценарий:
Звучит музыка. Выходят двое ведущих в фартуках.
1 - й ведущий: Ну и денек сегодня. Никогда так не уставал, даже во время зимней сессии.
На сцену приглашаются участницы конкурса. Музыка. Торжественный выход на сцену конкурсанток.
1 - й ведущий: От красоты наших девушек можно ослепнуть. Не завидую я жюри конкурса. Им будет очень сложно выбрать одну - единственную девушку и назвать ее лучшей, ведь они так прекрасны.
2 - й ведущий: Но такова судьба жюри. Вам интересно кто решился взять на себя такую ответственность? Разрешите мне вам их представить:
Представление жюри.
1 - й ведущий: Мужчины во все века пели гимны женской красоте. Во имя их – нежных, возвышенных, утонченных скрещивали шпаги, звенели арбалеты.
2 - й ведущий: Ради них, прекрасных и недосягаемых пелись серенады, сочинялись поэмы, открывались новые планеты и созвездия.
2 - й ведущий: Как похорошели девушки БМСТ с приходом весны. Видимо, радость надежды и новых чувств заполнила их души.
1 - й ведущий: О девушках надо говорить и говорить. Это достойное продолжение наших классических традиций.
1 - й ведущий: Если следовать им, то девушка всегда либо Василиса Премудрая, Елена Прекрасная.
2 - й ведущий: Она и «Прекрасная леди» и «Спящая красавица».
1 - й ведущий: И Баба - яга… Простите, я оговорился!
2 - й ведущий: Короче говоря, что ни девушка, то сказка.
1 - й ведущий: Сказка, загадка, тайна… И сейчас наши конкурсантки раскроют нам одну из своих сказочных тайн. Объявляется конкурс «Изюминка». Участницы нашего конкурса продемонстрировать нам свои таланты. Давайте аплодисментами проводим наших конкурсанток и пожелаем им удачи в следующем конкурсе талантов «Изюминка».
Девушки готовятся к конкурсу. Творческая заставка «Девушки из джаза».
2 - й ведущий: Итак, некоторые секреты, дорогие девушки, вы нам раскрыли. Думаю, что эти тайны пришлись по душе многим сидящим в этом зале юношам.
1 - й ведущий: Уважаемое жюри, Перед вами лежит красивый конверт с логотипом «Мисс Весна». В этот конверт вы должны вложить результаты конкурсов «Визитка» и «Изюминка».
2 - й ведущий: Мы же узнаем эти результаты только, когда станут, известны имена 3 - х финалисток. Пусть это будет главной интригой сегодняшнего вечера.
1 - й ведущий: А сейчас, уважаемые зрители, вам предстоит разрешить очень сложный вопрос: только для одной из конкурсанток вы будете выражать свою симпатию.
2 - й ведущий: Все вы при входе получили сердечки. Как только заиграет музыка, девушки спускаются в зал за сердечками.
1 - й ведущий: Уважаемые зрители, свою симпатию, то есть свое сердечко, вы можете подарить только одной участнице. Я понимаю, что все они вам очень симпатичны, но таковы жесткие правила этого конкурса.
2 - й ведущий: Две девушки, которые соберут меньше всех сердечек, к нашему сожалению, покинут конкурс. Все готовы! Раз! Два! Три! Музыка!
Звучит музыка, девушки собирают сердечки и проходят на сцену.
1 - й ведущий: А теперь я попрошу выйти на сцену наших добровольных поморников, которые помогут нам сосчитать количество покоренных конкурсантками сердец. И мы узнаем имена тех, кто выходит в следующий тур.
Идет подсчет сердечек.
2 - й ведущий: От имени зрителей я благодарю конкурсанток под № и № за доставленное удовольствие любоваться ими в течении первых конкурсов.
1 - й ведущий: Сегодня на сцене нет проигравших, так как все участницы – это победители предварительного тура.
2 - й ведущий: Эти аплодисменты для вас ________ и ________ , Займите места в зале.
Две девушки уходят в зал.
1 - й ведущий: Женская красота и обаяние всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги!
2 - й ведущий: Да, сила всегда покорялось красоте. Александр Македонский сказал: «Если бы я был женщиной, я бы покорил весь мир».
1 - й ведущий: Но мир он не покорил, так как был мужчиной.
2 - й ведущий: А девушки наши, несмотря на занятость, умудряются быть красивыми и покорять нас своими чарами, как они умеют красиво танцевать и практически под любую музыку.
1 - й ведущий: Как говориться, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать! Итак, объявляется наш следующий конкурс – «Танцевальный».
2 - й ведущий: Объясняю правила конкурса: сейчас прозвучат 5 разных музыкальных композиций, конкурсантки должны красиво станцевать под эту музыку.
1 - й ведущий: К сожалению, по итогам этого конкурса нас покинут еще две девушки. Так что, просьба к жюри – смотрите очень внимательно. А всем девушкам – удачи!
Играет музыка, девушки танцуют.
2 - й ведущий: Это незабываемое зрелище. Никогда не думал, что у нас в техникуме столько потрясающих девчонок. Я попрошу тех в зале, кто разделяет мои чувства – аплодисментами выразить свой восторг.
Аплодисменты.
1 - й ведущий: Но игра есть игра, и сейчас мы узнаем, кто из девушек покинет сцену после этого конкурса. Слово жюри.
Жюри объявляет итоги.
2 - й ведущий: Спасибо девушки! Мы верим, что ваши главные победы еще впереди. Эти аплодисменты – наше восхищение вашей неординарностью.
Аплодисменты.
1 - й ведущий: Прошу занять место в зале.
Две девушки спускаются в зал.
2 - й ведущий: Ты знаешь, что такое эмпатия?
1 - й ведущий: Что же это такое? Симпатию знаю. Люблю симпатичных…
2 - й ведущий: Эмпатия – это психологический термин и обозначает способность понимать мир переживаний другого человека, Человек с высокой степенью эмпатии контактен, умеет вовремя сказать нужное слово, пошутить…
1 - й ведущий: Вот и тоже… люблю пошутить. Вот например: Ты знаешь, что это такое – белое и пушистое? Это седая и волосатая.
2 - й ведущий: А ты знаешь, что наличие чувства юмора – показатель интеллекта.
1 - й ведущий: Кто сказал?
2 - й ведущий: Бернард Шоу.
1 - й ведущий: А сейчас у наших конкурсанток будет возможность проявить свой интеллект, остроумие и сообразительность.
2 - й ведущий: А конкурс называется просто: «Что бы это значило?»
Идет конкурс «Что бы это значило?»
1 - й ведущий: В гости к нам пришли подружки
Все похожи друг на дружку.
Просят музыку играть,
Значит, будут танцевать.
2 - й ведущий: Стоп, стоп, стоп. Танцы у нас уже были.
1 - й ведущий: А я не о танцах. Дорогие друзья! Как вы думаете, бывают ли на свете обыкновенные чудеса? Ведь если чудо – значит, необыкновенное. Если обыкновенное – следовательно, вовсе и не чудо.
2 - й ведущий: И сейчас, мы проверим наших конкурсанток на способности к необыкновенным чудесам.
1 - й ведущий: Милые девушки, вы должны сейчас за 2 минуты найти в зале человека похожего на вас. И объяснить всем зрителям и членам жюри, что между вами общего.
Играет музыка, девушки спускаются в зал.
Потом на сцене идёт объяснение
Ведущие обращаются к каждой конкурсантке и просят объяснить выбор.
2 - й ведущий: Как часто приходится слышать, что настоящая женщина из ничего умеет сделать 3 вещи: Шляпку, салатик и … скандал.
Но мы, как представители сильной половины Человечества, хотели бы внести в эту поговорку свои коррективы.
1 - й ведущий: Настоящая женщина все - таки не та, которая сотворит скандал, а та, что сумеет благодаря уму, такту и деликатности сгладить и обойти любую конфликтную ситуацию.
2 - й ведущий: Участниц конкурса просим подойти к нам и выбрать одно из заданий.
1 - й ведущий: Помните времени на раздумье у вас нет. Вы должны прочитать ситуацию и сразу же дать вариант достойного выхода. И это правильно, т. к. в реальной жизни невозможно остановить время, чтоб принять обдуманное решение.
Идет конкурс: Задания – на подносе. Ведущие подходят по очереди к конкурсанткам.
2 - й ведущий: Слушай ___________, а ты знаешь разницу между умным и мудрым человеком?
1 - й ведущий: По - моему, это синонимы и большой смысловой разницы между ними нет.
2 - й ведущий: Это на твой взгляд. А вот кто - то из великих (не помню кто) об этой разнице сказал так: «Умный человек всегда найдет выход из любой истории, а мудрый же никогда в неё не попадет».
1 - й ведущий: Да, стоит согласиться с тем, что наши девушки в этом конкурсе проявили настоящую женскую мудрость и сумели предотвратить неминуемые конфликты.
2 - й ведущий: Но – по правилам сегодняшнего конкурса сцену должна покинуть ещё одна участница и мы, наконец, узнаем имена финалисток.
1 - й ведущий: Слово нашему многоуважаемому жюри.
Жюри объявляет имена 3 - х финалисток
2 - й ведущий: Участница под №_____ ты очень много сил приложила, чтоб выйти победителем. И ты, конечно, победила! Слышишь, какими аплодисментами мы провожаем тебя в зал. Ты их заслужила.
Аплодисменты
1 - й ведущий: Наступает самый волнующий и торжественный момент! Наконец - то узнаем имя той, кто будет удостоен звания «Мисс – Весна – 2014».
Весь материал – смотрите документ.