Получите свидетельство
Вход
Сценарий
Класс красочно украшен на партах смайлики из шариков, учебники.
Звучит музыка, дети входят в класс и рассаживаются за парты.
Звучит осенняя музыка и учитель начинает урок Знаний на фоне музыки.
Учитель: - Листья с деревьев летят,
В школу ребята спешат,
Вот прозвенел уж звонок,
Мы начинаем урок.
Учитель: - Да, мы начинаем наш первый урок в новом учебном году. И этот урок – Урок Знаний!
Сегодня миллионы детей переступают порог школы, чтобы иди по ступенькам знаний.
Сегодня тысячи первоклассников услышат свой первый звонок.
Сегодня вы стали третьеклассниками и я вас от всей души поздравляю.
Конечно же, я желаю вам хорошего настроения (смайлик) , от хорошего настроения зависит ваше желание ходить в школу (смайлик в школе),
от желания ходить в школу зависит, какие знания будете получать (смайлик с портфелем или с книгой), от знаний зависит ваш успех (смайлик веселый и с оценками), а, успех – это хорошее настроение ваше и ваших близких
(смайлики настроения).
Покажите мне ваше настроение, какое оно? (улыбаются, машут руками, машут руками).
Учитель: - Хорошо! Но раз у нас сегодня урок, то проверим домашнее задание. Итак, какое домашнее задание вы получили на лето? (Ответы детей: гулять, отдыхать, читать, писать, кушать овощи и фрукты, писать письма). Что ж, молодцы! У вас на столе лежат карточки с числами «5», «4», «3». Поставьте себе оценку за домашнее задание. Покажите её. Молодцы! Вот вы и получили свою первую оценку в новом учебном году. Обязательно ее сохраните.
Учитель: - А готовы ли вы изучить новую тему нашего урока «Жизнь, 3В класса!», мы сейчас проверим. Готовы?
Как найти площадь прямоугольника? (На доску вешается карточка с вопросительным знаком)
Из чего состоит почва? (На доску вешается 2 карточка с вопросительным знаком)
Что обозначает запись?
И. п.
Р. п.
Д. п.
В. п.
Т. п.
П. п. - ?
(На доску вешается 3 карточка с вопросительным знаком)
Учитель: - Продолжать спрашивать вас? Пока вы не можете ответить, но в конце 3 - его класса вы обязательно ответите на эти вопросы и на многие другие.
Учитель: - А вот со следующим заданием я думаю, что вы справитесь успешно. Внимание на доску. Что вы видите на доске? (Письма). Да, это ваши письма, которые я с нетерпением ждала, с удовольствием их читала, из которых узнала много нового и интересного о вас.
А вот теперь, внимание на экран. Задача про письма.
« Я отправила вам письма, их было 28 штук, получила 20 писем с ответом и отправила 20 писем, вновь от вас получила 22 письма и вновь отправила 22 письма и в августе я получила 13 писем. Внимание вопрос: Сколько писем я держала в руках за лето?
(На слайде: 28 +20+20+22+22 +13=?) – (получилось – 125)
Из числа 125 нужно вычесть число, в котором 5 дес. и 5 ед. (Какое это число?) – (55). Сколько получится? (70)
Учитель: - В этом учебном году мы с вами должны будем сделать 70 добрых и полезных дел. Итоги будут подведены в мае 2015 года. В мае 2015 года наша страна, мы с вами будем отмечать самый важный праздник, можете назвать какой? (Ответ). Да, это 70 лет Великой Победы в годы Великой Отечественной войны.
Война, ребята, это очень страшно. Об этом знают ваши прадедушки и прабабушки, об этом должны знать и помнить мы с вами.
Учитель: - К сожалению, сегодня, 1 сентября, не все школьники сядут за парты в школах городов Луганска и Донецка, это Украина. Там уже несколько месяцев идёт гражданская война. Многие люди выехали оттуда, чтобы не слышать залпы снарядов, не видеть как разрушаются дома, школы, детские сады, как гибнут люди.
Ребята, когда взрываются снаряды, повсюду дым, тогда прячется солнце. Но мы с вами сделаем так, чтобы солнце и его лучи на нашей планете светили и грели всегда. И на Украине наступит мир. Мир нужен всем на планете, нашей Родине, нашим родным и близким, Миру нужен мир. Возьмите лист бумаги, приложите свою ладонь и обведите её. Затем нужно вырезать рисунок ладони и прикрепить его рядом с плакатом наша планета Земля, вот как это сделаю я.
(Пока дети выполняют задание звучит песня «Солнечный круг». После того как дети прикрепят «ладошки» на слайде появляются слова:
Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я. )
Учитель: - Пусть эти слова станут для нас девизом каждый день. Кто запомни? Повторим вместе? (Повтор) Молодцы! Память у вас хорошая, а вот какие вы внимательный я узнаю, когда вы выполните следующее задание. Итак, внимание на экран. Перед вами записаны буквы на 4 - х строчках. В каждой строчке записаны одинаковые буквы, их нужно найти и зачеркнуть и назвать ту букву, которая останется. Сколько строчек? (4) Сколько должно быть букв? (4). Ищите буквы, а я их зачеркну.
(Выполнение задания)
м с б т л м б л с т
к н д о ж д н к ж о
а в у ф р у в а ф р
б г х т у г х б у т
Учитель: - Что обозначает это слово? (Ответ учащихся) Когда чаще всего покупают торт? (В день рождения) Да, это так. А поэтому я прошу внести торт (звучит песня о Дне рождении). Ребята, как вы думаете, почему появился такой необычный торт? (Ответы детей)
Весь материал – смотрите документ.
Ребята, когда взрываются снаряды, повсюду дым, тогда прячется солнце. Но мы с вами сделаем так, чтобы солнце и его лучи на нашей планете светили и грели всегда. И на Украине наступит мир. Мир нужен всем на планете, нашей Родине, нашим родным и близким, Миру нужен мир. Возьмите лист бумаги, приложите свою ладонь и обведите её. Затем нужно вырезать рисунок ладони и прикрепить его рядом с плакатом наша планета Земля, вот как это сделаю я. 
Сценарий праздника День Знаний (1.99 MB)
0
327
29
Нравится
0
