Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Сценарий агитбригады по ЗОЖ

Сценарий агитбригады по ЗОЖ

Сценарий будет пропагандировать здоровый образ жизни.
19.11.2014

Описание разработки

Сценка 1

Салон самолета:

Стюардесса: Внимание! Граждане приезжающие,

Выступающие, а также все желающие!

Замрите на мгновение,

Послушайте объявление!

Сегодня и каждый день

Для всех, кому не лень,

Есть возможность не хворать,

В Стране Здоровья побывать!

Капитан воздушного судна:

Но есть условие одно:

Забыть про пиво и вино,

Обойтись без сигарет,

Наркотикам сказать всем: «Нет!»

Кто на рейс попасть желает,

Условие пусть выполняет!

Служба досмотра:(проходят сильные здоровые : дзюдоист с кубком, медалями, лыжник, гимнастка и т. д; подходит худой ребенок с зеленоватым лицом его осматривают)

Служба досмотра 1 (обращаясь к мальчику):

Разве что-то есть на свете,

Что от нас ты можешь скрыть?

Служба досмотра 2 (обращаясь к залу) :

Второклассник Рыбкин Петя

Потихоньку стал курить.

У парнишки к сигаретам

Так и тянется рука

Отстает по всем предметам

Не узнать ученика!

Начал кашлять дурачок,

Вот что значит – табачок!

Стюардесса: С нами отправляйся в путь,

О вредных привычках позабудь.

Мальчик:

Я выбрал сам дорогу к свету

И презирая сигарету,

Не стану, больше ни за что курить!

И пробовать наркотики не стану!

Не прикоснусь к спиртному я стакану!

Меня в полет с собой возьмите,

Страну Здоровья покажите.

Стюардесса:

Мы отправляемся в полет,

Готовьтесь, скоро будет взлет.

Сценка 2

Ведущий.

Крошка сын к отцу пришёл,

И спросила кроха:

Что такое «хорошо»?

А что такое «Плохо»?

(Папа отгораживается от любознательных детей газетой, а они ходят за ним со словами: «Пап, а пап?»)

Ребенок 1:

Если дядя прямо в луже

Спит с безоблачной душой,

Значит, отдых срочно нужен?

Значит, в луже хорошо?

Все. Пап, а пап?

Ребенок 2:

Видишь дядя с красным носом

Что-то жидкое понес?

Подойдем к нему и спросим:

«Где он взял красивый нос?»

Все. Пап, а пап?

Ребенок 3:

Наш сосед стонал и охал,

К дому шел на четырех,

Этим способом шел плохо,

Чем же этот способ плох?

Все. Пап, а пап? (идут на папу, топая ногами)

Ребенок 1:

В подъезде подростки в больничку играли,

Укольчики за собой не убрали. Один так хворал, врач приехал на скорой

Скажи, пап, увидим его мы как скоро?

Ведущий:

Выслушав все это,

Папа нам сказал на это:

Папа:

Спать в походе — хорошо!

На асфальте — плохо!

Пьяным быть нехорошо,

Пьянство – это плохо.

Нет наркотикам, куренью,

Лучше банку съешь варенья.

С гимнастикой дружи, всегда веселым будь,

Микстуры порошки – к здоровью ложный путь.

Точь Д.

Поторопитесь скоро взлет.

Мы отправляемся в полет. 

Содержимое разработки


Открытое мероприятие по ЗОЖ

Сценка 1

Салон самолета:


Стюардесса: Внимание! Граждане приезжающие,

Выступающие, а также все желающие!

Замрите на мгновение,

Послушайте объявление!

Сегодня и каждый день

Для всех, кому не лень,

Есть возможность не хворать,

В Стране Здоровья побывать!

Капитан воздушного судна:

Но есть условие одно:

Забыть про пиво и вино,

Обойтись без сигарет,

Наркотикам сказать всем: «Нет!»

Кто на рейс попасть желает,

Условие пусть выполняет!

Служба досмотра:(проходят сильные здоровые : дзюдоист с кубком, медалями, лыжник,

гимнастка и т.д; подходит худой ребенок с зеленоватым лицом его осматривают)

Служба досмотра 1 (обращаясь к мальчику):

Разве что-то есть на свете,

Что от нас ты можешь скрыть?

Служба досмотра 2 (обращаясь к залу) :

Второклассник Рыбкин Петя

Потихоньку стал курить.

У парнишки к сигаретам

Так и тянется рука

Отстает по всем предметам

Не узнать ученика!

Начал кашлять дурачок,

Вот что значит – табачок!

Стюардесса: С нами отправляйся в путь,

О вредных привычках позабудь.


Мальчик:

Я выбрал сам дорогу к свету

И презирая сигарету,

Не стану, больше ни за что курить!

И пробовать наркотики не стану!

Не прикоснусь к спиртному я стакану!

Меня в полет с собой возьмите,

Страну Здоровья покажите.


Стюардесса:

Мы отправляемся в полет,

Готовьтесь, скоро будет взлет.


Сценка 2


Ведущий.

Крошка сын к отцу пришёл,

И спросила кроха:

Что такое «хорошо»?

А что такое «Плохо»?

(Папа отгораживается от любознательных детей газетой, а они ходят за ним со словами: «Пап, а пап?»)


Ребенок 1:

Если дядя прямо в луже

Спит с безоблачной душой,

Значит, отдых срочно нужен?

Значит, в луже хорошо?

Все. Пап, а пап?


Ребенок 2:

Видишь дядя с красным носом

Что-то жидкое понес?

Подойдем к нему и спросим:

«Где он взял красивый нос?»

Все. Пап, а пап?




Ребенок 3:

Наш сосед стонал и охал,

К дому шел на четырех,

Этим способом шел плохо,

Чем же этот способ плох?


Все. Пап, а пап? (идут на папу, топая ногами)


Ребенок 1:

В подъезде подростки в больничку играли,

Укольчики за собой не убрали. Один так хворал, врач приехал на скорой

Скажи, пап, увидим его мы как скоро?

Ведущий:

Выслушав все это,

Папа нам сказал на это:


Папа:

Спать в походе — хорошо!

На асфальте — плохо!

Пьяным быть нехорошо,

Пьянство – это плохо.

Нет наркотикам, куренью,

Лучше банку съешь варенья.

С гимнастикой дружи, всегда веселым будь,

Микстуры порошки – к здоровью ложный путь.

Точь Д.

Поторопитесь скоро взлет.

Мы отправляемся в полет.










-80%
Курсы повышения квалификации

Основы финансовой грамотности для дошкольников

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий агитбригады по ЗОЖ (15.8 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт