Структура воспитательной системы класса

Воспитательная работа классного руководителя Казаниной Оксаны Викторовны в 6 классе

Структура воспитательной системы класса:

Взаимозависимость:

1. Цели;

2. Субъекты;

3. Деятельность;

4. Отношения;

5. Среда;

6. Управление.

1. Развитие коллектива учащихся;

2. Развитие личности каждого ученика.

Личность, способная к позитивному преобразованию мира.

Структурный портрет ученика школы:

Ориентирован на общечеловеческие ценности

Творческий, способный к креативному мышлению

Ответственен за свои поступки и дела

Интеллектуально развитый

Ученик

Общественно активный

Самостоятелен в выборе решений

Активно действующий, способный на поступок

Психологически раскрепощён

Ориентированный на успех:

- Я нравлюсь !!! - Я способен !!! - Я значу !!!

Субъекты воспитательной системы класса:

Классный руководитель

Соучастие,

Сопереживание

Сотрудничество

Взаимоуважение

Ученики

Педагоги, родители

Формы и методы работы с классным коллективом

Словесно-логические формы

Психологические формы

Игровые (досуговые) формы

Образно-художественные формы

Трудовые формы внеурочной работы

Собрание класса

Командир класса

Журналисты

Затейники

Заместитель командира класса

Чистота и порядок (ЧиП)

Спортсмены

Работа ведется по следующим направлениям:

Гражданско- патриотическое воспитание,

Духовно - нравственное воспитание

Интеллектуальное развитие

Художественно – эстетическое воспитание

Трудовое воспитание

Спортивно – оздоровительное воспитание

Работа с родителями