Записываем тему и дату урока. п.19 Страны мира.
Цели: сформировать знания о многообразии стран мира и их различиях по ряду признаков;
Установить, какие бывают типы государственного устройства стран и каких стран больше на политической карте мира.
1. Записывают определение в тетрадь: Политическая карта- это…………….
2 Что такое страна?
Найдите в учебнике стр. 142 определение и выписываем.
Заполняем таблицу, приводим примеры стран, используя учебник, атлас
По размерам территории | По численности | По форме правления | По ГП ( географ. положению): | ||
1.Страны гиганты: | 1. Страны, где проживают более млрд. человек: | Монар- хия | Респуб- лика | 1. Страны-архипелаги: | |
|
|
|
|
| |
2.Страны,занимающие целый континент: | 2.Страны, где проживают 1-2 млн. человек: |
|
| 2. Островные: | |
|
|
|
|
| |
3.Страны.занимающие половину континента: | 3. Страны, где проживают тысячи человек: |
|
| 3.Полуостровные: | |
|
|
|
|
| |
4 Страны- карлики: |
|
|
| 4 Приморские страны: | |
|
|
|
|
| |
|
|
|
| 5. Не имеющие выхода к морю: |
Работу сразу отправляете в беседу.
Дома: прочитать §19, ответить на вопросы в конце §. Повторить §16-19.
Подготовить сообщения (интересные факты) об Африке.