Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Подготовка к ЕГЭ  /  11 класс  /  Стечение союзов (тренинг)

Стечение союзов (тренинг)

Разработка поможет учителю в подготовке учащихся к ЕГЭ.
08.03.2016

Описание разработки

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Снег засыпал следы путников (1) и стало ясно (2) что (3) если снегопад не прекратится к ночи (4) то обратную дорогу найти будет совсем нелегко.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Бродяга ещё больше растерялся (1) и (2) если бы полковник был несколько наблюдательнее (3) то у него, вероятно, пропало бы желание продолжать свой допрос (4) поскольку дело всё равно не выгорело бы.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Андрей Ефимыч понял (1) что допустил ошибку (2) и твёрдо решил (3) что сегодня же во всём признается.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Остаток дня тянулся для Захара нестерпимо долго (1) и (2) когда солнце зашло (3) и серые тени стали гуще закрывать землю (4) он почувствовал облегчение.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мальчик сидел лицом к стороне заката (1) и (2) когда я взглянула на его лицо (3) то оно опять показалось мне странным (4) будто это лицо и неподвижные глаза жили отдельной жизнью.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Пушкин любил путешествовать (1) и (2) если он и жаловался в стихах на дорожную скуку (3) то это была «поэтическая жалоба» (4) которая не имела никакого отношения к сопровождавшему поэта в пути живому удовольствию.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Поскольку неизвестность была мучительна (1) Василию Андреевичу захотелось встать и предпринять что-нибудь (2) чтобы заглушить поднимающийся в нём страх (3) против которого (4) он чувствовал себя бессильным.

1) 1, 2, 3, 4;

2) 2, 3;

3) 1, 4;

4) 1, 2, 3.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Местные жители убеждены (1) что (2) если бы можно было взорвать ущелья на надуве и понизить уровень озера (3) то берега бы пообсохли (4) и выросла бы хорошая трава.

1) 1, 3;

2) 2, 3;

3) 1, 2, 3, 4;

4) 1, 2, 4.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Стечение союзов (тренинг)

Никите пришлось идти пешком на другой конец города (1) и (2) когда он подходил к невзрачной хатёнке (3) в которой обитал Феоктистов (4) то с трудом держался на ногах от усталости.

1) 1, 2;

2) 2, 3;

3) 1, 3, 4;

4) 1, 2, 3, 4.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Остаток дня тянулся для Захара нестерпимо долго (1) и (2) когда солнце зашло (3) и серые тени стали гуще закрывать землю (4) он почувствовал облегчение.

1) 1, 2, 4;

2) 2, 3;

3) 1, 3, 4;

4) 2, 3, 4.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Становится как-то спокойней на душе (1) когда спустя долгие годы вновь попадаешь в знакомый с детства уголок природы (2) н (3) как ни отвык ты от тишины и медленного течения времени (4) с наслаждением слушаешь шелест старых лип.

1) 1, 2;

2) 1, 3, 4;

3) 1, 2, 4;

4) 2, 3, 4.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Оказалось (1) что (2) хотя доктор и говорил очень складно и долго (3) никак нельзя было передать того (4) что он сказал.

1) 1, 3, 4;

2) 2, 3;

3) 1, 2, 3, 4;

4) 1, 4.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Снег засыпáл следы путников (1) и стало ясно (2) что (3) если снегопад не прекратится к ночи (4) то обратную дорогу найти будет совсем нелегко.


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Бродяга ещё больше растерялся (1) и (2) если бы полковник был несколько наблюдательнее (3) то у него, вероятно, пропало бы желание продолжать свой допрос (4) поскольку дело всё равно не выгорело бы.


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Андрей Ефимыч понял (1) что допустил ошибку (2) и твёрдо решил (3) что сегодня же во всём признается.


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Остаток дня тянулся для Захара нестерпимо долго (1) и (2) когда солнце зашло (3) и серые тени стали гуще закрывать землю (4) он почувствовал облегчение.


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мальчик сидел лицом к стороне заката (1) и (2) когда я взглянула на его лицо (3) то оно опять показалось мне странным (4) будто это лицо и неподвижные глаза жили отдельной жизнью.


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Пушкин любил путешествовать (1) и (2) если он и жаловался в стихах на дорожную скуку (3) то это была «поэтическая жалоба» (4) которая не имела никакого отношения к сопровождавшему поэта в пути живому удовольствию.


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Поскольку неизвестность была мучительна (1) Василию Андреевичу захотелось встать и предпринять что-нибудь (2) чтобы заглушить поднимающийся в нём страх (3) против которого (4) он чувствовал себя бессильным.

1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 4 4) 1, 2, 3


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Местные жители убеждены (1) что (2) если бы можно было взорвать ущелья на надуве и понизить уровень озера (3) то берега бы пообсохли (4) и выросла бы хорошая трава.

1) 1, 3 2) 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Никите пришлось идти пешком на другой конец города (1) и (2) когда он подходил к невзрачной хатёнке (3) в которой обитал Феоктистов (4) то с трудом держался на ногах от усталости.

1) 1, 2 2) 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4



В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Остаток дня тянулся для Захара нестерпимо долго (1) и (2) когда солнце зашло (3) и серые тени стали гуще закрывать землю (4) он почувствовал облегчение.

1) 1, 2, 4 2) 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 2, 3, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Становится как-то спокойней на душе (1) когда спустя долгие годы вновь попадаешь в знакомый с детства уголок природы (2) н (3) как ни отвык ты от тишины и медленного течения времени (4) с наслаждением слушаешь шелест старых лип.

1) 1, 2 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 2, 3, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Оказалось (1) что (2) хотя доктор и говорил очень складно и долго (3) никак нельзя было передать того (4) что он сказал.

1) 1, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4)1,4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

И казалось мне (1) будто всё это (2) когда-то я уже видел (3) и что всё это родное, близкое и знакомое (4) хотя в действительности было иначе.

1) 1 2) 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

На дне рождения у дочери оказалось так много гостей (1) что Анна Дмитриевна забеспокоилась (2) и (3) когда нужно было приглашать молодёжь за стол (4) то она ещё раз мысленно пересчитала приготовленные приборы.

1) 1, 2, 4 2) 1, 2 3) 1, 3 4) 3, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Грибов было видимо-невидимо (1) и (2) чтобы вернуться домой (3) пришлось зажмуриться (4) иначе уйти из леса было просто невозможно.

1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 3, 4 3) 2, 4 4) 1, 3, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Снег засыпал следы путников (1) и стало ясно (2) что (3) если снегопад не прекратится к ночи (4) то обратную дорогу придется искать с трудом.

1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Елена размечталась до того (1) что (2) когда услыхала звонок в дверь (3) не сразу поняла (4) что происходит.

1) 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Пока Никита ездил домой за необходимыми в походе вещами (1) прошло больше часа (2) и (3) когда он вернулся к пункту сбора (4) то ему пришлось выслушать от друзей весьма нелестные откровения " свойствах его натуры.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 1, 2 4) 3, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В новом романе известного писателя рассказывается о трудностях (1) с которыми приходится сталкиваться людям в начале жизненного пути (2) и (3) несмотря на то что герои книги очень молоды (4) они с честью проходят через все испытания.

1) 1, 2 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 3, 4 4) 2, 4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Старый профессор любил останавливать одарённых студентов прямо в коридоре и обсуждать с ними содержание своих лекций (1) и (2) если искренний интерес к предмету обсуждения раздувал огонёк их разговора (3) то профессор предлагал пройти в свою лабораторию (4) где демонстрировал результаты научных опытов.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 3, 4 4) 2, 4 1


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Всегда трудно приступать к выполнению нелюбимой работы (1) и (2) чтобы хоть немного оттянуть неприятный момент (3) мы часто ищем любые предлоги (4) которые могут хоть как-то оправдать наше безволие.

1) 1, 2, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 2, 3


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

в предложении должны стоять запятые?

Наши родители всегда думают о своих детях (1) и (2) в каких бы обстоятельствах мы ни оказались (3) мы должны помнить о том (4) как много они для нас сделали.

1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 2, 3 4) 3, 4


-75%
Курсы повышения квалификации

Стилистика русского языка

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Стечение союзов (тренинг) (36.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт