Цель урока: закрепить умения и навыки по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей».
Задачи:
- обучающие: развитие вычислительных навыков по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»;
- развивающие: развивать внимание, способствовать развитию у учащихся логического мышления и познавательной активности;
- воспитательные: воспитывать интерес к предмету.
Тип урока: закрепление.
Оборудование: компьютер, проектор.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний. Устный счет:
1. Какое число лишнее? (Слайд 2)
Закрепление. (Слайд 5 )
- Заполните таблицу (решение выполняется у доски и в тетрадях )
- Расшифровать название музея. (Самостоятельная работа на компьютере, первые пять человек выполнившие правильно задание, получают оценку). (http://school-collection.edu.ru/catalog/res/cd87db8a-22ac-446f-8bb1-a6a7f83c8a2c/?from=608887c4-68f4-410f-bbd4-18ad7929e22&interface=pupil&class=47&subject=16)
IV. Рефлексия. Математический диктант, два варианта (взаимопроверка)(Слайд 7) (http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9a951e93-d301-42c3-a811-4131719e2d3a/view/)
V. Домашнее задание. №611, 661. (Слайд 8)
VI. Подведение итогов урока. Выставление оценок.