Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Уроки  /  2 класс  /  Shapes (конспект)

Shapes (конспект)

Урок поможет повторить лексический материал по теме: «Цвета», познакомить с названиями фигур (треугольник, круг, квадрат).
24.02.2016

Описание разработки

Образовательная: повторить лексический материал по теме: «Цвета», познакомить с названиями фигур (треугольник, круг, квадрат), закрепить полученные лексические знания на практике.

Коррекционно-развивающая: развивать речевые навыки учащихся посредством обогащения словарного запаса через активизацию изученной лексики и семантизацию новой, развивать навыки аудирования, развивать способности сравнивать и анализировать, развивать познавательные способности детей, развивать сенсорные способности, развивать крупную и мелкую моторику посредством выполнения заданий на написание слов, и вовлечения детей в игры.

Воспитательная: формировать положительную мотивацию к изучению английского языка, формировать нравственные качества развития школьника, дисциплинированности, честности, чувства собственного достоинства, способности радоваться успехам одноклассников и сопереживать их неудачам.

Конспект урока по английскому языку по теме Shapes

Ребята, на ваших партах, карточки разных цветов.

Сейчас я буду читать вам стишки на русском языке про цвета, а вы должны закончить их по- английски, показать и назвать правильный цвет.

Are you ready? Вы готовы?

Учить цвета я стала

Цвет по-английски … colour.

У меня сомнений нет

Красный цвет конечно … red.

Облизнувшись, кошка съела

Желток желтый. Желтый … yellow.

Я тону, иду ко дну

Синий цвет конечно … blue.

Очень черный негр Джек,

Черный по-английски … black.

Коричневое платье купила эту фрау,

Мы знаем очень точно, коричневое … brown.

Ох, не спелый мандарин.

Он зеленый, просто … green.

Уверен, ты запомнишь:

Оранжевый цвет… orange.

Знают даже недотепы,

Что фиолетовый по-английски (purple).

The main part of the lesson. Изучение нового материала

Nice of you!

Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите на ней?

Правильно - фигуры. По -английски слово фигура a shape, a много фигур Shapes. Repeat all together… Shapes. А как они называются?

Правильно. Это – треугольник. Это - круг, Это - квадрат. давайте подробней рассмотрим эти 3 фигуры. Вы можете внимательно рассмотреть фигуры, они есть у вас на столах. Чем отличается треугольник от квадрата? Правильно!

У квадрата 4 стороны и 4 угла, а у треугольника 3 стороны и три угла. Какой у нас круг?

Правильно, он – круглый, похож на солнышко.

Open your copy books, write down the date, the topic. Shapes. Посмотрите на доску и ответьте на мой вопрос.

What colour is it shape?

-It is blue.

What colour is it shape? It is green.

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Дата: 21.11. 2015

Класс: 2 б -3 б

Учитель: Ворона М.А.

Тема урока: Shapes (фигуры)

Тип урока: комбинированный

Вид урока: урок с элементами игры.

Образовательная: повторить лексический материал по теме: «Цвета», познакомить с названиями фигур (треугольник, круг, квадрат), закрепить полученные лексические знания на практике.

Коррекционно-развивающая: развивать речевые навыки учащихся посредством обогащения словарного запаса через активизацию изученной лексики и семантизацию новой , развивать навыки аудирования, развивать способности сравнивать и анализировать, развивать познавательные способности детей,развивать сенсорные способности, развивать крупную и мелкую моторику посредством выполнения заданий на написание слов, и вовлечения детей в игры.

Воспитательная: формировать положительную мотивацию к изучению английского языка, формировать нравственные качества развития школьника, дисциплинированности, честности, чувства собственного достоинства, способности радоваться успехам одноклассников и сопереживать их неудачам.

Оснащение: ТСО, наглядный материал, мяч для проведения предметной игры, тетрадь, словарь.

Этап урока


Содержание учебного материала

МО

ФО

1 Greetings.Приветствие




Speech drill.Речевая зарядка




.Aims.Цели занятия





Review the colors. Повторение предыдущего материала



























The main part of the lesson.Изучение нового материала























Practice.Закрепление\\\\




Физ.минутка













Рефлексия





























Outcome of the lesson.

Рефлексия.

Good morning, children. Sit down, please. 2

Good morning, good morning, good morning to you!

Good morning, good morning, We are glad to see you!

Let’s start our lesson.Firstly, answer my questions:

What is your name?

How old are you?

How are you today?

Where are you from?

Thank you!

Ребята, на прошлом занятии мы познакомились с названиями некоторых цветов на английском языке. Сегодня мы повторим эти цвета, проверим, как вы их запомнили. Сегодня также мы познакомимся с новой темой урока, а какая это будет тема, вы узнаете позже.



Now, let’s revise the colours. look at the board and repeat after me all together,

Its green……

Its black…..

What colour is it?


Nice of you!


Ребята, на ваших партах, карточки разных цветов.

Сейчас я буду читать вам стишки на русском языке про цвета, а вы должны закончить их по- английски, показать и назвать правильный цвет.

Are you ready? Вы готовы?

Учить цвета я стала
Цвет по-английски … colour.
У меня сомнений нет
Красный цвет конечно … red.
Облизнувшись, кошка съела
Желток желтый. Желтый … yellow.
Я тону, иду ко дну
Синий цвет конечно … blue.
Очень черный негр Джек,
Черный по-английски … black.
Коричневое платье купила эту фрау,
Мы знаем очень точно, коричневое … brown.
Ох, не спелый мандарин.
Он зеленый, просто … green.

Уверен, ты запомнишь:
Оранжевый цвет… orange.

Знают даже недотепы,
Что фиолетовый по-английски (purple).

.
Nice of you!

Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите на ней?

Правильно - фигуры. По -английски слово фигура a shape, a много фигур Shapes. Repeat all together… Shapes. А как они называются?

Правильно. Это – треугольник. Это - круг, Это - квадрат. давайте подробней рассмотрим эти 3 фигуры. Вы можете внимательно рассмотреть фигуры, они есть у вас на столах. Чем отличается треугольник от квадрата? Правильно!

У квадрата 4 стороны и 4 угла, а у треугольника 3 стороны и три угла. Какой у нас круг?

Правильно, он – круглый,похож на солнышко.

Open your copy books, write down the date, the topic. Shapes.Посмотрите на доску и ответьте на мой вопрос.

What colour is it shape?

-It is blue.

What colour is it shape ? It is green.

What colour is it shape?-It is yellow

Nice of you!

Ребята, мы знаем, как называются эти фигуры по-русски, знаем какого они цвета, но не знаем, как они называются по- английски. А Вы, хотели бы узнать?
Тогда я предлагаю вам посмотреть на доску и послушать.

Первый раз вы просто слушаете.

Второй и третий раз повторяете все вместе за диктором .

Circle, square,triangle


Сейчас повторяем за мной все вместе. It’s a circle, it’s a square, and it’s a triangle.

Сейчас повторяем по цепочке начиная с……

. Давайте запишем новые слова в словари.

Well-done!

Я думаю, что вы устали. Давайте отдохнем, и посмотрим мультфильм про Реджи и его товарища. В этом ролике они рассказывают нам про фигуры, которые окружают нас повсюду.


Сейчас я хочу, чтобы вы поиграли. Игра называется « Определи и назови»

….

Start, please.


Ребята, а что мы можем построить из наших фигур?

Правильно, дом. Из каких фигур мы можем построить наш дом, назовите их по-английски?

Well-done!



Вашим домашним заданием будет, выучить новые слова.

Ребята, что мы сегодня изучали на уроке?

Что вам больше всего понравилось на уроке?

Что вам не понравилось?


Stand up, children.

Будь вежлив и не забывай, прощаясь говорить

Good-bye!


























Well-done!

Ex 1 ex 2 ex3 ex 4

What have we done today?

At home you are to do ex 3, 5 at page 23

Now you are to give the marks to yourself

The lesson is over

Good –bye!




























3




УО

игровой











УО

Наглядный

репродуктивный









УО


Практический

наглядный












ТСО


наглядный



проблемный








наглядный








ТСО





Практический









Наглядный

Здоровьесберег.технология



Практический

Игровой




Эвристический

наглядный

4






Фронтальная










коллективная











общеклассная

























фронтальная


















Режим Учитель-ученик










общеклассная





-80%
Курсы повышения квалификации

Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Shapes (конспект) (32.48 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт