Самоанализ организации групповой беседы
Целенаправленность:
Цель беседы соответствовала общей цели воспитания и обучения, а также теме недели.
Также она соответствовала уровню развития, возрастным особенностям и потребностям дошкольников. Содержание форм и методов соответствовало целевым установкам.
Содержание:
Тема беседы «Скажи здоровью - да!», на мой взгляд, является актуальной в любое время. Эта тема интересна и хорошо знакома детям. Она мотивирует детей на поддержание здорового образа жизни и занятие спортом.
В ходе беседы детям задавались различные вопросы о спорте, режиме дня и его значении для человека. После этого я подвела итоги и значимость нашей с детьми беседы.
Беседа способствовала закреплению знаний детей о здоровье, его значении для человека.
Методика проведения:
Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, в интересной и занимательной форме. В ходе беседы были использованы наглядные пособия (картинки), которые стимулировали и активизировали детей к мыслительной деятельности. Распределение времени было целесообразно.
В ходе беседы дети проявляли интерес, активность и инициативность.
Педагог внимательно следил за ходом беседы, помогал нуждающимся сформулировать мысли.
Результативность:
На мой взгляд, мне удалось достичь поставленных перед беседой целей и задач. Дети закрепить знания о здоровье, о его значимости для здоровья человека.
Дети активно беседовали.
Даная беседа способствовала речевому и познавательному развитию детей.
Общие выводы:
Я думаю, беседа прошла результативно. Дети активно отвечали на вопросы педагога, , тем самым закрепили свои имеющиеся знания о здоровье.