СБО 7 класс, планирование

№№ п/п

Содержание раздела, темы 7 класс

Кол-во час.

Дата проведения

Оборудование

УУД. Требования к результату

Предметные

Личностные,

метапредметные

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

1 четверть

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА 4 часа.

1

1

Особенности личной гигиены в жизни подростка.

1

Мультимедийная презентация. Раздаточный материал.

Образцы средств по уходу за телом

Лит. № 1 стр.5-6

Лит. № 2 стр.3 .

Лит. № 1а. стр.61.

-правила личной гигиены девушки и юноши;

-виды косметических салфеток;

- правила ухода за кожей лица-определить тип кожи и волос

Подбор мыла, шампуня для мытья кожи и волос с учетом их состояния (жирные, сухие, нормальные) П Р правила ухода за волосами подбирать мыло и шампунь, средства от перхоти и выпадения волос

правила ухода за волосами подбирать мыло и шампунь, средства от перхоти и выпадения волос

Развитие всех познавательных процессов (память, мышление, внимание, воображение, речь), начальных форм познавательных универсальных учебных действий: наблюдения, сравнения, анализа. Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат

2

2

Особенности ухода за кожей лица.

1

3

3

Особенности ухода за волосами.

1

Образцы шампуней.

Образцы шампуней.

Лит. № 1 стр.7-12

Лит. № 2 стр.4 .

4

4

Пользование шампунем в соответствии с типом волос.

1

ОДЕЖДА И ОБУВЬ 8 часов.

5

1

Экскурсия в прачечную.

1

Мультимедийная презентация. Раздаточный материал.

Лит. № 1 стр31.

--виды штопки технику наложения заплат-ремонтировать разорванные места на одежде (разными видами заплат)

-устройство стиральной машины, правила пользования

-санитарно-гигиенические требования и ПТБ при стирке в стиральной машине-стирать белье с помощью стиральной машины

-санитарно-гигиенические требования и ПТБ при стирке вручную-стирать изделия из шелка вручную.

-санитарно-гигиенические требования и ПТБ при глажении; -гладить брюк.

-санитарно-гигиенические требования и ПТБ при стирке вручную;

- последовательность и особенность глажения одежды из различных тканей

-назначение прачечной; виды услуг; -сдавать белье в прачечную.

Формирование личностных качеств: трудолюбие, аккуратность, терпение, усидчивость;

воспитание элементов трудовой культуры: организации труда, творческого отношения к домашнему труду; развитие художественного вкуса.

Работать с информацией (понимать изображение, текст, устное высказывание, элементарное схематическое изображение, таблицу, предъявленные на бумажных и электронных и других носителях).

6

2

Экскурсия в прачечную.

1

7

3

Значение продления срока службы одежды.

1

Материалы и инструменты для штопки, заплат. Лит. № 1а стр. 73

Лит. № 1 стр. 13

Лит. № 2 стр..

8

4

Практическая работа.

Ремонт одежды, наложение заплат.

1

9

5

Использование бытовой техники при стирки х./б . белья.

1

Стиральные машины Средства для стирки Лит. № 1а стр. 74

Лит. № 1 стр. 25-27

Лит. № 2 стр..

10

6

Практическая работа.

Стирка мелких изделий из х./б. тканей в стиральной машине.

1

11

7

Правила и приемы глажения изделий.

1

Утюг.доска гладильная.

брюки.

Лит. № 1а стр. 75

Лит. № 1 стр.29

Лит. № 2 стр..

12

8

Практическая работа.

Глажение белья.

1

ПИТАНИЕ 8 часов.

13

1

Виды питания.

1

Лит. № 1а стр.71

Лит. № 1 стр. 32

Лит. № 2 стр..

- виды питания, их особенность

- включать в рацион питания разнообразные продукты.

-использовать механические, приборы для экономии сил и времени при приготовлении пищи.

- значение вторых блюд.

- приготавливать вторые блюда из рыбы, мяса, овощей.

- составлять меню завтрака, обеда, ужина на неделю подбор и чтение рецептов.

-использовать механические, приборы для экономии сил и времени при приготовлении пищи.

- значение первых блюд- приготавливать первое блюдо по рецепту.

- правила составления меню завтрака, обеда, ужина на день.-составлять меню завтрака, обеда, ужина на день.

- правила безопасности при работе режущими инструментами, приспособлениями, электроприборами.

- приготавливать третье блюдо.

Работать с информацией (понимать изображение, текст, устное высказывание, элементарное схематическое изображение, таблицу, предъявленные на бумажных и электронных и других носителях). Воспитание элементов трудовой культуры: организация труда, экономное и бережное отношение к продуктам, оборудованию и использованию электроэнергии, строгое соблюдение правил техники безопасности;

привитие желания и стремления готовить доброкачественную и полезную пищу, творческого отношения к домашнему труду

14

2

Значение первых и вторых блюд.

1

15

3

Практическая работа.

Чтение рецептов и подбор продуктов.

1

Лит. № 1 стр. 37

Лит. № 2 стр..72-73 Кухонный инвентарь, продукты

16

4

Практическая работа.

Приготовление киселя.

1

17

5

Механические и электробытовые приборы.

1

Механические и электроприборы, инструкции к ним

18

6

Практическая работа.

Правила пользования механическими и электробытовыми приборами.

1

19

7

Практическая работа.

Составление меню на день

1

Лит. № 1 стр. 34

20

8

Практическая работа.

Составление меню на неделю.

1

Лит. № 1 стр. 46

СЕМЬЯ 2 часа

21

1

Помощь родителям в уходе за младшими детьми.

1

Куклы резиновые

Лит. № 1а стр.

Лит. № 1 стр. 49

Лит. № 2 стр.22.

-гигиенические правила; правила ухода за младшими детьми-ухаживать за маленькими детьми; -помогать младшим при уборке игрушек

-правила малоподвижных игр-объяснять младшим детям правила игры.

Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.

22

2

Оказание помощи первокласснику в одевании на прогулку.

1

КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ 4 часа.

23

1

Правила приема приглашения в гости и формы отказа.

1

Лит. № 1а стр.66-67

Лит. № 1 стр. 60-68

Лит. № 2 стр..23

видеосюжет

правила при встрече и расставании. -культурно вести себя в гостях (оказывать внимание сверстникам и старшим, приглашать на танец и т.д.)

-правила поведения при вручении и приеме подарка-выбирать подарок

-вручать и принимать подарок.

-правила поведения в гостях-соблюдать правила поведения в гостях(оказывать внимание сверстникам и старшим, приглашать на танец и т.д.).

Способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;

Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.на основе представлений.

24

2

Практическая работа. Изготовление несложных сувениров.

1

25

3

Подготовка к поездке в гости.

1

26

4

Сюжетная игра «В гости к …»

1

ЖИЛИЩЕ 6 часов.

27

1

Регулярная и сезонная уборка жилого помещения.

1

Лит. № 1а

стр.63-65

Лит. № 1

стр70-92.

Лит. № 2

стр.25-28. Мультимедийная презентация. Раздаточный материал

Моющие и чистящие средства, инвентарь для уборки помещения.

Последовательность проведения регулярной и сезонной уборки .-виды моющих средств, используемых при уборке помещения убирать жилые помещения.

Уход за полом в зависимости от покрытия (лак, мастика, масляная краска, линолеум, ковер), средства ухода за полом.

Работать с информацией (понимать изображение, текст, устное высказывание, элементарное схематическое изображение, таблицу, предъявленные на бумажных и электронных и других носителях). Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.

28

2

Подготовка квартиры и дома к зиме, лету.

1

29

3

Санитарная обработка помещения в случае необходимости.

1

30

4

Практическая работа. Пользование пылесосом и уход за ним.

1

31

5

Уход за полом в зависимости от покрытия.

1

32

6

Практическая работа . Мытье полов.

1

ТРАНСПОРТ 8 часов.

33

1

Междугородний железнодорожный транспорт.

1

Лит. № 1а

стр.68-69

Лит. № 1

стр. 94-103

Лит. № 2 стр.29.

Междугородный железнодорожный транспорт. Вокзалы. Их назначение и основные службы. Справочная служба вокзалов. Расписание поездов.

Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов назначения. Формы приобретения ж/д билетов. Виды камеры хранения багажа. Порядок сдачи и получения его Выбрать вид поезда (пассажирский, скорый) и типы вагонов (общий, плацкартный, купейный, мягкий). Уточнить стоимость проезда с учетом вида поезда и типа вагона, выяснить свои возможности

Способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;

Работать с информацией (понимать изображение, текст, устное высказывание, элементарное схематическое изображение, таблицу, предъявленные на бумажных и электронных и других носителях).

34

2

Виды пассажирских вагонов.

1

35

3

Вокзалы. Их назначение и основные службы.

1

Мультимедийная презентация. Раздаточный материал.

36

4

Справочная служба вокзалов. Расписание поездов.

1

37

5

Экскурсия на железнодорожный вокзал.

1

38

6

Экскурсия на железнодорожный вокзал.

1

39

7

Практическая работа Определить пункт назначения. Выбрать вид поезда.

1

Таблицы, предметные картинки

40

8

Формы приобретения железнодорожных билетов.

1

Билеты, разовые проездные

ТОРГОВЛЯ 10 часов.

41

1

Универмаги и универсамы, назначение.

1

Лит. № 1а

стр.75-76

Лит. № 1

стр. 104-106

Лит. № 2 стр.31-32

- назначение универмага, универсама;

их различие- объяснять различия универмага и универсама. - стоимость мебели, ковра, холодильника, телевизора.

- приобретать товары с учетом потребности в них и финансовых возможностей

-стоимость мебели, ковра, холодильника, телевизора. - приобретать товары с учетом потребности в них и финансовых возможностей.

Знать Универмаги и универсамы, их назначение.

Сельмаг и сельпо. Их назначение.

Отделы магазинов. Стоимость некоторых товаров.

42

2

Отделы магазинов.

2

43

3

Порядок приобретения, выбор товара.

3

Каталоги универсамов.

44

4

Стоимость некоторых товаров.

4

45

5

ЭКСКУРСИЯ в универсам .

5

46

6

ЭКСКУРСИЯ в универсам .

6

47

7

Примерка одежды, обуви, головного убора.

7

Вещи.

48

8

Оплата в кассе, получение чека, сдачи. Хранение чека.

8

49

9

Отделы, распродажа товаров по сниженным ценам.

9

Презентация.перфокарты.

50

10

Прием товаров у населения.

10

СРЕДСТВА СВЯЗИ. ПОЧТА 6 часов.

51

1

Экскурсия на почту-телеграф.

Мультимедийная презентация.

Видеосюжет.

- перечень предметов, посылаемых бандеролью;

-максимальный вес почтовых отправлений- заполнять бланк на отправку бандероли; составлять опись посылаемых предметов- виды и способы упаковки-составлять опись посылаемых предметов;

-упаковывать бандероль - перечень предметов, посылаемых в посылке-заполнять бланк на отправку посылки; составлять опись посылаемых предметов-правила отправления, определение стоимости отправки простых и ценных посылок-определить стоимость отправления.

Уважительно и бережно относиться к людям труда и результатам их деятельности.

Составление различных видов деловых бумаг под руководством учителя с целью обращения в различные организации социального назначения

52

2

Экскурсия на почту-телеграф.

53

3

Виды бандеролей .Посылки.

Лит. № 1а стр.65

Лит. № 1 стр. 107

Лит. № 2 стр.33

54

4

Виды упаковок. Правила и стоимость отправления.

55

5

Практическая работа.

Заполнение бланков на отправку бандеролей, посылки.

Упаковка бандеролей, посылок

Бланки почтовых отправлений.

56

6

Практическая работа.

Определение стоимости отправки посылок.

МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ 8 часов.

57

1

Виды доврачебной помощи: измерение температуры.

Аптечка, термометр

-меры по предупреждению переломов.

-виды доврачебной помощи.

-правила обработки ран, наложение повязки.

Меры предупреждения осложнений при микротравмах.

-правила оказания медицинской помощи при ушибах, растяжении, в вывихах,

— экскурсия в травмопункт, наблюде­ния за накладыванием гипса при пере­ломах.

-уметь накладывать повязки.

1. Виды доврачебной помощи, измерение температуры, обработка ран при микротравмах (неглубокий порез, ссадины, ушибы укусы насекомыми и др.)

2. Лекарственные растения в домашней аптечке.

3. Первая медицинская помощь при травмах: вывих, перелом, наложение повязки на раны.

4. Меры по предупреждению переломов.

58

2

Обработка ран при микротравмах .

59

3

Лекарственные растения в домашней аптечке.

Сухие травы лекарственные .Книга «Лекарственные растения.

60

4

Практическая работа. Приготовление отвара из лекарственных растений.

61

5

Первая медицинская помощь при травмах: вывих, перелом.

Аптечка, перевязочные средства

Лит. № 1а стр.80

Лит. № 1 стр.109-

Лит. № 2 стр.36

62

6

Практическая работа. Наложение повязки на раны.

63

7

Экскурсия в травмопункт.

64

8

Экскурсия в травмопункт.

УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ и ПРЕДПРИЯТИЯ

65

Промышленные и с/х предприятия данной местности.

Определять место нахождение ближайших предприятий.

-название цехов, отделов, рабочих специальностей.

-виды выпускаемой продукции.

Воспитание элементов трудовой культуры: организация труда, экономное и бережное отношение к продуктам, оборудованию и использованию электроэнергии, строгое соблюдение правил техники безопасности;

привитие желания и стремления готовить доброкачественную и полезную пищу, творческого отношения к домашнему труду

66

Промышленные и с/х предприятия данной местности.

67

Экскурсия на ближайшее предприятие.

68

Экскурсия на ближайшее предприятие.