Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Тесты  /  11 класс  /  Самостоятельные работы по биологии

Самостоятельные работы по биологии

На сегодняшний день важной задачей, стоящей перед высшим образованием, является подготовка высококвалифицированных специалистов в тех сферах общественного производства, где биология служит теоретической основой практической деятельности. Целью использования данных заданий служит подготовка учащихся к итоговой аттестации и ЕНТ. Мною представлены разнообразные задания, которые можно использовать учителем не только на уроках, но и на факультативах, дополнительных занятий для лучшего усвоения темы.

05.01.2018

Содержимое разработки

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ

«ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА»


Пояснительная записка

На сегодняшний день важной задачей, стоящей перед высшим образованием, является подготовка высококвалифицированных специалистов в тех сферах общественного производства, где биология служит теоретической основой практической деятельности. Целью использования данных заданий служит подготовка учащихся к ЕНТ. Мною представлены разнообразные задания, которые можно использовать учителем не только на уроках, но и на факультативах, дополнительных занятий для лучшего усвоения темы.


Задание № 1 Найдите правильные утверждения.

  1. Творог, молоко, масло, мясо – это питательные вещества.

  2. Питательные вещества выполняют энергетическую и строительную функцию.

  3. Глотка является частью пищеварительного тракта.

  4. В состав эмали зубов входят соли кальция.

  5. В 12-перстную кишку открываются протоки поджелудочной железы и желчного пузыря печени.

  6. Слизистая желудка содержит большое количество желез, выделяющих кишечный сок.

  7. В глотке пищеварительный путь перекрещивается с дыхательным.

  8. Аппендикс – это червеобразный отросток прямой кишки, при воспалении которого развивается заболевание аппендицит.

Правильные утверждения: 2, 3, 4, 5, 7.



Верхняя десна –

Нижняя десна –

Твердое небо –

Мягкое небо –

Язычок –

Миндалины –

Язык -


Задание №2 Укажите какой цифрой обозначены на рисунке:


Ответы:

Верхняя десна – 1; Нижняя десна – 5; Твердое небо – 2; Мягкое небо – 3; Язычок – 4; Миндалины – 7; Язык - 6



Задание №3 Найдите лишнее слово в каждом предложении.

  1. Глотка, пищевод, печень, желудок, кишечник.

  2. Функции пищеварительной системы – секреторная, двигательная, строительная, всасывательная.

  3. Питательные вещества – это белки, жиры, масло, углеводы и минеральные соли.

  4. К продуктам животного происхождения относятся: яйца, творог, масло, мясо, сахар.

  5. В ротовой полости пища разжевывается, смачивается слюной и окончательно переваривается.

  6. Функции питательных веществ – строительная, двигательная, энергетическая.

Ответы: 1- печень; 2- двигательная; 3- масло; 4- сахар; 5- окончательно переваривается;

6-двигательная


Задание № 4 Укажите из каких компонентов состоят части зуба:


  1. Коронка.

  2. Шейка.

  3. Корень (корни).

  4. Полость зуба.

а) пульпа;

б) дентин;

в) эмаль;

г) цемент.

Ответы: 1- эмаль; 2- дентин; 3- цемент; 4- пульпа


Задание № 5 Рассмотрите рисунок, изображающий схему пищеварительной системы человека. Напишите названия органов пищеварения, обозначенных цифрами.
























Ответы: 1- язык; 2- ротовая полость; 3- слюнные железы; 4- пищевод; 5- желудок; 6- поджелудочная железа; 7- тонкий кишечник; 8- прямая кишка; 9- аппендикс; 10 – слепая кишка


Задание № 6 Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного тракта, в котором он протекает.


Процессы пищеварения

Отделы

  1. Обработка пищевой массы желчью

  2. Всасывание основной части воды

  3. Начало расщепления белков и некоторых видов жиров

  4. Интенсивное всасывание питательных веществ ворсинками

  5. Расщепление клетчатки

  6. Завершение расщепления белков, жиров, углеводов.

А) желудок

Б) тонкая кишка

В) толстая кишка

Ответы: 1 – Б; 2 – В; 3 – А; 4 – Б; 5 – В; 6 – Б.



Задание № 7 Выберите один верный ответ.

А) Орган, в котором завершается процесс пищеварения у человека:

1-рот, 2-желудок, 3-тонкий кишечник, 4-толстый кишечник, 5-прямая кишка.

Б) У человека белки перевариваются ферментами, которые выделяют:

1-желудок, поджелудочная железа и слюнные железы;

2-печень, слюнные железы, поджелудочная железа и тонкий кишечник;

3-слюнные железы, желудок, поджелудочная железа и тонкий кишечник;

4-печень, желудок, поджелудочная железа и тонкий кишечник;

5-желудок, тонкий кишечник и поджелудочная железа.

Ответы: А-3, Б-5

Задание № 8 Установите последовательность пищеварения у человека:

А) Здесь происходит перетирание, смачивание пищи слюной и расщепление крахмала;

Б) Далее поступает в желудок, где выделяется желудочный сок, содержащий пепсин;

В) Именно здесь пища в основном и переваривается при участии ферментов, выделяемых поджелудочной железой;

Г) Пища поступает в ротовую полость;

Д) Через глотку, соскальзывая по надгортаннику, который играет роль дверцы, не позволяющей пище попасть в дыхательные пути, пища попадает в пищевод;

Е) Далее пища небольшими порциями проталкивается в двенадцатиперстную кишку – отдел тонкого кишечника.

Ж) Его стенки всасывают воду и минеральные вещества, а также витамин К, синтезируемый бактериями;

З) Непереваренные остатки пищи поступают в толстый кишечник, содержащий миллионы бактерий;

И) Непереваренные остатки пищи проталкиваются в прямую кишку и путем сокращения стенок прямой кишки при расслаблении анального сфинктера выталкиваются наружу.

Ответы: ГАДБЕВЗЖИ

Задание № 9 Выберите несколько верных ответов.

А) Моторику кишечника усиливают:

1-возбуждение блуждающего нерва;

2-механические раздражения слизистой оболочки кишечника;

3-химические раздражения слизистой оболочки кишечника;

4-возбуждение симпатического нерва.

Б) Соляная кислота желудочного сока:

1-активирует ферменты желудочного сока, расщепляющие белки;

2-расщепляет белки до конечных продуктов;

3-способствует образованию энтерокиназы и секретина;

4-переводит прогастрин в гастрин;

5- регулирует работу пилорического сфинктера.

Ответы: А) 1,2,3; Б) 1,3,4,5

Задание № 10 Дополни, закончи предложение

А) Дополните предложение – вместо многоточий впишите слово.

1. Слизистая клейкая жидкость, обволакивающая пищу в ротовой полости и раздражающая корень языка, обеспечивая глотание – это…

2. Выросты кишечной стенки, в которых происходит всасывание питательных веществ, называются…

Ответы: 1-слюна; 2- кишечные ворсинки.

Б) Закончите предложение.

1. Пищеварением называется…

Ответы: 1- процесс превращения питательных веществ в простые растворимые соединения, которые легко всасываются в кровь и лимфу.



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

  1. Заяц Р.Г., Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Рачковская И.В., Биология для поступающих в ВУЗы, Кокшетау «Келешек-2030» 2014г.

  2. Шакенова Т.Ж., Утилова А.М., Суркова О.А.,Асенова Г.Б., Биология 6-11 классы, справочник по естественно-математическому направлению, «Арман-ПВ» 2008г.

  3. Ловкова Т.А., Подготовка к олимпиадам по биологии, Москва «Айрис-пресс» 2007г.

  4. Введенский Н.А., Владимирова И.М., Данилов Б.Ф., Локшин Г.И., Биология:весь курс, для выпускников и абитуриентов, Москва «Eksmo Edukation» 2007г.

  5. Ковжасарова М.Р., Салина Р.М., Сатыбалдиева Г.К., Левина Ж.Б., Биология, пособие для учащихся старших классов, абитуриентов, учителей и репетиторов, Алматы «Мектеп» 2006г.


-82%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
720 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Самостоятельные работы по биологии (652.86 KB)