Самоанализ работы педагога-организатора за 2013-2014 учебный год

Целью деятельности педагога-организатора является воспитание у детей норм коллективного взаимодействия и творческой самореализации в совместной деятельности, направленной на развитие лидерского потенциала, социального опыта ребёнка, на его физическое, психическое и социальное благополучие, его саморазвитие, самовыражение, самоанализ, самокритику и самоустановку своей деятельности.

На 2013- 2014 учебный год были поставлены следующие задачи:

- сплочение ученического коллектива через организацию совместной деятельности;

- удовлетворение потребностей воспитанников в общении, проявлении своих способностей через организацию коллективных творческих дел;

- развитие у воспитанников лидерского потенциала, творческой инициативы, приобретение социального опыта посредством участия в деловой игре «Выбор- за нами!»;

- обеспечение через поощрение поддержку позитивных проявлений и личностных изменений у воспитанников.

Эти задачи выступали ориентирами годового планирования педагога-организатора. Вся практическая деятельность была направлена на их решение.

Выполнение поставленных задач осуществлялось через различные формы и методы:

- рабочие и тематические линейки;

- конкурсы, выставки рисунков, плакатов, творческих работ;

- викторины;

- КТД;

- интеллектуальные игры, игровые, познавательно- игровые программы;

- устные журналы;

- спортивные состязания, праздники;

- операции;

- фольклорные праздники;

- часы отдыха;

- тематические дни, недели;

- наглядная агитация, оформление информационных стендов;

- занятия;

- участие в поселковых, районных, областных мероприятиях (выставки,

 соревнования, совместные творческие дела, слёты) ;

- заседания Мэрии ШДО «Надежда- город детства»;

- «Школа актива».

Способы реализации задач, поставленных на 2013- 2014 учебный год.

Сплочение ученического коллектива через организацию совместной деятельности.

Удовлетворение потребностей воспитанников в общении, проявлении своих способностей через организацию коллективных дел.

В течение всего учебного года каждый воспитанник, обучающийся был вовлечён в различную и содержательную общую деятельность, которая была организована и активизирована так, что она объединяла и сплачивала ребят в дружный и работоспособный коллектив, удовлетворяла потребность в общении и проявлении своих способностей.

День знаний- праздник, который дорог всем поколениям. Это особенный день для всех нас, потому что все мы когда-то были детьми. Школа – это особый мир, наполненный событиями и достижениями, радостями и огорчениями.

Говорят, как встретишь новый учебный год, так его и проведешь. В нашей школе учебный год начался ярко, интересно и празднично. 2 сентября прошла традиционная линейка «Первый звонок», способствующая воспитанию уважительного отношения к школе, к её работникам, формированию положительных ценностных ориентаций, формированию праздничного, оптимистичного настроя на учёбу.

Поздравили обучающихся, педагогов и родителей с началом учебного года директор школы И. Г. Дегтяренко, заместитель директора по УМР Н. Т. Голубева, заместитель директора по ВР Е. В. Ломакина.

Право дать первый звонок было предоставлено обучающемуся десятого класса Халимову Алексею и ученице 1 класса Матвеевой Наталье.

Традиционный «колокольчик» закончил действо и поздравил всех с началом учебного года. Выпускники под дружные аплодисменты присутствующих повели первоклассников на их первый урок мира. 

3 сентября Россия отдаёт дань памяти соотечественников, погибших от рук террористов в Москве и в Ставрополье, в Чечне и в Дагестане, в Ингушетии и в Северной Осетии. Но в скорбном ряду печальных событий последних лет одно занимает особое место.

В 2005 году федеральным законом «О днях воинской славы России» установлен Памятный день 3 сентября — День солидарности в борьбе с терроризмом. Он приурочен к событиям, произошедшим 1-3 сентября 2004 года в северо-осетинском городе Беслане.

В нашей школе, как и во всей стране, прошла линейка, посвящённая страшным, трагическим событиям начала сентября 2004 года в Беслане. Ребята читали стихи, смотрели видеоролики о жертвах террора, почтили память погибших школьников Беслана и всех жертв терактов минутой молчания.

С 1 по 6 октября прошёл конкурс рисунков «Мой любимый педагог», приуроченный ко Дню учителя. Цель конкурса: формирование в детской и молодежной среде нравственного идеала педагога. Воспитанники 1- 10 групп приняли активное участие в конкурсе. Победители и призёры конкурса, получившие грамоты и сладки призы:

«Младшая подгруппа» (1- 4 классы): 1место- Деменкова Света (2 класс)

2 место- Николаев Дима (4 класс)

3 место- Княгина Лиза (1 класс)

«Средняя подгруппа» (5- 7 классы): 1 место- Сафонов Толя (5 класс)

2 место- Калугин Сергей (7 класс)

3 место- Баранов Коля (6 класс) «Старшая подгруппа» (8-10 классы): 1 место- Сишненко Наташа (9а класс)

2 место- Пономарёв Лёня (8а класс)

3 место- Бабина Настя (8а класс)

Весь материал - в документе.