Россия в начале 20 века

Россия в начале 20 века.

1. Территория государства, символы, народы

2. Социальный состав

3. Экономика.

1. Вступительное слово.

Начало отрывка из фильма Распутин – эпизод с расстрелом царской семьи. Итак, ребята – что мы сейчас наблюдали в фильме? Версии учащихся.

Да-да, верно – в следующем году будет 100 лет с этого трагического события, а за что их расстреляли, почему это получилось?

Ответы учащихся.

В курсе истории 20 века мы будем изучать различные события, как то:

Почему пала великая Российская империя, кто такой Ленин – преобразователь или немецкий шпион, Феномен Сталина – как сын грузинского сапожника стал правителем1/6 части суши, Великая Отечественная Война, противостояние двух сверхдержав – СССР И США, почему распалась великая страна СССР, кто такой Горбачев – реформатор или американский шпион.

Посмотрим на следующую карту – это карта Российской империи – посмотрите – отличается ли она от современной карты нашей страны? Верно – в нее входила территория Финляндии, Польши и многие другие. Запишем некоторые характеристики, которые даны в вашем учебнике:

1) Территория -22 млн км.

Обратите внимание что ВКФ имело автономию.

Поговорим о символах. Включается гимн Жуковского.

Народов в такую большую Российскую империю входило очень много – посмотрим на слайд.

Заполним карточки сословия.

В начале 20 века Россия встает на путь модернизации – переход от традиционного общества к обществу индустриальному.

Модернизация разрушала сословные перегородки, деление на сословия вытеснялось делением на классы (пролетариат и буржуазия).

Дворяне – поместные беспоместные. Владели огромным количеством земли, но и здесь происходит передел – лишь немногие смогли перевести свои хозяйства на капиталистические рельсы и перестроиться. Расходы дворян нередко превышали доходы – они разорялись, а имения приходилось продавать. Разорившиеся помещики пополняли ряды мелких чиновников и интеллигенции.

Среди крестьян тоже расслоение – появляются кулаки – кто это? Верно, зажиточные крестьяне, живущие за счет эксплуатациии наемного труда, торговли, ростовщичества. Посмотрите, что говорило о том, что крестьянин является зажиточным?

Назовите и запишите основную проблему крестьян – малоземелье. Им приходилось арендовывать землю у помещиков, продолжали платить государству деньги за отмену от крепостного права. Самая бесправная категория населения. Сохранялись сословные суды и телесные наказания.

Скажите, кто относился к интеллигенции.

Но в связи с модернизацией изменяется подобное положение. Сословия вытесняют классы – основных два – буржуазия и пролетариат.

Поговорим о буржуазии – незначительна, не имела прочной опоры в обществе, т.к. отсутствовали мелкие собственники – была тесно связана с правительством, не имела полит прав. Многие были образованными людьми, меценатами, благотворителями.

Рабочие – 13 млн, большинство было выходцами из деревни. Поговорим об условиях – рабочий день 11,5 часов, маленькие заработки. Очень бесправны.

XX ВЕК

Выполнила:

Учитель истории

Белова Е.А.

МБОУ «Школа №15»

С 1858 по 1896

С 1896 по 1914

Казачество

Буржуазия и пролетариат