Роль общения в жизни школьника

РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 5 КЛАССЕ

«Одиночество – самое страшное наказание», – говорил известный писатель XIX в. Ф. М. Достоевский.

В основу семейного воспитания необходимо положить следующие принципы:

Принятие ребенка – это проявление такой родительской любви, когда ребенок понимает, что его любят несмотря ни на что.

Признание ребёнка – это сохранение у ребёнка чувства собственного достоинства и уверенности в себе и своих силах. Ребенок должен чувствовать, что родители стараются понять его поступки, даже неправильные, стараются вместе с ним разобраться, что побудило совершить тот или иной поступок и как можно избежать подобных ситуаций в дальнейшем.

Родительская любовь – не менее значимый принцип. Есть еще в современном мире дети, которые имеют родителей, но не знают, что такое любовь. По мнению психологов, ребенок нуждается в любви и ласки независимо от возраста. Детям нужно, что бы их обнимали и целовали не менее 4-5 раз в день.

Принцип доступности . Быть доступным это значит, в любую минуту найти в себе силы и отложить все свои дела, свою работу, что бы пообщаться с ребенком. В общении с ребенком иногда промедление смерти подобно. Нельзя отмахиваться, нельзя списывать на занятость, нельзя переносит на "потом”.

Воспитание ответственности и самодисциплины напрямую зависят от стиля поведения родителей в семье, их способности эти же качества в обыденной жизни. Ежедневно родители должны демонстрировать своим детям собственное проявление ответственности перед ними.

Родительский авторитет – важная составляющая успешности воспитания. Приобретение авторитета в глазах собственного ребёнка – кропотливый труд отца и матери.

Дискуссия 1. Высказать свое мнение по следующим вопросам. Что для нас входит в понятие “общение с ребенком”? Возможно ли наказание ребенка с проявлением при этом любви и нежных чувств? Имеются ли у вас собственные секреты воспитания ответственности и самодисциплины у ребенка? Что для вас проявление к ребенку: любви, злости, заботы, родительского долга?

Тестирование родителей Родителям предлагается тест, который поможет определить, какой тип внимания дети получают в их семье. Для теста каждый родитель получает набор цветных квадратов зелёного, красного и желтого цвета. Отвечая на вопрос, родитель выбирает из набора квадрат того цвета, который соответствует его ответу на вопрос.

1

Я часто рассказываю ребенку о своем детстве.

2

Мы редко играем вместе с детьми.

ДА

НЕТ

ДА

НЕТ

3

Мой ребенок всегда готов рассказать мне новости, а иногда и секреты.

4

ДА

5

Я уверена, что если у моего ребёнка возникнут проблемы, они обратятся ко мне за помощью.

6

НЕТ

ДА

Я считаю, что нужно обращать внимание даже на небольшие оплошности ребёнка, ведь это помогает ему быть организованным

7

НЕТ

ДА

Мы ходим в музеи, театры, кино минимум два раза в месяц.

НЕТ

ДА

Если дети просят меня помочь им с домашним заданием, я и м обязательно помогаю.

НЕТ

ДА

НЕТ

18

Я точно знаю, какую книгу читает сейчас мой ребёнок.

19

20

Если мой ребёнок получает “ или “, его ждет наказание.

ДА

Я часто стараюсь найти повод, что бы похвалить ребёнка.

21

НЕТ

ДА

НЕТ

ДА

Мы любим поговорить по душам.

22

НЕТ

Иногда мне кажется, что я трачу время только на то, чтобы ругать детей.

23

ДА

24

Я часто глажу ребенка по голове, обнимаю его.

НЕТ

ДА

25

Мой тон в разговорах с ребёнком часто строгий и назидательный.

ДА

НЕТ

Мне приходится делать уроки вместе с детьми, иначе они не сделают их вообще.

НЕТ

26

ДА

НЕТ

ДА

Я знаю, о чем мечтает мой ребёнок.

27

Я часто привожу своему ребенку в пример других детей или себя.

НЕТ

28

ДА

Если ребенок в гневе испортит вещи, он будет наказан.

ДА

НЕТ

НЕТ

ДА

НЕТ

29

Мы обсуждаем с ребёнком книги и фильмы.

30

ДА

Я рассказываю детям о проблемах в семье.

31

НЕТ

ДА

Мой ребенок может почувствовать и помочь мне, если я устала или нездорова.

32

33

НЕТ

ДА

Мой ребёнок говорит иногда, что ему хотелось бы быть со мной почаще.

Я испытываю удовольствие, разговаривая с ребёнком.

НЕТ

ДА

НЕТ

ДА

НЕТ

Результаты: подсчитайте, сколько квадратов красного, желтого и зеленого цвета у вас получилось. За каждый квадрат вы получаете 1 балл.

Важны баллы за ячейки каждого цвета, кроме невыделенных.

.

Позитивное внимание От 0 до 5 баллов: Возможно, вашему ребенку не хватает позитивного внимания. Вы слишком заняты на работе и по дому, но ребенок испытывает острый дефицит общения! Помните, важно не количество внимания, а качество. Можно рассказать ребенку о своем детстве, послушать о его школьных проблемах, пока вы моете посуду или готовите ужин. А еще лучше делайте это все вместе.

От 5 до 10 баллов:

Возможно, ваш ребенок испытывает дефицит внимания. Подумайте, может быть, ваше общение носит формальный характер: накормить, напоить, посмотреть дневник? Но этого мало! Важно интересоваться чувствами ребенка его повседневными делами.

От 10 до 15 баллов:

Вашему ребенку достаточно внимания. Вы сумели создать доверительные отношения. Ребенок чувствует “тыл”, знает, что может обратиться к вам за советом. Это хорошая почва для его личностного, интеллектуального и эмоционального развития.

Недостаточное внимание

От 1 до 4 баллов

Вашему ребенку хватает внимания. Возможно, его даже чересчур много. Подумайте достаточно у него свободы? Или абсолютно все его проблемы вы решаете вместе (или за него)? Не слишком ли вы навязчивы в стремлении разделить каждую его мысль и действие? В такой ситуации в социальное и личностное взросление ребенка замедляется, и он надолго может остаться зависимым, неуверенным в себе и несамостоятельным.

От 5 до 9 баллов:

Скорее всего, вы и в “зеленом” блоке вы набрали среднее количество баллов. А это значит, что ребенок испытывает некоторый дефицит общения с вами. Постарайтесь быть более отзывчивыми к просьбам и повседневным заботам своих детей, делайте их союзниками в общесемейных делах: выборе новой мебели, помощи по дому и заболевшим родственникам.

От 9 до 13

У вашего ребенка острый дефицит общения! Если вы слишком заняты на работе, постарайтесь посвящать ему каждую свободную минуту. Подбодрите, похвалите, погладьте по голове своего ребенка, иначе очень скоро вам будет сложно найти с ним общий язык.

Негативное внимание

От 0 до 2 баллов:

В ваше семье все хорошо: ребенок получает достаточно позитивного внимания и сего самооценкой все в порядке!

От 2 до 4 баллов:

То ли ваша родительская позиция слишком строгая, то ли вы мало общаетесь с ребенком, и он старается привлечь к себе внимание не слишком образцовым поведением, но иногда вам кажется, что он слишком много делает не так. Не ругайте детей из – за пустяка. Лучше подбодрите ребенка, скажите ему, что в следующий раз у него обязательно все получится!

От 4 до 8 баллов:

Ваш ребенок настолько привык к тому, что его постоянно ругают и поучают, что уже и забыл, может ли быть по – другому. Что бы привлечь к себе ваше внимание он ведет себя так, чтобы вы в очередной раз вышли из себя и пообщались с ним с помощью подзатыльников и нотаций. Постарайтесь изменить свое поведение.

  Анкета для учащихся «Роль общения в жизни школьника»   Прочитай внимательно предложенные вопросы и выбери либо один из предложенных ответов, либо сформулируй ответ самостоятельно.   1. Нравится ли тебе рассказывать своим родителям о прожитом дне? А) Да Б) Нет 2. Всегда ли твои родители выслушивают тебя до конца? А) Да Б) Нет 3. С кем ты скорее поделишься своим секретом: с мамой, папой, другом или подругой? А) С мамой Б) С папой В) С другом Г) С подругой 4. Какие ласковые слова говорят тебе родители и в каких случаях? _____________________________________________________________ 5. Считает ли семья праздником твой день рождения? А) Да Б) Нет 6. Какие праздники в своей семье ты любишь? _____________________________________________________________ 7. Если бы ты был волшебником, что ты хотел бы изменить в своей семье?

Спасибо за внимание