Родительское собрание на тему: "Как помочь ребёнку читать".

«Как помочь ребёнку читать»

Родительское собрание.

Подготовила: Перепечина И.Д.

Цели:

• Доказать важность умения правильно и быстро читать.

• Наглядно познакомить родителей с упражнениями, которые помогут сделать так, чтобы у ребенка была техника быстрого чтения, причем сознательного и выразительного.

• Научить родителей управлять домашним чтением детей, выбирать нужные книги.

«Всё чего я достиг в жизни, стало возможным благодаря книге».

Ричард Бах

Чтение — один из основных способов приобретения информаций, поэтому овладение навыком полноценного чтения является для учащихся важнейшим условием успешного обучения в школе по всем предметам .

Чтение принадлежит к числу сложных психофизиологических процессов и осуществляется при взаимодействии ряда механизмов, среди которых решающую роль играют:

1) зрительный ;

2) речедвигательный;

3) речеслуховой;

4) смысловой.

При чтении вслух происходят следующие процессы:

1. Глаза читают (букву, слог, слово и т.д.);

2. В мозг идет сигнал (расшифровывается зрительный образ буквы, слога и др.);

3. Подготавливаются органы речи;

4. Текст проговаривается вслух;

5. Уши воспринимают;

6. Сигнал снова отправляется в мозг для анализа услышанного и сопоставления с прочитанным.

Причины низкой техники чтения: 

• Неуверенное знание образа буквы.
• Несовершенство психических процессов задействованных при чтении — зрительного восприятия, памяти, внимания (особенно произвольного), мышления, воли, воображения.
• Регрессии ( возвратные движения глаз  к недопонятым словам, фразам, предложениям). 
• Недостаточная артикуляционная подвижность речевого аппарата.
• Не развито умение догадываться по смыслу.
• Природный темп деятельности ребёнка.
• Узкий кругозор.

Обучение быстрому чтению: шаг первый.

Вовлекайте своего ребенка с малых лет в активный процесс чтения.

Чаще читайте ему сами, и, читая, на самых интересных моментах останавливайтесь и, ссылаясь на усталость, просите ребенка прочитать кусочек произведения.

Сделайте вид, что Вы отвлеклись и прослушали, обязательно переспросите, что он только что прочитал, спросите, какие слова повторялись несколько раз?

Объясните непонятные ребенку слова.

Обсудите прочитанное.

Обучение быстрому чтению: шаг второй.

Сделайте чтение необходимым условием для повседневной жизни. Каждый день пишите ребенку записки , какие-то открытки, планы, списки дел, которые поручаете сделать ему.

Обучение быстрому чтению: шаг третий.

Осваивайте параллельное чтение.

Для этого Вам нужно приготовить два одинаковых текста. Вы будете читать текст вслух, а ребенок будет вслед за вами, водить пальцем по строчкам. Постепенно наращивайте скорость чтения, но следите обязательно, чтобы ребенок успевал за Вами.

Читайте некоторые фрагменты медленно,

а некоторые быстро,

к примеру, выделяя, таким образом,

диалоги.

Поинтересуйтесь,

заметил ли ребенок смену скорости?

Обучение быстрому чтению: шаг четвертый.

Игры с ударением.

Понимание смысла читаемого текста – главный козырь в том, как научиться быстро читать. И расстановка правильного ударения здесь не последняя вещь. Читая слово неверно, ребенок не улавливает смысла, теряет нить истории, которую читает, и соответственно снижает скорость, и не может пересказать прочитанное.

Выберете любое слово и по очереди ставьте ударение на все слоги подряд, так ребенку будет понятнее, о чем именно идет речь.

После поинтересуйтесь у него, как все-таки правильно произносится это слово.

Обучение быстрому чтению: шаг пятый.

Спотыкание о согласные.

Детки зачастую спотыкаются при чтении, когда видят подряд несколько согласных букв: «сестра», «кружка», «стройка».

Ваша задача выписывать подобные слова на лист бумаги и давать ребенку периодически их читать, пока не исчезнут трудности с такими моментами.

Не ленитесь вписывать новые слова.

Обучение быстрому чтению: шаг шестой.

Жужжащее чтение.

Следующая методика быстрого чтения может показаться Вам странной, но не стоит ей пренебрегать – она очень полезна для того, как научиться быстро читать. Ребенку нужно читать про себя и одновременно жужжать вслух, как пчела.

Обучение быстрому чтению: шаг седьмой.

Развивайте зоркость.

Напишите в ряд пять, шесть гласных букв,

вставив где-нибудь в середине одну согласную букву,

и спросите у ребенка какая буква лишняя?

Обучение быстрому чтению: шаг восьмой.

Развивайте сообразительность.

Напишите слова, которые отличаются всего одной буквой.

К примеру:

1. кот – рот,

2. кот – кит,

3. лес – вес,

4. лес - лещ.

Спросите, в чем отличие, и в чем схожесть этих слов. 

Обучение быстрому чтению: шаг девятый.

Чтение согласных.

Нужно, чтобы ребенок cделал глубокий вдох и на выдохе прочитал 15 согласных – подойдет абсолютно любой набор, к примеру: с, т, п, к, н, ш, г, в, ж, л, г, щ, н, ф.

Обучение быстрому чтению: шаг десятый.

Семейные игры . Не ленитесь регулярно устраивать в своей семье всевозможные игры в буквы и слова. Подобная тренировка поможет ребенку с легкостью ориентироваться в пространстве множества букв и без труда читать незнакомые слова.

Обучение быстрому чтению: шаг одиннадцатый.

Артикуляционная гимнастика.

Такие упражнения совершенствуют произношение, ставят дыхание, делают речь четкой.

Для этого читайте побольше поговорок и пословиц, скороговорок,

причем делая это по-разному: громко и уверенно,

медленно и шепотом,

строго отслеживайте прочитывание,

четкое проговаривание окончаний в словах.

Обучение быстрому чтению: шаг двенадцатый.

Тренируем внимание.

Во время чтения текста, ребенок по команде «остановись», прекращает чтение, отрывает от книги голову, закрывает глаза и несколько секунд отдыхает. Затем по команде «начинай» он должен найти то самое место в книжке, где он ранее закончил читать.

Обучение быстрому чтению: шаг тринадцатый .

Ролевое чтение.

Предложите ребенку читать рассказ в ролях, то есть каждого героя с разной интонацией.

К примеру, слова волка – грубо и громко, зайки – тихо и тоненьким голоском.

Обучение быстрому чтению: шаг четырнадцатый.

Очередь .

Ребенок, молча, читает с максимальной скоростью небольшой абзац, следующий абзац он должен начать читать вслух, потом снова – абзац про себя. (чтение про себя, гораздо быстрее, чтения вслух, при резких переходах темп чтения частично сохраняется, и ребенок читает быстрее).

Обучение быстрому чтению: шаг пятнадцатый.

Поиск заданного слова.

Устройте соревнование с детьми или привлеките взрослого: говорите любое слово из текста на странице, кто быстрее найдет это слово – тот победитель.

Поощрительные призы – приветствуются.

Такая игра сформирует способность видеть не отдельные фрагменты, а целостный образ слова. Кроме этого упражнение развивает

словесную память.

Помните, что умение читать бегло - это не самоцель, это жизненная необходимость , без которой Вашему ребенку будет очень трудно учиться дальше и достигать каких-то успехов, как учебе, так и в общении.

Детки быстрее усваивают материал, проявляют готовность к творчеству и самовыражению. Успех рождает радость, уверенность в своих силах, стимулирует лидерское начало.

И главное: не скупитесь на похвалу своего ребенка.

Советы родителям:

Вы хотите, чтобы ваш ребёнок люби л читать?

Для этого он должен твёрдо знать, что чтение- это

не наказание, а поощрение.

Если вы хоть раз скажете: «Плохо читаешь, не

будешь играть, не пойдёшь гулять, пока не

начнёшь хорошо читать», вы убедите ребёнка, что

чтением наказывают.

Но если он увидит, что все члены семьи часто и с

удовольствием читают, то поймёт, что читать

самому интересно.