Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»
Урок – праздник
по предмету основы религиозных культур и светской этики
4 класс
Тема: «Род и семья»
Выполнила: учитель начальных классов
Карбач Н. В.
Новокузнецк, 2016
Тема: «Род и семья»
Цели и задачи:
Знакомство с семьёй, как частицей рода, в которой сливаются мысли, традиции и культура русского народа;
Воспитание интереса и любви к семейным традициям, уважения к своим предкам, чувства, гордости за них;
Развитие творческой активности; речи, ораторского умения выступать перед аудиторией; умения анализировать и сравнивать выступления своих одноклассников, оценивать работы.
Оборудование: родословные учеников (проекты), стенд «Семья глазами детей» (семейные фото учащихся класса), стенды «Семейные увлечения», на которых представлены детские сочинения, семейные гербы (проекты),
ТСО: компьютер, проектор, интерактивная доска.
Ход урока-праздника.
(Заранее класс был поделён на творческие группы, каждая из которых получила своё задание: 1 группа – создание родословного древа; 2 группа – создание презентации «Значение имён»; 3 группа – фотовыставка «Семья глазами детей»; 4 группа – сочинения на тему «Увлечения моей семьи»; 5 группа – проекты «Семейный герб».)
-Ребята, сегодня у нас на уроке много гостей – это ваши родители, бабушки и дедушки. Готовясь к этому уроку, вы проделали огромную творческую работу. Кем только не довелось быть вам в течение этого времени! Вы выступали в роли Cлайд 2 историков, кода составляли свои родословные, журналистов и репортёров, когда расспрашивали своих родителей о бабушках и прабабушках, писателей, когда писали сочинения о семье.
-Что же такое семья?
(Ответы детей)
-Семья – это близкие и родные люди. Это те люди, которых мы любим, с кого берём пример. Это те люди о ком мы заботимся, кому желаем добра и счастья. Это наши родители, дедушки, бабушки, сёстры и братья.
-Ребята, а без какого чувства семья не может родиться? (Без любви)
1 ученик
Семья – это слово родное!
Сколько там света, добра и тепла!
Как мы гордимся своими родными
За все их заслуги, за все их дела!
2 ученик
Глаза материнские нас согревают,
Как солнца сиянье, они горячи.
А руки отца от беды заслоняют.
Забота родных – как солнца лучи!
-О каждой семье можно написать интересную книгу. Представьте, что такая книга есть у нас. Называется она «7+я=семья». В ней семь страниц. Ведь семья – это семь Я, и наш урок мы проведём в форме устного журнала, листая его страницы.
Страница 1 «Семья»
-А знаете ли вы, как и когда появилось слово «семья»? Об этом вам поведают наши ребята. Слайд 7
(Инсценировка)
Как появилось слово «СЕМЬЯ»?
Когда–то о нем не слыхала Земля…
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам.
- Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: «Я!»
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева тихонько ответила: «Я!»
- Кто платье сошьет,
Постирает белье,
Меня приласкает,
Украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
«Я, я, я, - Ева молвила. – Я!»
«Я» сказала она знаменитых семь Я.
И так на Земле появилась СЕМЬЯ!
-Ребята, а как вы думаете, какая семья в России самая большая?
-Президент России В. Путин подписал указ о награждении Татьяны Николаевой орденом Почёта. Награда присуждена ей за воспитание 27 детей. Скоро исполнится 20 лет с тех пор, как Николаевы – Татьяна Евгеньевна и Сергей Иванович – взяли в семью первых пятерых сирот…
Страница 2 «Родословное древо»
-Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?
-Посмотрите на экран.
-Что вы видите? (Дерево)
-В жизни каждого человека есть своё дерево. Оно называется «родословным деревом» или, ещё торжественнее, «древом». Родословное древо – что это значит?
-Вдумаемся в словосочетание: древо, несущее слово о роде, т. е. рассказывающее об истории рода, семьи.
-Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную. Незнание своих предков прежде всего приравнивалось к отсутствию образования.
-В родословной А. С. Пушкина 5000 поколений.
-Известно, что одним из предметов, которыми особенно гордился А. С. Пушкин, была пуговица с мундира его далёкого предка – Абрама Ганнибала. Поэт велел вделать пуговицу в свою любимую трость, с которой почти не расставался, и с гордостью демонстрировал её своим друзьям.
-Ребята нашего класса попытались составить свои родословные. У кого то на дереве 16-20 листочков, у кого то больше.
(Учащиеся защищают свои родословные.)
-Думаю, что до этого времени ни у кого из вас не было составлено генеалогическое дерево. Пусть будет хорошей традицией в вашей семье – пополнять ваше древо.
Страница 3 «Имя наречение»
Имена, имена, имена –
В нашей жизни звучат не случайно:
Как загадочна эта страна –
Так и имя – загадка и тайна.
-Человек рождается, получает имя. Оно даётся или по святцам – церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в этом месяце, когда родился ребёнок, или родители дают имя такое, какое им нравится, или модное в данный период, либо же в честь родственников.
-А что же означают ваши имена?
(Выступает ученик, который заранее подготовил материал о значении имён учеников класса)
Ещё одной традицией в России является присвоение отчества ребёнку.
-А вы, ребята, знаете, что такое отчество?
-А вот как трактуется это слово в словаре Ожегова. Слайд 21
1. О́тчество— часть родового имени, которая присваивается ребёнку по имени отца. 2.Отчество — патроним, указание на имя отца.
3.Отчество в составе именной формулы выполняло тройную функцию: дополняло имя, отличая его обладателя (в дополнение к фамилии) от тёзки, проясняло родство в кругу семьи (отец — сын) и выражало почтение (форма вежливости).
-Русские отчества начали употребляться весьма рано; первое упоминание об этом относится к 945 году. Однако до XIII века частота употребления отчеств была невысокой.
Форма мужского отчества в современном русском языке с окончанием на «-вич» восходит к отчествам древнерусских князей и знати Московской Руси; «подлые люди», т. е. незнатные люди,не имели права пользоваться такими отчествами.
Начиная с 15 столетия, именование с «-вичем» считалось особой привилегией, такое право незнатным людям даровалось лично царём и за особые заслуги.
Отчества «подлых» в России первоначально образовывались как краткая форма притяжательного прилагательного от соответствующего имени, например: «Иван сын Петров» или, в более позднем варианте, «Иван Петров»; «Фёдор сын Лукин» — «Фёдор Лукин».
– Скажите, пожалуйста, а во что превратились позже эти отчества? (В фамилии).
-Фамилии на Руси образовывались ещё и от места жительства, рода деятельности и характера человека.
Страница 4 «По страницам семейного альбома»
-В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важна.
-А появилась она благодаря французскому художнику и конструктору Дагеру, который в 1829 году изобрёл фотографию.
-Мы сейчас попутешествуем по семейным альбомам. Что же вы можете рассказать о тех, кто на них изображён?
(Знакомство с выставкой «Семья глазами детей». Рассказы о фотографиях.)
Страница 5 «Семейные увлечения»
-Каждая семья по-своему уникальна, самобытна. Есть в семье и свои увлечения.
(Ребята зачитывают сочинения о семейных увлечениях).
Страница 6 «Семь нот»
-Как не исполнить песню о семье, где тепло, уютно, где вас любят.
(Дети исполняют песню о семье)
Страница 7 «Семейный герб»
- Издревле каждая семья имела свой семейный герб. На нём символами изображались важные моменты истории семьи, её традиции, ценности.
(Дети представляют свои работы.)
-А сейчас давайте построим «Пирамиду любви» из наших с вами рук.
(Участники игры становятся в круг.)
-Я назову что-то любимое и положу свою руку, затем каждый из вас будет называть свое любимое и класть свою руку.
-…Я люблю вечером почитать интересную книгу…
(Выстраивают пирамиду).
- Вы чувствуете тепло рук?
- Вам приятно это состояние?
- Посмотрите, какая высокая пирамида у нас получилась! Высокая, потому что мы любимы и любим сами. Садитесь.
«Люблю» - мы скажем вам через года,
И так же, как сейчас, протянем руку,
Да здравствует семья!
(Хором)
Моя семья!
Ты нам опора в радости и в трудную минуту!
-Когда собирается вся семья вместе, когда приезжают родные или, когда в дом приходят гости, ваши мамы стараются угостить их чем- то вкусным. Вот и сегодня они испекли для вас пироги. Внутри каждого из них лежит пожелание, которое обязательно сбудется.
- Вот и прочитана последняя страничка нашей книги. Осталось только поблагодарить, тех, кто помогал нам прочитать ее. Вас, дорогие родители и вас дорогие дети, и выразить надежду, что наш урок помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу к взаимопониманию и единству.
-Спасибо всем за урок!
(Чаепитие)