Дата: | Тема: | Фамилия, имя
|
Приложение № 3
Какие слова ассоциируются со словом горы?
I группа - Хозяйка горы желает, чтобы вы узнали о строении её чертогов для этого необходимо выполнить следующее задание:
Узнать и зарисовать строение горы ( на ватмане и опорном листе) -учебник §16 стр.56-57;
Время: 5 мин.
II группа Найти в первоисточнике (учебник §16 стр.56-57) определения о горах и составить кластер определений характеризующие «горные страны»: гора, горный хребет, горная долина, нагорье, горная система, горы. Оформить работу на ватмане и опорном листе.
Время: 5 мин.
Горные страны
III группа – Хозяйка горы поручает вам измерить высоту её гор (используя первоисточник стр.57), привести пример (используя атлас стр.18-19), отметив в ватмане и опорном листе. Время: 5 мин.
Различие гор по высоте
(?________________м) (?________________м) (?________________м)
Цвет на карте
Цвет
Цвет на карте
IVгруппа – Хозяйка горы поручает вам узнать как изменяются горы во времени (отметив на ватмане и опорном листе) Время: 5 мин.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2018/01/19/v_5a621582bc26e/99706916_22.png)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2018/01/19/v_5a621582bc26e/99706916_23.png)
Возраст гор
![](https://fsd.videouroki.net/html/2018/01/19/v_5a621582bc26e/99706916_24.png)
Причина изменения гор во времени________________________________________________________________________________________________________________________
![](https://fsd.videouroki.net/html/2018/01/19/v_5a621582bc26e/99706916_25.png)
Практическая работа (в контурной карте стр.14-15 «Рельеф суши»)
Обозначить линиями местоположение основных хребтов и правильно подпишем их название. (Образец подписи – это географическая карта – горы подписываются по линии протяжения)
Горы в Южной Америке – Анды
В Евразии – Кавказ (г.Эльбрус), Гималаи (г.Эверест), Уральские горы.
Инструкция по работе с контурной картой
Правила обозначения гор в контурной карте:
Определить географическое положение горной системы в контурной карте. Провести наложение физической и контурной карт.
Определить главное направление хребтов и прочертить его одной линией карандашом соответствующего высоте цвета.
Подписать горы по всей длине полученной линии.
Отметить наивысшую точку, подписать печатными буквами простым карандашом название и высоту. Название точки разместить параллельно параллели.
Домашнее задание:
§ 16, задание 1,2, 5 (1 вариант -Кавказские горы, 2 вариант – Гималаи) стр.59 .
- в библиотеке подобрать репродукции равнин;
по желанию изготовить макет гор, либо изобразить горы или равнины на рисунке.
Оцените свою работу на уроке: Хозяйка Медной Горы благодарит вас и просит оценить сегодня свою работу с помощью самоцветов гор:
Если вы были активны, и вам покорилась вершина горы, то возьмите рубин, если на уроке вы не все поняли и вы находились на склоне горы - возьмите малахит, если работа у вас не задалась и вы находились только у подножия горы, то возьмите – кошачий глаз.