Reported speech

Statements

• Обращайте внимание на грамматическое время глагола в главном предложении (Она говорит.., Она сказала…)

2.Если в главном предложении глагол употреблён в настоящем времени( says , asks , answers ), в придаточном предложении (как и в русском языке) английский глагол не изменяется во времени.

3.Если же глагол в главном предложении употреблён в прошедшем времени( said , asked , answered ), в придаточном предложении глагол употребляется обязательно в одном из прошедших времён.

TENSE CHANGES

• Present Simple Past Simple

• Past Simple Past Perfect

• Present Perfect Past Perfect

• Future Simple Future in the Past

MODAL CHANGES

Shall should

Will would

Can could

May might

Must had to

Modal Verbs

can I can swim under water for two minutes.

could He said (that) he could swim under water for two minutes.

must All tickets must be bought in advance.

had to He said (that) all tickets had to be bought in advance .

may I may call you.

might He said (that) he might call me.

REMEMBER ( изменение слов, обозначающих место и время действия )

Today that day

Tonight that night

Yesterday the day before

Tomorrow the next day

A week ago a week before

Last year the year before

REMEMBER ( изменение слов, обозначающих место и время действия )

Next year the following year

This evening that evening

Now than

This that

These those

Here there

Read the sentences and turn them in the indirect form:

1.Mary said: “I have got a radio”

2.She said: “We can watch some American programmes”.

3.The teacher said: “The Internet is the most expensive mass media”

4.The girl said: “I can get alit of useful information from newspapers”

5.Misha said: “I have no time to communicate with my relatives and friends”.

6.Olga said: “I sleep badly after horror films”.

7.Dima said: “I like the Internet best off all”

REPORTED SPEECH: QUESTIONS

1. Для передачи в косвенной речи вопросов чаще всего используются следующие глаголы: asked, wanted to know, wondered.

2 . При изложении в косвенной речи общих вопросов используется один из названных глаголов с союзом if, whether – ли, при этом порядок слов в вопросе становится прямым.

Are you a good pupil?–She asked me if I was a good pupil .

3. Для передачи в косвенной речи специальных вопросов союзом служит вопросительное слово, порядок слов становится прямым.

He said “How did you get here?”- He wanted to know how I had got there.

Read the questions and turn them in the indirect form:

1.Oleg asked: “Have you got a radio?”

2.Ira asked: “Do you like watching TV?”

3.He asked: “Which media is the most popular in your family?”

4.She asked: “Will young people prefer reading CD books to reading printed ones? ”

5.Tom asked: “How did you get here?”

6.Alice asked: “Why were your sister sad yesterday?”

7.She asked: “Has your brother found a job?”

8.He asked: “Will you go to the seaside next year?”

COMMANDS

Для передачи в косвенной речи предложений в повелительном наклонении используются глаголы:

Ask, advise, order, remind, teach, tell, warn

в Present Simple или Past Simple.

My sister often says: ”Help me”. – My sister often asks me to help her.

Read the sentences and turn them in the indirect form:

• My sister often says: “Help me”.
• The doctor says: “Give up fast food”.
• The teacher said: “Answer my questions”.
• The woman said: “Don’t speak so loudly”.
• He said: “Win the game”.
• She said: “Stop talking” .
• The pupil said: “Tell us about Christmas in England”.
• My mother said: “Don’t play computer games”.
• She said: “Explain the meaning of the word”

Алгоритм перевода предложений из прямой речи в косвенную.

• Определи тип предложения вкосвенной речи(повествовательное предложение,общий (альтернативный )вопрос , специальный вопрос,повелительное наклонение + -).
• Выбери средство связи главной и придаточной частей (союзы that, if, вопросительное слово, бессоюзная связь).
• Определи, какое время ты используешь в главной части.

Определи, какое время ты используешь в главной части.

• Если это прошедшее время, примени в придаточной части согласование времён.

• Если это настоящее, будущее время, оставь в придаточной части то время, которое употреблено в прямой речи

Переведи предложение в косвенную речь, не забывая

• О прямом порядке слов в придаточной части;
• О соответствии лиц (обращай внимание на все формы местоимений);
• О группе слов, которые нужно заменитьэквивалентами при согласовании времён

• О прямом порядке в придаточной части;
• О соответствии лиц(обращай внимание на все формы местоимений)