Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  1 класс  /  Развитие мелкой моторики на уроках ручного труда в начальных классах

Развитие мелкой моторики на уроках ручного труда в начальных классах

14.01.2025

Содержимое разработки

Сценарий мастер-класса

1 слайд. Здравствуйте, меня зовут Нефедьева Валерия Андреевна

Я представлю мастер-класс на тему: «Формирование и закрепление графомоторных навыков у младших школьников с интеллектуальными нарушениями с помощью 3D ручки»

2 слайд: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»-говорил Василий Александрович Сухомлинский, «Часто руки знают, как распутать то, над чем бьется мозг»-рассуждал Карл Густав Юнг, «Рука-это инструмент всех инструментов»-заключал Аристотель.

3 слайд: Овладение графическими навыками -важное направление развития обучающихся, особенно это касается обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Актуальность темы обусловлена тем, что без владения техникой письма, невозможно развитие письменной речи как таковой.

4 слайд: Как показывает практика, научение письму очень трудоемкий этап в начале школьного обучения. Сложность процесса формирования навыка письма заключается в том, что он неинтересен обучающимся, это не дает возможности осознанно сформировать правильный графомоторный навык.

5 слайд. Включение 3д ручки в процесс обучения благоприятно влияет на развитие обучающихся:

-Формируется мелкая моторика, так как при работе ручкой кисть всегда занята- она рисует набросок, рисует поделку, отмеряет и отрезает пластик, пальцы постоянно следят за кнопками на корпусе ручки.

-развивается пространственное мышление и пространственная ориентировка

-развивается воображение и творческие способности

-происходит анализ пропорций и форм предметов

-развивается усидчивость

-формируется интерес к обучению

Уважаемые участники, а сейчас я предлагаю Вам посмотреть фрагмент урока мир природы и человека, возраст детей 9-10 лет.2 класс

А сейчас мне нужны добровольцы: кто желает?

Ребята на уроке изучали цветы и рисовали их. А мы с вами нарисуем бабочку для каждого цветочка ребят и, так же как ребята, оживим бабочку. Пред вами шаблоны с бабочками разных размеров побольше и поменьше, выбирайте на свой вкус. Так же я приготовила шаблоны цветов, если вдруг кто-то пожелает ещё и цветок оформить для своей бабочки. Как только вы выбрали шаблон, прошу приготовить для себя ножницы, для обрезки пластика, тканную тряпочку, с помощью нее можно будет убирать и приживать пластик, при необходимости, далее выбираем цвет пластика, которым вы будете работать.

6 слайд. Прежде, чем начать проговариваем технику безопасности:

-3д ручка это прежде всего электрический прибор, перед тем, как включить его в сеть, проверяем чтобы не было оголенных проводов, сама ручка не должна быть деформирована, вилка и удлинитель должны быть в рабочем состоянии

-у ручки есть нагревательный элемент -сопло-дотрагиваться до него голыми руками запрещено

-пластик имеет свойство испаряться. Перед работой и после обязательно проветриваем помещение, так же пластик на выходе горячий, ожогов не будет, но если дотронуться будет больно и неприятно

-при работе с пластиком мы используем ножницы, детям стоит так же напомнить об аккуратном использовании ножниц.

7 слайд: Алгоритм работы

8 слайд: Подведем итоги моего выступления.

9 слайд. Цифры которые говорят сами за себя

10 слайд большое спасибо всем за внимание





-80%
Курсы повышения квалификации

Технологии развития волонтёрской (добровольческой) деятельности в образовательной организации

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Развитие мелкой моторики на уроках ручного труда в начальных классах (15.35 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт