Разработка урока по цифровой грамотности для 2-го класса "Файлы и папки"

Раздел:

Раздел 1. Компьютеры и программы (сквозная тема:"Моя семья и друзья")

ФИО педагога

Тлегенова Л.В.

Дата:

21.09.2023

Класс: 2а,б

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Файлы и папки

Цели обучения в соответствии с учебной программой

2.1.2.1 объяснять назначение файла, папки и ярлыка;

2.1.2.2 создавать, копировать, перемещать и удалять файлы и папки;
2.1.2.3 использовать контекстное меню в своей работе.

Цели урока

Знать назначение файлов, папок и ярлыков; уметь управлять основными объектами Windows

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценива-ние

Ресурсы

Начало урока/

5 мин

Приветствует учащихся. Отмечает отсутствующих

Актуализирует знания учащихся

Учитель: Реши ребус. Определи ключевое слово урока

Прием «Корзинка знаний»

Задается прямой вопрос о том, что известно ученикам по теме «Файлы и папки».

Постановка учебной проблемы, сообщение темы урока

Тема урока: «Файлы и папки»

Приветствует учителя, отвечают на вопросы.

Словесное одобрение ответов учеников

Презентация

Новая тема/

15 мин

Выдает задание: "Просмотрите видео. Закончи предложения" (0:00 – 02:38)

1) Файл – это ...

2) Имя файла состоит из ...

3) В имени файла символов может быть до

4) Расширение в имени файла указывает на ...

5) В имени файла не могут содержаться значки ...

6) Имя файлу задает ...

7) Расширение задает ...

8) Графические файлы имеют расширения

9) Текстовые файлы имеют расширения ...

1) Папка – это...

2) Папки делятся на ...

3) Нельзя менять содержимое...

4) Вложенными называют папки ...

5) Папки нужны для ...

6) В папках можно хранить...

7) Рабочие папки можно ...

1. Ярлык – это…

2. Если удалить ярлык, то программа, на которую он ссылается, …

3. Отличить ярлык от других значков можно …

Смотрят видео. Отвечают на вопросы.

Словесное одобрение ответов учеников

Видео https://www.youtube.com/watch?v=Dz3XzNOfbNI&t=488s,

Презентация

Закрепление темы/5 мин

1. Предлагает учащимся выполнить практическую работу по созданию, сохранению файла, папки и ярлыка

Выполняют практичсекую работу

Словесное одобрение ответов учеников

https://www.youtube.com/watch?v=Dz3XzNOfbNI&t=488s,

Презентация

Формативная работа в парах/

7 мин

Задает задание

1. Открыть браузер Google

2. В строке адреса ввести с листочка адрес задания

https://learningapps.org/31620342

1. Выполнить задание, проверить

Словесное одобрение ответов учеников

Взаимооценивание

https://learningapps.org/31620342

листочки с названием страницы интерактивного задания

Рефлексия/

3 мин

Домашнее задание

Стр 15-17 читать

Организует рефлексию. Игра «Углы». Четверо учащихся получают листочки с видами файлов: Текстовые, Графические, Исполняемые, Звуковые и становятся в углы кабинета, держа перед собой листы. Остальные учащиеся получают карточки с расширениями (.mp3, .сom, .jpeg, .txt,…..) и по сигналу учителя переходят в тот угол, который считают нужным. Правильность проверяет сначала ученик стоящий в углу, потом учитель.

Видео: 08:59

Смотрят видео

Ученики выражают свои настроения

Самооценивание

https://www.youtube.com/watch?v=Dz3XzNOfbNI&t=488s