Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Уроки  /  7 класс  /  Разработка урока по литературе «В чем смысл названия рассказа К. Симонова «Свеча»

Разработка урока по литературе «В чем смысл названия рассказа К. Симонова «Свеча»

12.11.2019

Содержимое разработки

Константин Михайлович Симонов  1915-1979

Константин Михайлович Симонов 1915-1979

Очерк - это короткий рассказ на военную тему, написанный с натуры.

Очерк - это короткий рассказ на военную тему, написанный с натуры.

Словарная работа Бронемашина — тип специального военного автомобиля с бронированным корпусом и пулемётным или пушечным вооружением. Минный налет - сильный артиллерийский (миномётный) обстрел. Огонь - понимается стрельба из огнестрельного оружия (пулями или другими снарядами).

Словарная работа

Бронемашина — тип специального военного автомобиля с бронированным корпусом и пулемётным или пушечным вооружением.

Минный налет - сильный артиллерийский (миномётный) обстрел.

Огонь - понимается стрельба из огнестрельного оружия (пулями или другими снарядами).

Словарная работа Венчальные свечи - своеобразный оберег, который хранит благополучие и счастье семьи. Поэтому нужно навсегда сохранить их и зажигать в особо трудные или счастливые моменты жизни, или на годовщину свадьбы. Братская могила - г рупповое  захоронение   умерших примерно в одно время, часто в результате сражения, голода, эпидемии или стихийного бедствия. Для братских могил характерно отсутствие индивидуальных захоронений.

Словарная работа

Венчальные свечи - своеобразный оберег, который хранит благополучие и счастье семьи. Поэтому нужно навсегда сохранить их и зажигать в особо трудные или счастливые моменты жизни, или на годовщину свадьбы.

Братская могила - г рупповое  захоронение  

умерших примерно в одно время, часто в результате сражения, голода, эпидемии или стихийного бедствия. Для братских могил характерно отсутствие индивидуальных захоронений.

Задачи урока Определить тему произведения. Выявить отношение автора к предмету речи. Определить идею. Сделать вывод о том, как соотносится заглавие с темой и основной мыслью произведения?

Задачи урока

  • Определить тему произведения.
  • Выявить отношение автора к предмету речи.
  • Определить идею.
  • Сделать вывод о том, как соотносится заглавие с темой и основной мыслью произведения?
Идея У беды и горя нет национальностей, перед трагедией войны все люди равны. Своим благородным поступком Мария Джокич утверждает вечные ценности: все люди – сыны человеческие.

Идея

У беды и горя нет национальностей, перед трагедией войны все люди равны. Своим благородным поступком Мария Джокич утверждает вечные ценности: все люди – сыны человеческие.

Творческая работа Напишите сочинение « Какой нравственный урок можно вынести из очерка?»

Творческая работа

  • Напишите сочинение

« Какой нравственный урок можно вынести из очерка?»

Домашняя работа Подготовить выразительное чтение понравившегося эпизода. 2. Написать монолог Марии Джокич (Что Мария могла бы сказать обращаясь к мертвому солдату? Что Мария могла бы сказать обращаясь к живому солдату?) 3. Написать сочинение «Письмо Константину Симонову».

Домашняя работа

  • Подготовить выразительное чтение понравившегося эпизода.

2. Написать монолог Марии Джокич (Что Мария могла бы сказать обращаясь к мертвому солдату? Что Мария могла бы сказать обращаясь к живому солдату?)

3. Написать сочинение «Письмо Константину Симонову».

-80%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка урока по литературе «В чем смысл названия рассказа К. Симонова «Свеча» (948.26 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт